專題：暑期留守兒童家訪方案
-
家訪留守兒童
家訪留守兒童：同一片藍(lán)天下，讓我們更多關(guān)愛留守兒童 “我最喜歡過年，因?yàn)樾履晔菆F(tuán)圓的節(jié)日，爸爸媽媽會(huì)從遙遠(yuǎn)的地方回來，和我一起過年！” 在玉林市大塘鎮(zhèn)蘇煙村家訪時(shí)，當(dāng)被問到最喜
-
留守兒童家訪
留守兒童家訪記錄 家訪對(duì)象：肖龍濤性別： 男 年齡：11歲 記錄人：夏意明 年級(jí)：四年級(jí) 家庭狀況：父母外出打工，與爺爺、奶奶住在一起 家訪時(shí)間：二00一一年九月二十六日上午 家訪地點(diǎn)： 個(gè)
-
留守兒童 家訪手記
贊美與微笑的力量 ——留守兒童 家訪手記 肖華 根據(jù)學(xué)校安排，結(jié)合我班的實(shí)際情況，我定了幾個(gè)需要家訪的對(duì)象。到了星期天，我和嚴(yán)老師便開始了行動(dòng)，莫罕就是其中的一個(gè)。 說起
-
留守兒童家訪手記
ww w.5 Y k j.CoM文章 來源 留守兒童家訪手記 家訪對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生- 萬XX家庭住址：XX村家訪人：劉XX家訪經(jīng)過： 放學(xué)后，六點(diǎn)鐘左右，我騎著電動(dòng)車來到XX村，經(jīng)過打聽找到了萬XX家。當(dāng)時(shí)
-
留守兒童家訪記錄
留守兒童家訪記錄 家訪對(duì)象：蒙陰縣桃墟鎮(zhèn)桃墟中學(xué) 石振華 家庭住址：蒙陰縣桃墟鎮(zhèn)南桃墟 村 時(shí)間：2008年9月20日 家訪人：張春香 家庭背景： 石振華，父親石運(yùn)好，常年在外地打工，是一名
-
留守兒童家訪活動(dòng) （最終定稿）
2013-2014年留守兒童家訪活動(dòng)安排 叩村學(xué)校 一、確立目的 通過家訪活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的合作，使之成為合力，促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展，加強(qiáng)教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，使家長(zhǎng)了解留守兒童在
-
留守兒童家訪記錄
大冀小學(xué)留守兒童家訪記錄 時(shí)間：2015年3月18日住址：樓王 家訪對(duì)象：趙鑫 家訪人：尹光章 家訪目的：為全面了解留守兒童寒假生活狀況，送去春節(jié)祝福，與監(jiān)護(hù)人聊學(xué)校發(fā)展與學(xué)校管理，聊留
-
留守兒童家訪心得
家訪心得體會(huì) 逸夫小學(xué)尤大猛 開始進(jìn)行家訪活動(dòng)到現(xiàn)在已經(jīng)走過了幾十個(gè)年頭，對(duì)于家訪深有體會(huì)，在走訪的過程中花了大量的時(shí)間和精力，但我至今仍然覺得是有意義的事情，甚至看到
-
留守兒童家訪心得
留守兒童家訪心得
****年9月21日晚上6點(diǎn)30分，我們開始家訪班上的兩名困難學(xué)生。我們代表政府、學(xué)校、老師們給孩子們送去了中秋節(jié)的禮物，香甜可口的月餅、兩張精美的電影票、 -
2016年10月留守兒童家訪活動(dòng)方案
鋪前小學(xué)愛心家訪活動(dòng)方案 為深入宣傳黨和國(guó)家有關(guān)高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，進(jìn)一步了解經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況及學(xué)生受助后的學(xué)習(xí)生活情況，為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師與家庭
-
留守兒童家訪記錄表
留守兒童家訪記錄表 姓名 謝伊瑜 性別 女班級(jí) 五年級(jí) 家訪人 劉云 家訪時(shí)間 2014.9.15 家訪地點(diǎn) 家庭 從思想上來講，心里非常想學(xué)好，很想取得更加優(yōu)異的成績(jī)。從學(xué)習(xí)家訪 態(tài)
-
留守兒童家訪記錄65篇范文
留守兒童家訪記錄 時(shí)間：2012年1月16日住址：北門溝59號(hào) 家訪對(duì)象：鄭磊家訪人：陳道玲 家訪目的：為全面了解留守兒童寒假生活狀況，送去春節(jié)祝福，與監(jiān)護(hù)人聊學(xué)校發(fā)展與學(xué)校管理，聊留守兒
-
留守兒童家訪記錄[五篇范文]
留守兒童家訪記錄 時(shí)間：2014年9月16日住址：理縣薛城鎮(zhèn)西門外街1號(hào)家訪對(duì)象：張文靜 家訪人：郭蕊 家訪目的：為全面了解留守兒童寒假生活狀況，與監(jiān)護(hù)人聊學(xué)校發(fā)展與學(xué)校管理，聊留守兒
-
留守兒童家訪記錄表
留守兒童家訪記錄 時(shí)間：住址： 家訪對(duì)象：家訪人： 家訪目的：為全面了解留守兒童寒假生活狀況，送去春節(jié)祝福，與監(jiān)護(hù)人聊學(xué)校發(fā)展與學(xué)校管理，聊留守兒童在校情況，互通有關(guān)留守兒童思想信
-
淺談留守兒童的家訪工作
淺談留守兒童的家訪工作 黔江區(qū)城西冊(cè)山小學(xué)：付成文 汪學(xué)倫 【內(nèi)容提要】“留守兒童”是中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型過程中出現(xiàn)的一個(gè)特殊群體, 由于“留守”，許多問題都在“守”中滋長(zhǎng)，
-
留守兒童家訪心得體會(huì)5篇
留守兒童家訪心得體會(huì) 德江四小：李金平家訪，對(duì)我們教師來說，并不是一個(gè)陌生的詞。作為聯(lián)系家庭與學(xué)校的一條紐帶，它發(fā)揮了無可替代的作用。家訪，說到底是學(xué)校與家庭共同教育好孩
-
留守兒童暑期工作總結(jié)
2017年暑期留守兒童之家工作總結(jié) 王集中心小學(xué) 劉琦 王集中心小學(xué)是一所農(nóng)村學(xué)校，由于父母外出務(wù)工經(jīng)商，大批未成年人留在戶籍所在地而不能和父母共同生活，因而由祖父母、外祖
-
馬家橋小學(xué)留守兒童暑期家訪活動(dòng)工作簡(jiǎn)報(bào)
教育信息簡(jiǎn)報(bào) 修文縣馬家橋小學(xué) 2015年8月7日星期五 關(guān)注留守兒童 暑期在行動(dòng) ----修文縣馬家橋小學(xué)暑期教師大走訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 為了進(jìn)一步加強(qiáng)留守兒童之家建設(shè)，真正把關(guān)愛留守
