專題：三年級語文復(fù)習(xí)計劃
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三年級語文復(fù)習(xí)計劃
三年級語文復(fù)習(xí)計劃 一、復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想： 1、整理知識點，分析重難點，合理統(tǒng)籌時間。2、充分調(diào)動學(xué)生，反被動為主動。3、分層要求，人人過關(guān)。 在復(fù)習(xí)中，我們需要做的第一步工作就是對
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三年級語文復(fù)習(xí)計劃范文大全
三年級語文復(fù)習(xí)計劃總復(fù)習(xí)的內(nèi)容很多，而時間只有十多天。要搞好總復(fù)習(xí)工作，必須對教學(xué)的現(xiàn)狀作認真的分析，合理地安排好教學(xué)時間。
在分析教學(xué)的現(xiàn)狀時，除了要學(xué)習(xí)《課程標準》 -
三年級語文復(fù)習(xí)計劃
三年級語文復(fù)習(xí)計劃 一、復(fù)習(xí)目標： 根據(jù)語文課程標準對三年級的要求，本學(xué)期教學(xué)復(fù)習(xí)目標為： 1．在語文學(xué)習(xí)過程中，感受生活的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛；了解祖國壯麗的山河、
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三年級語文復(fù)習(xí)計劃
三 年級語文（學(xué)科）總復(fù)習(xí)計劃
（2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期）
一、 復(fù)習(xí)內(nèi)容
1、能認讀377個生字，默寫生字231個。
2、繼續(xù)鞏固漢語拼音,利用漢語拼音幫助識字,學(xué)習(xí)普通話。
3、熟練 -
三年級語文期末復(fù)習(xí)計劃
小學(xué)三年級語文期末復(fù)習(xí)計劃 一、復(fù)習(xí)目標： 在完成本冊書教學(xué)的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生鞏固本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，查漏補缺。并對上冊重點知識點進行鞏固加深，以字詞為基礎(chǔ)以段的閱讀訓(xùn)練為
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三年級語文上冊復(fù)習(xí)計劃
三年級語文復(fù)習(xí)計劃 一、 指導(dǎo)思想 以新《課程標準》為依據(jù)，充分利用現(xiàn)有的教材，面向全體學(xué)生，切實抓好基礎(chǔ)知識和基本技能的復(fù)習(xí)，對班級的學(xué)生狀況做簡單的分析,采取切實有效的
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三年級上冊語文復(fù)習(xí)計劃
三年級語文期末考試復(fù)習(xí)計劃
新課結(jié)束時間：2012年12月26日星期三
復(fù)習(xí)時間：25課時左右。
復(fù)習(xí)模式：兩步走
復(fù)習(xí)內(nèi)容：（1）字詞、課文及古詩背誦、默寫（2）作文系統(tǒng)指導(dǎo)；（3）語法指導(dǎo)訓(xùn)練；
（4） -
三年級語文期末復(fù)習(xí)計劃
三年級下冊語文復(fù)習(xí)計劃 一、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析： 三年級的學(xué)生活潑、好動，對詞語有了一定的積累。部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對本冊知識中的基礎(chǔ)知識掌握較好，閱讀能力
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三年級上冊語文復(fù)習(xí)計劃
三年級上冊語文復(fù)習(xí)計劃一、指導(dǎo)思想：１、通過復(fù)習(xí)旨在考察檢測學(xué)生對所學(xué)基礎(chǔ)知識基本能力、技能掌握的程度，在原有的基礎(chǔ)上進行總結(jié)、歸納，舉一反三、觸類旁通。２、本著培養(yǎng)學(xué)生
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蘇教版三年級語文復(fù)習(xí)計劃
2015-2016學(xué)年三年級上學(xué)期語文復(fù)習(xí)計劃 一、指導(dǎo)思想： １、通過復(fù)習(xí)旨在考察檢測學(xué)生對所學(xué)基礎(chǔ)知識基本能力、技能掌握的程度，在原有的基礎(chǔ)上進行總結(jié)、歸納，舉一反三，觸類旁通
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三年級上冊語文復(fù)習(xí)計劃
三年級上冊語文期末復(fù)習(xí)計劃 三年級一班 一、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析： 從這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況和對學(xué)生的了解來看，中下游學(xué)生較多、學(xué)生之間的差距較大。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺，不需要督
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三年級下冊語文復(fù)習(xí)計劃
2014年春季學(xué)期
三年級語文復(fù)習(xí)計劃
一、復(fù)習(xí)目標
1、通過復(fù)習(xí),進一步突破教材重難點,加強語文實踐活動,有效地培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫能力,注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技 -
三年級語文期中復(fù)習(xí)計劃
三年級語文期中考試復(fù)習(xí)計劃
三年級語文備課組2014年4月8日一、時間：三年級期中復(fù)習(xí)于第八周周三（4月9日）全面開始，統(tǒng)一推進，班與班之間的進度最多相差不超過兩個課時。
二、復(fù)習(xí) -
三年級下冊語文復(fù)習(xí)計劃
三年級下冊語文復(fù)習(xí)計劃
一、復(fù)習(xí)目標
1、通過復(fù)習(xí),進一步突破教材重難點,加強語文實踐活動,有效地培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫能力,注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓(xùn)練，從 -
三年級下冊語文復(fù)習(xí)計劃
三年級下冊語文復(fù)習(xí)計劃一、復(fù)習(xí)目標1.通過復(fù)習(xí)，進一步突破教材重難點，加強語文實踐活動，有效地培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫能力，注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓(xùn)練，從整體上提
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三年級上冊語文復(fù)習(xí)計劃
三年級上冊語文復(fù)習(xí)計劃光陰似箭，這個學(xué)期已經(jīng)接近尾聲。期末的考試時間已經(jīng)確定下來，時間很緊迫，可是孩子們還小，他們不知道計劃自己的時間，整天樂呵呵的沉浸在學(xué)校豐富多彩的活
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小學(xué)三年級語文復(fù)習(xí)計劃專題
2009年三年級語文復(fù)習(xí)計劃
一、指導(dǎo)思想
考察檢測學(xué)生對所學(xué)基礎(chǔ)知識、基本能力、技能掌握的程度，在原有的基礎(chǔ)上進行歸納、總結(jié)，通過查漏補缺使基本知識得到鞏固，基本技能更加 -
三年級語文下冊復(fù)習(xí)計劃
三年級語文下冊復(fù)習(xí)計劃復(fù)習(xí)目標:
1、通過復(fù)習(xí)，進一步突破教材重難點，加強語文實踐活動，有效地培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫能力，注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓(xùn)練，從整體上提
