專題：四年級數(shù)學人教版教案
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四年級數(shù)字謎教案.
算式謎 例1：在下面算式的括號里填上合適的數(shù)。6 （ ） 5 + （） 4 7 —————————— （） 2 1 （ ） 思路：根據(jù)題目特點，先看個位：7+5=12，在和的個位（ ）中填2，并向十位進一；再看十位，（ ）+4+1的和
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四年級數(shù)獨教案
四年級《數(shù)獨》教學設計 一、教學目標 1．創(chuàng)設情境，引出數(shù)獨這一概念， 2．介紹數(shù)獨游戲的起源，激發(fā)學生學習興趣。 3．認識常見數(shù)獨——四宮格數(shù)獨、六宮格數(shù)獨、九宮格數(shù)獨。 二、教
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四年級數(shù)學期末總結
四年級數(shù)學上冊教學工作總結 時光如梭，歲月如歌，洋溢著微笑迎來了2013—2014上學期的期末考試，回顧本學期的教學工作，可謂有條不紊，腳踏實地，在平凡中有創(chuàng)新，在忙碌中有收獲。現(xiàn)將
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四年級數(shù)學上教學計劃
2013——2014學年度上學期 四年級數(shù)學教學計劃 根據(jù)學校校歷安排，本學期從八月二十日至十二月二十止歷行二十周。為了能圓滿地完成本學期的教育教學工作，特制定本學期的教學計
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四年級數(shù)學上教學計劃
大數(shù)的認識；公頃和平方米；角的度量；三位數(shù)乘兩位數(shù)；平行四邊形和梯形；除數(shù)是兩位數(shù)的除法；條形統(tǒng)計圖；數(shù)學廣角和總復習等。 全冊總目標 1．認識計數(shù)單位“十萬”“百萬”：千萬”“億
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四年級數(shù)學期末小結
四年級數(shù)學期末小結 這次期中考試，主要考核學生對第一學期上半期所學知識的掌握程度，整張試卷在題目的安排上全面而詳盡，在難易度上也比較適 中，但是學生成績不算很理想。 在這
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四年級數(shù)學上教互研工作總結（大全5篇）
四年級數(shù)學教互研工作總結 杜甫川小學 張艷 2014-2015學年度第一學期 忙忙碌碌中一個學期又結束了。本學期，我們四年級數(shù)學教研組，在學校總體辦學理念的指引下，在學校的領導下，
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四年級數(shù)獨教學計劃（5篇模版）
四年級數(shù)獨興趣小組教學計劃 王璐瑤 一、指導思想 數(shù)學是神奇的世界，肯定有不少學生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，訓練學生的思維活動是重中之重。數(shù)學思維活動在數(shù)學教學課堂中探
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四年級數(shù)學上學期教學計劃
四年級數(shù)學上學期教學計劃 在這新的一學期，我將以新課程提供的全新理念為指導，依據(jù)教研組工作計劃，按照教導處的安排，圍繞課堂教學和教學科研這一中心任務，把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神
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四年級數(shù)學上教學工作總結
四年級數(shù)學教學工作總結 （2015——2016學年度第一學期） 王洼小學 教師：王丁宏 2016年12月25日 四年級數(shù)學教學工作總結 任課教師：邵云 緊張的一學期已結束,為了更好的開展下學期
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四年級數(shù)學學情分析 大全
四年級下冊數(shù)學期終學情分析 單位: 東南小學姓名： 孫瑞娟 一、 基本情況分析 本次數(shù)學試卷簡便計算題題型多樣,覆蓋全面,符合學生的認知水平.從整體上看,本次試題難度較低,
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2018四年級數(shù)學期末復習要點整理
2018四年級數(shù)學期末復習要點整理 小學數(shù)學是一門很有趣的課程，可以啟迪孩子的心智，可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維，小編今天為您帶來了四年級數(shù)學期末復習要點，希望能對您的學習有幫助
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四年級數(shù)學期末教學工作總結
期末教學工作個人總結 （2013-2014學年第二學期） 沐溪小學 李綠梅 對我個人來說2014年可以說是個緊張、充實、有序、奮進、艱辛而又喜悅的一年。回顧一學期的工作，這中間有欣慰
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四年級數(shù)學期末質(zhì)量分析（精選）
四年級數(shù)學期末質(zhì)量分析
郭承波
為了更進一步了解、掌握小學數(shù)學教學情況，及時總結數(shù)學教學的成功經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)數(shù)學教學中存在的不足，有效地提高小學數(shù)學教學質(zhì)量，現(xiàn)對本次四年 -
四年級數(shù)學上學期教學計劃
四年級數(shù)學上學期教學計劃
在這新的一學期，我將以新課程提供的全新理念為指導，依據(jù)教研組工作計劃，按照教導處的安排，圍繞課堂教學和教學科研這一中心任務，把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神 -
四年級數(shù)學期末質(zhì)量分析
四年級數(shù)學期末質(zhì)量分析 一、基本情況 我校四年級共有學生48人參加了檢測，參考率100%。在本次質(zhì)量檢測中，總分為2375.5分，平均分為50分，及格人數(shù)為17人，及格率為35.4%，良好人數(shù)9
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四年級數(shù)學學情分析（定稿）
四年級是兒童成長的一個關鍵期。四年級在小學教育中正好處在從低年級向高年級的過渡期，這時候的四年級開始轉(zhuǎn)變思想方法，從過去籠統(tǒng)的印象轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的分析，偏重對自己喜歡的
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四年級數(shù)學上學期教學計劃
四年級數(shù)學上學期教學計劃 四年級數(shù)學上學期教學計劃1 一、學生現(xiàn)狀分析四年級乙班共有學生64人，大部分學生的素質(zhì)較好，個別學生由于各方面的原因暫時存在差異。從學生知識的
