專題：三年級數學長方形周長
-
三年級數學《長方形和正方形周長》教學反思
矩形和方形周邊的教學思考在本課之前，學生已經認識到矩形和正方形的基本特征，以及初步了解圓周的意義，目的是讓學生探索和掌握矩形和正方形周長計算method.nClass我主要分為以
-
三年級上冊數學長方形周長反思（五篇）
三年級上冊數學《長方形和正方形的周長計算》教學反思 數學知識來源于生活，并以一定的“抽象概念”獨立于生活。因此，為了符合小學生思維的發展規律，在數學教學時就應該把抽象
-
三年級《長方形周長》教學設計
三年級《長方形周長》教學設計 三年級《長方形周長》教學設計1 教材分析：本節內容是在認識了長方形和正方形的基本特征，并初步理解了周長概念的基礎上安排的，使學生自主探索，合
-
數學長方形周長教學反思
數學長方形周長教學反思
數學長方形周長教學反思1
本節課我讓學生自己動手操作、動眼觀察、動腦思考、動口表達，逐步從具體到抽象，由特殊到一般，自己得出周長的概念和周長的計 -
《長方形和正方形的周長》三年級數學上冊說課稿
說教學內容：本節課是義務教育教科書三年級上冊第七單元《長方形和正方形的周長》第85頁例4。說教材：（一）、教材分析：本節課是在學生了解周長的一般意義及長、正方形的特征的基礎
-
長方形周長教案
《長方形的周長》教學設計 孫多福 教學內容：義務教育課程標準實驗教科書三年級上冊第42頁 教學目標 ： 1.知識與技能：認識長方形面，使學生初步理解由面組成體的意義；使學生在認識
-
長方形周長教案
長方形和正方形的周長計算教學設計 祁連路小學 李莉 教材分析： 本課在編排上有兩個特點：一是標題為“長方形周長”，內容包括長方形和正方形的周長，把正方形周長作為特殊的長方
-
三年級數學《長方形和正方形周長的計算》教學設計
《長方形和正方形周長的計算》教學設計 盈江縣民族小學三年級 段懷棉 楊林蕊 邢德曉 一、授課課題：《長方形和正方形的周長的計算》 二、教學內容及其說明 長方形周長計算是
-
人教版三年級數學上冊《長方形和正方形周長》教學設計
《長方形和正方形的周長》教學設計 正寧縣西關小學 何琳 教學目標： （一）知識與技能 1、使學生鞏固應用周長的含義，探索長方形、正方形周長的計算方法，能熟練計算長方形、正方形的
-
三年級上冊數學應用題(長方形、正方形周長計算)（5篇）
三年級上冊數學應用題（長方形、正方形周長計算） 1、一個長方形的周長與邊長是9厘米的正方形周長相等，長方形的長14厘米，這個長方形的寬是多少？ 2、用一根36厘米的鐵絲正好圍成一
-
數學長方形周長教學反思[推薦閱讀]
數學長方形周長教學反思14篇作為一名優秀的教師，我們要在課堂教學中快速成長，借助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的數
-
小學數學長方形周長優秀教案范文合集
小學數學長方形周長優秀教案作為一名專為他人授業解惑的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小
-
數學長方形周長教學反思（五篇）
《長方形的周長》這是我剛進學校時，第一次上的公開課的內容，第一次上這內容時的情景在腦中已模糊不清，下面是小編為大家收集的數學長方形周長教學反思，望大家喜歡。數學長方形周
-
小學數學《長方形周長》教學設計
《長方形的周長》教學設計 翟貴英 教學目標： 1、探索長方形周長計算的方法。 2、會用長方形周長的計算方法解決一些簡單的實際問題。3、通過合作交流，培養學生的創新能力與
-
三年級《長方形和正方形周長》教學設計（含5篇）
三年級《長方形和正方形周長》教學設計在教學工作者開展教學活動前，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是一個系統設計并實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件
-
三年級《長方形周長》教學設計（共5則范文）
三年級《長方形周長》教學設計作為一位杰出的老師，常常需要準備教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。優秀的教學設計都具備
-
三年級《長方形和正方形的周長》教學設計
教學內容 義務教育教材三年級書，第85頁內容。教材分析 本課程的教學重點是研究兩種類型的正規圖形 - 在學生建立圓周概念之后的矩形和正方形圓周計算。學生分析 在以前的
-
三年級上冊《長方形和正方形的周長》說課稿
說教材：（一）教材分析長方形、正方形周長是本冊教材圖形與幾何中的教學內容之一。本課教材是在學生認識了長方形、正方形的特征，以及前一課經歷了許多測量實踐活動了解周長的一般
