專題：蘇教版三上金子教案
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《金子》教案
《金子》第二課時教學設計 一、教學目標 以新課程理念為指導，結合學生實際，從“情感、態度、價值觀”，“知識、能力”，“方法、習慣”三個維度，確定以下教學目標： 1、憑借對課文的
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金子教案
《金子》公開課教案 教學目標： 1、知識技能目標： 理解新詞，能正確、流利、有感情地朗讀課文，通過對課文的誦讀品味，讀懂課文內容。 2、過程方法目標：以學定教，通過創設情境，討論、
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金子教案
《金子》教案（第二課時） 教學目標： 品讀關鍵詞句，悟出想要獲得財富或成功必須付出努力的道理。 教學重點：品讀課文，體會“全部精力”中所傾注的心血及彼得身上具有的精神。 教學難
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金子 教案
金子教案一﹑質疑導入新課1﹑師：同學們，我們很多人都有自己的夢想。那么，你的夢想是什么？（指名說）上節課，我們也認識了一位渴望實現夢想的人，他是誰？（生齊答）對了，他的夢想是什么？（指名說）這節
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金子教案
蘇教版小學三年級上冊語文《金子》教學設計板書設計優秀教案金子 教材簡析： 本課講的是彼得?弗雷特在淘金無望、準備離去時，發現雨后土地上長出了小草，從中得到啟發，便留下種花
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蘇三上 語文第一課知識點
三上--知識點 第一課 讓我們蕩起雙槳 1、 組詞，字義 槳：（船槳，木漿，劃槳）劃船的用具，常裝置于船的兩旁。 塔：（白塔，寶塔，燈塔）佛塔 周：（周邊，周圍，四周）周圍 墻：（紅墻，圍墻，城墻）用磚、石或土等筑
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蘇教示兒教案
示兒教案實錄 1．學習《示兒》，感受詩人強烈的愛國主義情感。2．理 解詩句含義，想象詩歌意境，培養學生的自學、想象、表達、創新能力。3．學會2個生字。4．有感 情地朗 讀課文，背誦并默
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蘇教第七冊美術教案
蘇教第七冊美術教案 課題一：賀卡 教學目標： 1、通過欣賞各種有特色的賀卡，開闊學生的視野，培養審美意識。 2、使學生能夠選擇身邊的各種材料，大膽地高計賀卡，體驗繪制的樂趣。 3
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蘇教第八冊美術教案（★）
蘇 教 版 第 八 冊 美 術 教 學 目 標 四年級學生已經初步認識形、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現，有一定的色彩
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四年級蘇教美術教案
四年級蘇教美術教案 課題：魔幻的顏色 教學目的： 1、讓學生初步了解三原色的知識。蘇教美術教案 2、在三原色的相互流動中，觀察色彩的變化。 3、訓練學生的調色、用色的能力。蘇
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三上教案
1、我們的民族小學 學習目標 1．認識“壩、傣”等5個生字。會寫“坪、壩”等12個字。能正確讀寫“坪壩、穿戴、打扮”等19個詞語。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對這所
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教案三上
三年級上冊英語《This is his head》 教學設計 教材分析： 本課是外研版新標準英語三年級上冊第十模塊第一單元。本課的教學重點是認識身體各部位的單詞，學習句型“This is his
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金子教案（大全5篇）
22、金子 教學目標： 1．指導學生能有感情地朗讀課文。 2．引導學生體驗彼得獲得成功的過程，加強學生對詞句的感受能力。 3．通過學習本文，讓學生感悟到要想獲得財富或成功就必須付出
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金子正式教案
22、金子 一、教學目標 1、 能正確、流利的朗讀課文 2、 學會本課10個生字、兩條綠線內的7個字會認識，理解由生字組成的詞語 3、 熟悉課文大意，知道課文講的是什么 二、教學重
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金子本真教案
22金子（第二課時） 教學目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、通過學習彼得實現夢想的過程，領悟“金子”與“真金”的區別與內涵。 一、復習導入 1、今天我們繼續學習2
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22 金子教案
22 金子 教學目標： 1 正確流利有感情地朗讀課文。 2 學習本課的10個生字，認識綠線內的7個生字。 3認識彼得是一個勤勞踏實，堅持不懈的人，明白只有勤奮努力才能獲得成功 教學重難
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《金子》優秀教案（范文）
蘇教版三年級上冊《金子》教學設計 王洪雁 一、教材簡析： 本課是蘇教版語文第五冊第七單元的一篇課文。講的是彼得.弗雷特在淘金無望、準備離去時，發現雨后土地上張出了小草
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《金子》教案公開課教案
《金子》教學設計 一、教材簡析： 本課是蘇教版語文第五冊第七單元的一篇課文。講的是彼得.弗雷特在淘金無望、準備離去時，發現雨后土地上張出了小草，從中得到啟發，便留下種花，終
