專題：讓學生喜歡閱讀
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如何讓學生喜歡語文課
喜歡環比強迫好得多
我不喜歡別人強制我去做什么，特別是那些循規蹈矩的東西，不一定說我說的答案就是標準答案，每個人的想法是不一樣的，可以自由地表達，自由地說話，說得有理就好，“ -
如何讓學生喜歡課外閱讀
如何讓學生喜歡課外閱讀 河頭小學 李留成 課外閱讀可以培養學生的自學興趣和自學能力，使學生終身受益。通過課外閱讀可以豐富學生的知識，使學生走進一個廣闊的天地，可以從多方
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如何讓學生喜歡作文
如何讓學生喜歡作文
作文是一項艱苦的腦力勞動，一提起作文有很多同學都頭疼。作為語文教師，如何讓學生喜歡作文呢？我在教學中進行了如下探索和實踐。
一、作文內容，貼近學生生活 -
如何讓學生喜歡語文課
如何讓學生喜歡語文課
內容摘要：讓學生喜歡課文課有十分重要的意義，我認為教師可從初中語文第一課、教學風格、學生生活、課堂觀念、激勵方法五方面來關注學生，創造民主平等、 -
如何讓學生喜歡上英語
如何讓學生喜歡上英語 俗話說：興趣的學習最好的老師。有了興趣，就像擁有了一把開啟知識寶庫的鑰匙；有了興趣，就能產生無窮無盡的學習動力。相反，如果沒有興趣，學習就猶如無本之木
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讓學生喜歡上語文課
讓學生喜歡上語文課 ——更新教育觀念，營造快樂課堂 一直以來，語文課總是被學生評為“最不喜歡的課”，一上語文，學生就頭疼、犯困。有時候，語文課甚至成了“休息課”，反正學的都是
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讓低年級學生喜歡寫作
讓低年級學生喜歡寫作 讓低年級學生喜歡寫作 建甌市第二小學 范麗丹 小學是學習作文基礎階段。說到作文，許多家長孩子為此頭疼，教師們也是怨聲滿天。作文本來是五味俱全的東西
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新形勢下如何讓學生喜歡學物理
新形勢下如何讓學生喜歡學習物理 物理科羅祿 我們經常抱怨我們的學生越來越難教，越來越不喜歡學物理。可能就是因為我們自己的教學理念還停留在過去，停留在那些年聽話的學生中
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讓學生喜歡上寫作文[精選]
讓學生喜歡上寫作文
現在的學生習作普遍內容空洞，或是沒有中心，或是陳芝麻爛谷子。究其原因，是學生對習作缺乏興趣，平時不愿去關心，寫時是硬擠出幾句話。怎樣提高學生習作水平？首 -
如何讓學生真心喜歡音樂課
如何讓學生真心喜歡音樂課 揚中市第二實驗小學 陳鳳梅 摘要：興趣是學習音樂的基本動力，是學生享受音樂、用音樂美化人生的前提。在實行新課程標準的今天，音樂教師應在課堂教學
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如何讓學生喜歡音樂課（5篇范文）
如何讓學生喜歡音樂課 在現今的音樂教育中，還存在這樣現象：學生愿意唱歌，但不愿意唱教材上的歌曲；喜歡音樂但不愿意上音樂課。造成這種現象的根本原因就是長期的音樂教學存在著
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語文《作業,讓學生喜歡做 》
作業，讓學生喜歡做 【內容提要】 作業是令學生頭疼又必須做的苦差事，但作為學生又不得不做。那么，怎樣才能讓孩子們有趣味地、有效地完成語文作業呢？本文想通過“預習作業、課后
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如何讓學生喜歡你的課
如何讓學生喜歡你的課堂 上課鈴響，學生就會心懷一種希望。希望接受新的知識，希望有新的發現，希望自己有新的進步，希望自己這節課不會被挨罵。不同的學生，有不同的傾向，好學生，充滿
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如何讓學生喜歡“1對1”上課
如何讓學生喜歡 “一對一”上課 “親其師信其道”，良好的師生關系能使學生擁有良好的情緒去面對學習。學生會因為喜歡一位老師而喜歡一門功課，同樣，也可能因為討厭一位老師而
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如何做一個讓學生喜歡的老師
如何做一個讓學生喜歡的老師做到讓學生喜歡，這是我們每一個老師所追求的目標。我們都知道，“親其師信其道”。良好的師生關系能使學生擁有良好的情緒去面對學習。學生會因為喜
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做一個讓學生喜歡的人民教師
做一個讓學生喜歡的人民教師
孔竹
一、人民教師職業特點辨析
先說題目，二個部分，一是人民教師，什么是師？二是作為一名人民教師，怎么才能讓學生喜歡呢？先說第一個，所謂“師”，有人解 -
讓學生喜歡你的音樂課
讓學生喜歡你的音樂課
——我就音樂自由教學法的一點嘗試
10年前,身份從學生轉變為教師,角色的變化,是我踏上了人生的另一段旅程.懷著對教育的理想,對教學的熱情,我始終相信 -
淺談如何讓學生喜歡上書法課（5篇）
淺談如何讓學生喜歡上書法課 三臺縣上新小學 于 敏 [摘要]在小學全面實施素質教育的過程中，學校是書法教育的搖籃，目前，小學幾乎都開設書法課。然而，現實很不容樂觀，尤其是電腦的
