專題:認(rèn)識(shí)時(shí)間教案
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認(rèn)識(shí)時(shí)間教案
《認(rèn)識(shí)時(shí)間》 教案 一、教學(xué)目標(biāo): 1.在數(shù)一數(shù)、填一填、說(shuō)一說(shuō)等活動(dòng)中,認(rèn)識(shí)時(shí)間單位分,知道分針走一小格是1分,走一大格是5分,熟練掌握分針從12起,走到數(shù)字幾是多少分。 2.通過(guò)教
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二年級(jí)上冊(cè)人教版認(rèn)識(shí)時(shí)間教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)書二年級(jí)上冊(cè)教材第90~92頁(yè)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)觀察鐘面,知道鐘面上共有12個(gè)大格、60個(gè)小格;理解1時(shí)=60分;掌握讀取鐘面時(shí)間
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認(rèn)識(shí)時(shí)間教案 教學(xué)目標(biāo): 1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)鐘面,能正確讀寫幾時(shí)幾分(整5分的),知道1時(shí)=60分。 2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、動(dòng)手操作和實(shí)踐應(yīng)用能力。 3、讓學(xué)生經(jīng)歷探索知識(shí)的過(guò)程,體驗(yàn)
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認(rèn)識(shí)時(shí)間教案 一、生活質(zhì)疑、導(dǎo)入新課 師:同學(xué)們,我們每人都有自己的生活規(guī)律,你們能說(shuō)說(shuō)自己的一些作息時(shí)間嗎? 學(xué)生匯報(bào)(教師板書有關(guān)的時(shí)間)。 師:看來(lái)同學(xué)們都能用我們學(xué)過(guò)的整
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認(rèn)識(shí)時(shí)間教案 認(rèn)識(shí)時(shí)間教案1 教學(xué)內(nèi)容:書第81頁(yè)、例1、例2,練習(xí)六第1—2題教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)學(xué)生的動(dòng)手操作、探索、直觀演示,使學(xué)生會(huì)用5分5分?jǐn)?shù)的方法來(lái)讀、寫某些比較特殊的時(shí)
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《認(rèn)識(shí)時(shí)間》教案
認(rèn)識(shí)時(shí)間 大莊小學(xué) 梁海鵬 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 教材第90、91頁(yè)的例1和例2。 教學(xué)目標(biāo) 1、觀察鐘面的過(guò)程中認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)、分。 2、使學(xué)生知道1時(shí)=60分。 3、學(xué)生能說(shuō)出鐘面
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《認(rèn)識(shí)時(shí)間》教案
課題1:認(rèn)識(shí)時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容:二年級(jí)上冊(cè)教科書第90頁(yè)例1、第91頁(yè)例2及相關(guān)內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生會(huì)讀、寫幾時(shí)幾分。 2.知道鐘面上刻度的含義,通過(guò)直觀操作與演示,經(jīng)歷觀察、操作
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《認(rèn)識(shí)時(shí)間》教案 教學(xué)內(nèi)容:課本p92例3及練習(xí)二十三4-6 學(xué)情分析: 學(xué)生認(rèn)識(shí)了鐘表,知道鐘面上有3根針:時(shí)針、分針、秒針;知道鐘面上有12個(gè)大格子,60個(gè)小格子,1分=60秒。 教學(xué)目標(biāo):
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《認(rèn)識(shí)時(shí)間》教案
二年級(jí)數(shù)學(xué)第七單元 《認(rèn)識(shí)時(shí)間》 ——賴新艷 一、揭示課題 1、謎語(yǔ)導(dǎo)入。 師:同學(xué)們,你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎? 生:喜歡。 師:下面老師請(qǐng)同學(xué)們猜一個(gè)謎語(yǔ):小小圓形運(yùn)動(dòng)場(chǎng),三個(gè)選手比賽
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認(rèn)識(shí)時(shí)間 余江縣第四小學(xué) 吳海燕 教學(xué)內(nèi)容:二年級(jí)上冊(cè)教科書第90頁(yè)例1、第91頁(yè)例2及相關(guān)內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生會(huì)讀、寫幾時(shí)幾分。 2.知道鐘面上刻度的含義,通過(guò)直觀操作與演
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課題:認(rèn)識(shí)時(shí)間 教材分析: 本課教學(xué)內(nèi)容是教材第90-91頁(yè)里1、例2,練習(xí)二十三的部分習(xí)題。教材主要分三個(gè)層次:認(rèn)識(shí)時(shí)間單位“分”,認(rèn)識(shí)半時(shí)(同時(shí)理解時(shí)分的關(guān)系)、認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分。第
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第七單元 認(rèn)識(shí)時(shí)間 第1課時(shí) 授課教師:楊榮 教學(xué)內(nèi)容: 課本90頁(yè)、91頁(yè)例1、例2。 教材分析: 本節(jié)課內(nèi)容是在一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)鐘表的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)時(shí)間,同時(shí)為以后學(xué)習(xí)時(shí)、分、秒
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小學(xué)數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)時(shí)間》 教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書一年級(jí)下冊(cè)第81頁(yè)例1及“做一做”第1題、練習(xí)十五第1、2題。 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生會(huì)讀、寫幾時(shí)幾分。 2.使學(xué)生知道
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《認(rèn)識(shí)時(shí)間》教學(xué)設(shè)計(jì) 梅山小學(xué)許淑杭 一、教學(xué)內(nèi)容 二年級(jí)上冊(cè)教科書第90頁(yè)例1、第91頁(yè)例2及相關(guān)內(nèi)容。 二、教材分析 《認(rèn)識(shí)時(shí)間》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第七單元的教
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《認(rèn)識(shí)時(shí)間》教案 《認(rèn)識(shí)時(shí)間》教案1 教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)鐘表的組成部分,知道時(shí)針、分針及鐘面的數(shù)字。2、使學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)會(huì)看整時(shí),并知道整時(shí)的兩種表示方法。3、使
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《認(rèn)識(shí)時(shí)間》教案 秦福秀 教學(xué)內(nèi)容: 課本p90、91例1、例2,91的做一做及練習(xí)二十三1、2題。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能 1.在數(shù)一數(shù)、填一填、說(shuō)一說(shuō)等活動(dòng)中,認(rèn)識(shí)時(shí)間單位時(shí)和分,知道
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《認(rèn)識(shí)時(shí)間》第1課時(shí)課堂實(shí)錄 一、談話引入 師:同學(xué)們,今天老師帶來(lái)了一位小朋友和大家一起學(xué)習(xí),聽(tīng)!它來(lái)了。(課件出示鐘行走的聲音)知道它是誰(shuí)嗎? 生(眾):知道!是小鬧鐘 師:誰(shuí)知道小鬧
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認(rèn)識(shí)時(shí)間教案 篇1
教學(xué)內(nèi)容:二年級(jí)上冊(cè)教科書p90、91例1、例2及練習(xí)二十三1教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生會(huì)讀、寫幾時(shí)幾分。2.使學(xué)生知道1時(shí)=60分。3.通過(guò)觀察、操作、思考、討論等活動(dòng),初步