專題：人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)
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人教三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)單元教案9
三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)單元教案9
第九單元數(shù)學(xué)廣角
一、教材分析：在九年義務(wù)教育《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)〈試行〉》中指出重要的數(shù)學(xué)概念與數(shù)學(xué)思想宜逐步深入本冊(cè)教材注重體現(xiàn)這一要求,教材 -
三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 制作年歷教案 人教新課標(biāo)版（精選）
制作年歷
教學(xué)目標(biāo)：
1. 知識(shí)目標(biāo)：
使學(xué)生進(jìn)一步鞏固年、月、日的知識(shí)，并能靈活運(yùn)用。
2. 能力目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維的有序性。
3. 情感目標(biāo)：
增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。 -
三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 筆算除法教案4 人教[五篇模版]
筆算除法 教學(xué)內(nèi)容： 人教版三年級(jí)下冊(cè)第19頁—20頁例1、例2及練習(xí)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)： 【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】 使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上，初步學(xué)會(huì)一位數(shù)除兩位數(shù)，商是兩位數(shù)的筆算方法，并能
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人教三年級(jí)語文下冊(cè)知識(shí)積累
三年級(jí)語下冊(cè)知識(shí)積累△意思相反的詞語：動(dòng)靜、得失、吞吐、詳略、攻守、進(jìn)退、始終、呼吸、是非、愛憎△帶有數(shù)字的成語：四面八方 七嘴八舌 成千上萬 百發(fā)百中 千
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人教三年級(jí)下冊(cè)面積教學(xué)設(shè)計(jì)
《面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 烏魯木齊市第93小學(xué)陳艷 教學(xué)內(nèi)容：小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第71~72頁內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)： 1.讓學(xué)生在說一說、指一指、摸一摸、比一比，涂一涂等活動(dòng)中，理解面積的意義，形
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【優(yōu)選】三年級(jí)下冊(cè)英語教案Recycle_人教(PEP)
教學(xué)內(nèi)容：Recycle 教學(xué)目標(biāo)和要求： 1、Try t understand the story 2、Try to cat the story 教學(xué)重點(diǎn)：Let’s act 教學(xué)難點(diǎn)：Let’s act 教學(xué)用具：Tape/recorder 教學(xué)過程： St
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人教四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)總結(jié)
四年級(jí)第二學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 時(shí)間過得真快，一學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這一學(xué)期中，我能立足崗位，勤奮敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下： 一、學(xué)
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人教一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案(打印)
人教一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 第一單元 上下、前后 教學(xué)內(nèi)容：《義教課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 數(shù)學(xué)》第2、3頁。 教學(xué)目標(biāo)： 1. 能辨認(rèn)上、下、前、后這些方位，并用這些方位來描述物體的相
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人教小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃（精選）
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、教學(xué)內(nèi)容 這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：負(fù)數(shù)、圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)廣角、整理和復(fù)習(xí)等。 教學(xué)重點(diǎn)：百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用、圓柱的側(cè)面積和表面積
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人教新版三年級(jí)教學(xué)計(jì)劃
2012—2013學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)三年級(jí)英語教學(xué)計(jì)劃 本學(xué)期，是英語試行使用新教材的第一學(xué)年，為此，我緊緊把握新大綱、新教材的指導(dǎo)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法等，提
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112_人教新課標(biāo)_三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 認(rèn)識(shí)小數(shù) 4
認(rèn)識(shí)小數(shù) 素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：在具體的生活情景中認(rèn)識(shí)小數(shù)，會(huì)讀寫小數(shù)。 能力教學(xué)點(diǎn)：會(huì)用小數(shù)表示簡(jiǎn)單的米數(shù)和元數(shù)。 德育教學(xué)點(diǎn)：利用新知解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，感悟小數(shù)在
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三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 年、月、日教案 人教新課標(biāo)版范文合集
《年月日》說課稿
我說課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第46—49頁的《年月日》。
一、基本理論：
“數(shù)學(xué)教育活動(dòng)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展以平和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基 -
三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)面積和面積單位7教案人教新課標(biāo)版
面積和面積單位 教學(xué)目標(biāo)： 1. 知識(shí)目標(biāo)： 結(jié)合實(shí)例使學(xué)生理解面積的含義。 2. 能力目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)常用面積單位平方厘米、平方分米、平方米，初步形成這些單位實(shí)際大小的觀念。 3. 情
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三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)冀教版教案
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)冀教版教案 三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)冀教版教案1 第6課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、在觀察、操作、、討論等活動(dòng)中，經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)規(guī)律、運(yùn)動(dòng)規(guī)律的過程。2、能發(fā)現(xiàn)事物中的簡(jiǎn)單規(guī)律，并能利用
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三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角搭配教后反思[合集]
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角搭配《二》教后反思毛繩小學(xué)：張丹 本冊(cè)“數(shù)學(xué)廣角”這一數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)生在二年級(jí)已經(jīng)接觸，三年級(jí)難度又有所提高，組合知識(shí)在生活生產(chǎn)中應(yīng)用很廣泛，由于其思維方
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閩教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
福州市點(diǎn)擊選擇小學(xué)教學(xué)計(jì)劃 2013—2014學(xué)年度 第 二 學(xué)期 學(xué)科： 數(shù)學(xué) 教師： 2014年2月 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)新《課標(biāo)》的基本理念，使學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)與大自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系
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滬教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃
2012學(xué)年第二學(xué)期三年級(jí)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
劉旭靜
一晃本學(xué)期快結(jié)束了，期末考試將至。本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容已經(jīng)學(xué)習(xí)完了，為了更好、更有效的組織復(fù)習(xí)，讓學(xué)生更系統(tǒng)的掌握本學(xué)段的學(xué) -
冀教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生分析
三年級(jí)共有學(xué)生56人。全班大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，上課專心聽講，遇到不懂的問題能主動(dòng)問老師，只有個(gè)別同學(xué)思想上不夠
