專(zhuān)題：人教版八年級(jí)作文指導(dǎo)
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人教八年級(jí)上冊(cè)《背影》
講課稿各位老師、同學(xué)：大家好，我是來(lái)自西安文理學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)四班的付丹丹，今天我要給大家講課的內(nèi)容選自人教版初中語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第二單元第二篇文章《背影》。一、導(dǎo)入同學(xué)
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人教語(yǔ)文八年級(jí)古詩(shī)（本站推薦）
人教語(yǔ)文2017新版八年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)文匯總（18篇） （前加▲者為新選入篇目） 1、桃花源記 （東晉）陶淵明 晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草
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八年級(jí)作文指導(dǎo)
八年級(jí)作文指導(dǎo)：寫(xiě)一首“獻(xiàn)給母親的歌”“母愛(ài)是人類(lèi)最高尚純潔的、美好的感情”（加莉娜語(yǔ)），世界上最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)，法國(guó)大作家莫泊桑也說(shuō)“人世間最美麗的情景出現(xiàn)在當(dāng)我們懷
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八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文字詞(人教)
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文字詞 第一單元： 第一課： 緋紅（fyi h?ng）：中國(guó)傳統(tǒng)色彩名稱，紅色的一種，艷麗的深紅。 標(biāo)致（biüo zhi）：外表、風(fēng)度等接近完美或理想境界,喚起美感上的極大享受的標(biāo)致的
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人教 八年級(jí)上 語(yǔ)文默寫(xiě)
姓名 班級(jí) 八年級(jí)上 21、桃花源記 1、《桃花源記》中描寫(xiě)桃花源自然環(huán)境的美好的句子是“ ， ， 。” 2、《桃花源記》中與“老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)”意思相近的句子是： ， 。
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人教八年級(jí)上數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
2014-2015學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 孫永剛 一、指導(dǎo)思想 教育學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間觀念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生
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人教八年級(jí)語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課（★）
八年級(jí)語(yǔ)文開(kāi)學(xué)第一課教案 教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)語(yǔ)文學(xué)科，激發(fā)他們的興趣。 一 、導(dǎo)語(yǔ) 同學(xué)們好！本學(xué)期就由我和大家一起學(xué)習(xí)語(yǔ)文（自我介紹）。如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有什么疑難問(wèn)題
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八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃人教板
八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)過(guò)程中的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生基礎(chǔ)的好壞，直接影響到將來(lái)是否能升學(xué)。下面是小編收集整理的八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃人教板，希望對(duì)你有所幫助！八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃（一）一、指導(dǎo)
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八年級(jí)上冊(cè)作文指導(dǎo)
作文指導(dǎo)（二） 借物抒情 教學(xué)目標(biāo)： 領(lǐng)悟并運(yùn)用借物抒情的寫(xiě)作手法。課前準(zhǔn)備： 學(xué)生寫(xiě)一篇自己喜愛(ài)的動(dòng)物或植物等，了解它的習(xí)性、形貌、內(nèi)在品質(zhì)等。課時(shí)安排： 兩課時(shí)：第一課時(shí)，感
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八年級(jí)作文指導(dǎo)：人物描寫(xiě)
如何描寫(xiě)人物動(dòng)作 一篇優(yōu)秀的寫(xiě)人文章里，人物一定要有一個(gè)鮮明生動(dòng)的性格或品質(zhì)。那么怎樣才能把人物的性格品質(zhì)寫(xiě)生動(dòng)形象呢？方法是多樣的，有以環(huán)境描寫(xiě)來(lái)烘托的間接展示，有以
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寫(xiě)人作文指導(dǎo)材料
外貌描寫(xiě)
我的奶奶年已經(jīng)六十多歲了，頭上布滿了銀發(fā)，慈祥的眼睛總是笑瞇瞇的，說(shuō)起話來(lái)又清脆又好聽(tīng)。嘴里的牙也已經(jīng)快脫光，一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管，那飽經(jīng)風(fēng)霜的 -
寫(xiě)人作文指導(dǎo)
寫(xiě)人作文指導(dǎo)
同學(xué)們生活中會(huì)接觸很多人，特別是自己熟悉的人。他們有的勤勞，有的懶惰；有的處處為別人；有的時(shí)時(shí)為自己；有的鋪張浪費(fèi)，有的儉省節(jié)約??將身邊不同的類(lèi)型的人用文字 -
寫(xiě)人作文指導(dǎo)
寫(xiě)人，是小學(xué)作文訓(xùn)練的基本功之一。在記敘文中，人和事是不可分的，關(guān)鍵是看題目如何要求。要求寫(xiě)事的題目，文中的人要為事服務(wù)；要求寫(xiě)人的題目，文中的事必須為人服務(wù)。寫(xiě)人為主的記
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寫(xiě)人作文指導(dǎo)
教學(xué)旅程第二站——指導(dǎo)預(yù)設(shè)兼方法點(diǎn)撥 青年教師朋友：本次習(xí)作指導(dǎo)，我們應(yīng)該安排哪些教學(xué)環(huán)節(jié)呢？ 武老師：本次習(xí)作指導(dǎo)，我們可以設(shè)計(jì)以下教學(xué)思路【僅供參考】習(xí)作指導(dǎo)流程： 一、
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寫(xiě)人作文指導(dǎo)
寫(xiě)人作文指導(dǎo).ppt考場(chǎng)高分作文要求：
1、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，盡量少涂改，字占格子的2/3，字跡工整、美觀。
2、認(rèn)真審題，要寫(xiě)題目，文中一定要點(diǎn)題。最好用總分總的結(jié)構(gòu)，首尾要呼應(yīng)，首尾兩段要簡(jiǎn) -
寫(xiě)人作文指導(dǎo)
寫(xiě)人作文指導(dǎo)
小學(xué)階段以寫(xiě)人為主的記敘文，一般分為三種類(lèi)型；寫(xiě)一個(gè)人、寫(xiě)兩個(gè)人、寫(xiě)幾個(gè)人。其中應(yīng)以寫(xiě)一個(gè)人為主。
一、寫(xiě)一個(gè)人。
記一個(gè)人的寫(xiě)人記敘文，大致有以下三種情 -
寫(xiě)人作文指導(dǎo)
寫(xiě)人作文指導(dǎo)
郭曉光
同學(xué)們生活中會(huì)接觸很多人，特別是自己熟悉的人。他們有的勤勞，有的懶惰；有的處處為別人；有的時(shí)時(shí)為自己；有的鋪張浪費(fèi)，有的儉省節(jié)約……將身邊不同的類(lèi)型的人 -
寫(xiě)人作文指導(dǎo)
寫(xiě)人作文指導(dǎo)
技法
一、抓住典型不放 俗話說(shuō)：“一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝。” 最能說(shuō)明人物思想品質(zhì)并以此表現(xiàn)世事道理的事物，就屬于典型的范疇
二、言與行中見(jiàn)個(gè)性正如魯
