專題：沁園春長沙原文帶拼音
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沁園春長沙原文
沁園春長沙原文 《沁園春·長沙》是毛澤東于1925年晚秋，32歲時，離開故鄉韶山，去廣州主持農民運動講習所，途經長沙，重游橘子洲，感慨萬千，通過對長沙秋景的描繪和對青年時代革命斗爭
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沁園春 長沙 拼音版
qìn yuán chūn cháng shā 沁 園 春 ? 長 沙 ——毛澤東 dú lì hán qiū ， xiāng jiāng běi qù ， jú zi zhōu tóu 。 獨 立 寒 秋，湘 江 北 去 ，橘 子 洲 頭
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沁園春雪 帶拼音
qìn yuán chūn xuě 《沁園春·雪》 作者：毛澤東 一九三六年二月 Bti gu? fyng guüng ， qiün lǐ b?ng fyng ， wàn lǐ xut piüo 北國風光 ，千 里 冰封，萬 里 雪 飄
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三字經原文帶拼音
《三字經》全文（注音） rén zhī chū xìng běn shàn 人 之 初 性 本 善 xìng xiāng jìn xí xiāng yuǎn 性 相近習相 遠 gǒu bú jiào xìng nǎi qiān 茍
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沁園春 長沙（范文大全）
沁園春 長沙 毛澤東 1925年 獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。 看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。 鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。 悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？ 攜來百侶曾游
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《沁園春·長沙》
寫作背景 1911年，十八歲的毛澤東同志來到湖南省會長沙，開始了他在此地長達十三年之久的求學和革命斗爭生活。自1913年至1918年，他在省立第一師范學校讀書。1918年4月，與何叔衡
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沁園春 長沙范文
《沁園春 長沙》
1.了解詞作的背景，理清思路及品味詞作語言。
2.體會詩人以天下為己任的偉大抱負和昂揚的革命斗志。 3.理解詩詞中情景交融的表現手法，掌握詩歌作品的方法。 -
《沁園春·長沙》
教學目標 1、了解中國現代詩歌的特點。2、掌握中國現代詩歌的鑒賞方法。 教學重點 1、了解中國現代詩歌的特點。2、掌握中國現代詩歌的鑒賞方法。 教學難點 掌握中國現代詩
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觀滄海原文及翻譯帶拼音
觀滄海原文及翻譯帶拼音 《觀滄海》是曹操寫的一首古詩，在學習這首詩的時候我們需要知道原文的翻譯。下面是學習啦小編整理的《觀滄海》原文及翻譯帶拼音以供大家閱讀。《觀
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李白《將進酒》原文帶拼音
qiāng jìn jiǔ li bai 將 進 酒 李白 jūn bú jiàn huáng hé zhī shuǐ tiān shàng lái, bēn líu dào haǐ bú fù huí 君 不 見 黃 河 之 水 天 上 來，奔
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沁園春長沙說課稿
《沁園春·長沙》說課稿 語文組張怡君 獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。 看萬山紅遍，層林盡染； 漫江碧透，百舸爭流。 鷹擊長空，魚翔淺底， 萬類霜天競自由。 悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮
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沁園春長沙練習題
第一單元 1*沁園春 長沙1 隨堂鞏固 一、語基落實 1.下列詞語中加點的字,注音完全正確的一項是 A.橘子(jú) ．盡管(jǐn) ．B.寥廓(liáo) ．沉疴(kē) ．C.沉浮(fú) ．蒼茫(chāng
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《沁園春長沙》練習題
（總分60分，時間45分鐘 ）姓名___________ 1．下列詞語中加點的字注音不正確的一組是（ ）（3分） A．廖廓（kuò）分外（fèn）浪遏飛舟（è）揮斥方遒（qiú） ．．．．B．沁園春（qìn）百舸（gě）崢嶸（zhēng） 風華正茂（mào） ．．．．C
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沁園春長沙課堂實錄
《沁園春?長沙》教學實況 一播送歌曲《沁園春?雪》（學生用心聆聽，有些同學隨著一起唱）二老師介紹作者毛澤東三學生朗讀《沁園春?雪》（幻燈片一）（聲音整齊嘹亮）四導語：從這首詞中
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《沁園春 長沙》——毛澤東
這首詞作于1925年，當時革命運動正蓬勃發展，農民運動蓬勃興起。毛澤東直接領導了湖南的農民運動，創建了湖南第一個黨支部：韶山支部。同時，國共兩黨的統一戰線已經確立，國民革命政府
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《沁園春?長沙》說課稿
《沁園春?長沙》說課稿各位老師好，今天我說課的題目是《沁園春?長沙》，下面我將從教學理念、教材分析、教學理念等七個方面進行說明：【教學理念】德國教育家第斯多惠曾經說過
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沁園春·長沙說課稿
沁園春·長沙說課稿 沁園春·長沙說課稿1 導語我們中國是一個偉大的詩的國度，文學藝術也起源于詩歌。一個人文學素養，文學趣味的高低主要看他對詩歌的感悟和鑒賞能力如何。綜
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沁園春長沙 教案（大全）
沁園春.長沙教學目的 1、 了解詞的有關知識 2、 抓住關健詞語，理清思路 3、 體會詞中描繪的意象，理解景中寓情，情中顯志的特點，感受毛澤東早年的博大情懷和 教學方法：朗讀――鑒
