專題：趣味作文教學
-
如何進行趣味作文教學[范文模版]
“趣味作文教學”課題報告一、指導思想：
趣味作文教學以指導學生正確的理解和運用祖國的語言文字為總目標，以作文教學改革為核心，以培養學生的思維和寫作能力為重點，以訓練為主 -
小學英語作文趣味教學（范文模版）
請將下面的課文復述成小故事。 My parents and I took a trip last weekend. We flew to Hangzhou and we visited many places. But when we came back we missed our fl
-
趣味作文教學設計（精選五篇）
共十三課時 第一單元：狀物篇--按照順序抓住特點來介紹事物 第1課：《我最愛吃的水果》 第2課：《我的鉛筆盒》 第3課：《美麗的花瓶》 第二單元：寫事篇--學會描述事情發生的經過 第4
-
作文 趣味
2014年武漢市中考語文作文：在陳全忠的《大地上的讀書人》一文里，一個貧窮的孩子為什么在山路上讀者借來的書而不覺其苦？一群面帶菜色的學者為什么埋首于卷冊間卻能自得其樂？因
-
趣味作文
新學期的打算 經過五年的學習與努力，我們終于一躍而成為六年級的小學生了。雖然離小學畢業考試只有一年了，但是我不但不感到緊張，反而感到十分的激動，新的學期終于到來了。開學
-
趣味作文
怎樣把作文寫得有趣的密碼一、思維爆破 事件要有趣：傻事、癡事、呆事、荒唐事、樂事、怪事、惡做劇、搞怪事、非常事、異想天開的事、其思妙想的事、新奇的事、新發現的事、
-
趣味作文
“趣味作文” ——彝族地區小學習作教學策略初探 馬邊彝族自治縣 民族小學 郭榮強 *** 614600 摘要：當下的彝區小語習作教學，“惟考是圖”， 學生作文“千篇一律”“千
-
趣味作文
趣味作文開頭篇 ? 幾個開頭的誤區： 1.程式化開頭 2.與主題無關的開頭 3.主體不突出的開頭 舉例： 1.程式化開頭： 人一生中有許多難忘的事（人），其中最使我難忘的是…… 2.與主題無
-
趣味識字教學
小學語文低年級趣味識字的探索 淶源縣燕趙小學董艷花 【摘要】："人生聰明識字始",識字教學是小學語文教學的起點,是語文教學的重頭戲之一。小學階段有較重的識字任務,尤其是
-
如何進行趣味教學
如何進行趣味教學 在導入新課時可采取多種方法。根據教學內容可設置一個懸念吸學生；也可提出一個發人深思的問題，抓住學生；也可從直觀教具和演示開始。教學中，要善于用教室的人
-
初中英語趣味教學
初中英語趣味教學摘要:教學語言的運用是一門藝術。這種語言藝術使用得當與否，對教學效果有著非常直接的影響。英國著名語言學家埃克斯莉說：“教英語的最好方法就是能引起學生
-
趣味拼音教學
初探拼音趣味教學 摘要：漢語拼音是幫助學生識字，學習普通話的重要工具。由于漢語拼音抽象而枯燥，教育對象年齡尚幼，要想收到優質的漢語拼音教學效果，需實施趣味教學。教師可自制
-
淺談體育趣味教學
淺談體育趣味教學 摘 要：培養德智體美勞的綜合性人才是教學宗旨和教育目標，體育是綜合素質中不可或缺的主要因素。文章論述了小學體育趣味教學的意義，闡述了趣味教學應堅持的原
-
淺談初中英語趣味教學
淺談初中英語趣味教學 ?語言這東西，不是隨便可以學好的?，學本族語如此，學習英語更是如此。但是如果教學得法，便可事半功倍。要取得這樣的好效果，趣味教學可以說是一種好方法。
-
英語詞匯趣味教學
英語詞匯趣味教學 作者姓名：陳春梅 作者單位：蓮花縣坊樓中學 【摘要】 中小學英語教育教學存在著嚴重的各自為陣，相互脫節的現象，這一現象嚴重阻礙了英語教育教學的發展。如何解
-
淺談初中英語趣味教學
淺談初中英語趣味教學 “語言這東西，不是隨便可以學好的”，學本族語如此，學習英語更是如此。但是如果教學得法，便可事半功倍。要取得這樣的好效果，趣味教學可以說是一種好方法。
-
如何實現小學語文作文趣味教學
如何實現小學語文作文趣味教學 對于小學語文作文教學來說，當前的教學質量和教學效率有待提升，教師必須要深入教學研究，保障作文教學的有效性，提升學生的文學素養和綜合能力。實
-
英語趣味教學之我見
英語趣味教學之我見 河北省唐縣白合鎮初級中學候湘平 從事初中英語教學已有十三年，有點心得體會，和大家分享一下。英語雖然不是本族語言，但是如果教學得法，便可事半功倍，趣味教
