專題：千年夢圓在今朝說課
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《千年夢圓在今朝》
千年夢圓在今朝 課前活動：聽歌曲《超越夢想》這首歌好聽嗎？會唱的可以跟著唱。準備一下，我們開始上課。好，上課！ 一、 談話導入： 1、誰知道課前我們聽到的歌曲的名字？指生回答《超
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《千年夢圓在今朝 》 評課稿
《千年夢圓在今朝 》評課稿 一、預學 在談話揭題后，學生對課題質疑，培養質疑能力和思維能力。針對學生提的問題，我要求學生快速瀏覽課文，劃出能解釋課題的句子，引導學生理解“千
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《千年夢圓在今朝》教案
《千年夢圓在今朝》教案學校：淮陰師范學院附屬小學年級：四年級下冊（統編版）學科：語文課題：8.千年夢圓在今朝教時：1設計者：趙堅 胡兆照教學目標：1.能夠正確認讀“攬、焰”等9個生字，理
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9、千年夢圓在今朝（范文大全）
9、千年夢圓在今朝 一、課例背景 教材分析 本課敘述了中華民族幾千年來為實現飛離地球、遨游太空的美好夢想所進行的不斷的嘗試和追求，重點記述了新中國成立以來，中國航天
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千年夢圓在今朝說課稿
千年夢圓在今朝說課稿 寧陵縣第一實驗小學 楊艷霞 一、說教材 我說課的內容是人教版語文六年級下冊第五單元的一篇略讀課文《千年夢圓在今朝》課文敘述了中華民族幾千年來的
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《千年夢圓在今朝》貼
教學過程 一、導入 1、 “科學精神”，是人類文明的主旋律，它推動著社會飛快的進步和發展。(PPT出示單元知識樹，揭示課題) 師：第18課，《跨越百年的美麗》中居里夫人以她卓越的精
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上交 《千年夢圓在今朝》
19﹡千年夢圓在今朝 人教版 六年級下冊 謝立秀 女 28 河東區工業園實驗學校 2009年9月參加工作，2011年在河東區舉辦的初中語文優質課評比中獲一等獎。 教學設計： 課前活動：聽歌曲
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千年夢圓在今朝說課稿
《千年夢圓在今朝》說課稿 一、【說教材】 我說課的內容是人教版語文第十二冊教材第五組中的一篇略讀課文《千年夢圓在今朝》。課文敘述了中華民族幾千年來的飛天夢想在幾
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《千年夢圓在今朝》說課稿
《千年夢圓在今朝》說課稿
一、說教材
《千年夢圓在今朝》一課是人教版語文第十二冊教材第五組中的一篇略讀課文。
這篇文章敘述了中華民族幾千年來為實現飛離地球，遨游太空 -
千年夢圓在今朝教案
《千年夢圓在今朝》教學設計 【教學目標】 １、正確流利有感情地朗讀課文。 ２、理清文章的表達順序，讀懂課文內容，領悟文章的表達方法。 ３、培養學生的民族自豪感和合作意識，激發學
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《千年夢圓在今朝》讀后感
今天我在學校里看了一篇文章，文章的名字叫做《千年圓夢在今朝》。2003年10月15日，是一個令全世界華夏兒女難忘的日子，因為就是在那天，“神舟五號”飛船發射成功了；就是在那天，太空
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《千年夢圓在今朝》教案
《千年夢圓在今朝》教案 教學目標： 1、正確讀記“魅麗、慘重、魄力、積勞成疾、風華正茂”等詞語。 2、默讀課文，抓住課文的主要內容，了解中國航天事業的發展歷程和千年夢圓的
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《千年夢圓在今朝》教學設計（范文大全）
《千年夢圓在今朝》教學設計 寧夏彭陽第二小學 馬玉琴 教學目標： 1、知識與技能：有感情地朗讀課文，抓住課文的主要內容。了解中國航天事業發展歷程和千年夢圓的經過。 2、過程
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千年夢圓在今朝說課稿（最終五篇）
千年夢圓在今朝說課稿1一、【說教材】《千年夢圓在今朝》敘述了中華民族幾千年來的飛天夢想在幾代人的不懈努力下今朝得以夢圓。熱情地贊揚了中國航天人熱愛祖國、團結合作
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《千年夢圓在今朝》教學設計
19 《千年夢圓在今朝》教學設計 ————人教版國標本六年級第十二冊 特級教師 王先如 【設計理念】 這篇課文淺顯易懂，六年級學生能理清課文條理、抓住課文主要內容，教學本
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《千年夢圓在今朝》說課稿（精選五篇）
千年夢圓在今朝》說課稿1 一、說教材 我說課的內容是人教版語文六年級下冊第五單元的一篇略讀課文《千年夢圓在今朝》。課文敘述了中華民族幾千年來的飛天夢想在幾代人的不
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教學案例——《千年夢圓在今朝》
2011-2012學年第二學期教學案例 ——《千年夢圓在今朝》教學案例分析 津海小學劉光月 一、教案背景 1.面向學生： □中學 √小學 2.學科：語文 3.課時：1 4.學生課前準備：初讀課文，
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《千年夢圓在今朝》教學設計
《千年夢圓在今朝》教學設計 教學目標： 1.正確讀記“遨游、絢爛、瑰麗、蒼穹、猝然、九天攬月、積勞成疾、風華正茂、鍥而不舍”等詞語，并解釋這些詞語意思 2.能快速默讀課文，
