專題：七年級(jí)科學(xué)平面鏡成像
-
科學(xué)探究 平面鏡成像(教案)
科學(xué)探究平面鏡成像 教學(xué)目標(biāo)： １、知識(shí)與技能 （１） 了解平面鏡成像的特點(diǎn)。 （２） 了解平面鏡成虛像，了解虛像是怎樣形成的。 （３） 理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。 ２、過程與方法 （1）經(jīng)歷
-
平面鏡成像實(shí)驗(yàn)
（11·陜西）30．（1）如圖所示，將光屏放在像的位置，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有像，說明平面鏡所成的像是________像。答案：虛（11·長(zhǎng)春）19．如圖所示，在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，改變蠟燭A到鏡面的
-
平面鏡成像教案
第3節(jié)平面鏡成像 栗家莊中學(xué) 王心普 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)和技能 ? 了解平面鏡成像的特點(diǎn)。 ? 了解平面鏡成虛像，了解虛像是怎樣形成的。 ? 理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。 2、
-
平面鏡成像教案
探究——平面鏡成像的特點(diǎn) 教學(xué)目標(biāo) 1） 知識(shí)與技能 A、 了解平面鏡成像特點(diǎn)。 B、 知道平面鏡成虛像，并且像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱。 C、 會(huì)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)找到鏡中像的位置
-
八年級(jí)科學(xué)2.1平面鏡成像學(xué)案
課題：平面鏡成像教學(xué)目標(biāo)：1、了解平面鏡成像的特點(diǎn)2、了解平面鏡所成像是虛像、了解虛像是怎樣形成的3、學(xué)會(huì)用光的反射定律重點(diǎn)：平面鏡成像的特點(diǎn)難點(diǎn)：了解“虛像”課前自助：1一
-
平面鏡成像 教學(xué)設(shè)計(jì)
《平面鏡成像》教學(xué)設(shè)計(jì) 成安二中 姜 波 1. 教學(xué)目標(biāo) 1.1 知識(shí)與技能： 1. 領(lǐng)悟平面鏡成像的原理。 2. 通過實(shí)驗(yàn)探究平面鏡成像的規(guī)律。 3. 初步了解平面鏡在生活中的應(yīng)用。
-
《平面鏡成像》教學(xué)設(shè)計(jì)
《平面鏡成像》教學(xué)設(shè)計(jì) 素質(zhì)教育目標(biāo) 一、知識(shí)與技能 1．說出平面鏡成像的特點(diǎn)。 2．平面鏡成虛像，簡(jiǎn)述虛像是怎樣形成的。 3．舉例說出日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。 4．舉例說出凸
-
平面鏡成像教學(xué)設(shè)計(jì)
平面鏡成像 【教學(xué)目標(biāo)】 1．知識(shí)和技能 （1）理解平面鏡成像的特點(diǎn)。 （2）知道平面鏡成虛像，了解虛像是怎樣形成的。 （3）了解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。 2．過程與方法 （1）經(jīng)歷“平面鏡
-
《平面鏡成像》教學(xué)設(shè)計(jì)
《平面鏡成像》教學(xué)設(shè)計(jì) 邵陽市洞口縣江潭中學(xué)唐章華 一﹑教材分析: 教材的地位和作用。 “平面鏡成像”是人教版《物理》八年級(jí)上冊(cè)重點(diǎn)內(nèi)容之一，是在學(xué)習(xí)了“光的直線傳播”
-
平面鏡成像教學(xué)設(shè)計(jì)
《平面鏡成像》是九年制義務(wù)教育八年級(jí)上冊(cè)第二章第三節(jié)的內(nèi)容，是初中新課程光學(xué)很重要的內(nèi)容，目的是通過讓學(xué)生經(jīng)平面鏡實(shí)際操作活動(dòng)發(fā)展學(xué)生的科學(xué)探究觀念，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
-
平面鏡成像實(shí)驗(yàn)題（匯編）
平面鏡成像實(shí)驗(yàn)題如圖所示，在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中：1、實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：①厚為2mm的茶色玻璃②厚為5mm的透明玻璃③直尺④光屏⑤兩只相同的蠟燭⑥火柴。探究活
-
《平面鏡成像》教學(xué)反思
《平面鏡成像》教學(xué)反思
何霞
因?yàn)榇蠹颐刻於颊甄R子，所以用一面大鏡子叫學(xué)生說說鏡子中的你與真實(shí)的你幼年什么異同這種創(chuàng)設(shè)情景的方法引入新課比較自然和順利。在接下來的提 -
平面鏡成像教學(xué)設(shè)計(jì)
《平面鏡成像》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 《平面鏡成像》是初中新課程光學(xué)很重要的內(nèi)容，目的是通過讓學(xué)生經(jīng)平面鏡實(shí)際操作活動(dòng)發(fā)展學(xué)生的科學(xué)探究觀念，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。本節(jié)課通
-
平面鏡和凸透鏡成像及其實(shí)驗(yàn)
平面鏡和凸透鏡成像及其實(shí)驗(yàn)一，知識(shí)1，平面鏡成像規(guī)律：物體在平面鏡中所成的像是虛像；像和物體大小相等；它們的連線和鏡面垂直；它們到鏡面的距離相等。2，凸透鏡成像的5種情況：，當(dāng)物
-
《平面鏡成像》教學(xué)設(shè)計(jì)
《平面鏡成像》教學(xué)設(shè)計(jì) 中圖分類號(hào)：G633.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（2015）15-0034-02 一、教學(xué)目標(biāo) 1.能描述平面鏡成像的特點(diǎn)。 2.通過實(shí)驗(yàn)，探究平面鏡成像的特點(diǎn)。二
-
教學(xué)案平面鏡成像
教學(xué)案例《科學(xué)探究：平面鏡成像》 所屬課程：教科版 所屬專業(yè)：物理 授課時(shí)數(shù)：1課時(shí) 設(shè)計(jì)人：周淑華 工作單位：遷安市楊店子鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 聯(lián)系電話：*** 《科學(xué)探究：平面鏡成像
-
《平面鏡成像》教學(xué)反思
《平面鏡成像》教學(xué)反思 一、教材處理： 《平面鏡成像》是滬教版物理教材八年級(jí)全一冊(cè)第四章第二節(jié)的教學(xué)內(nèi)容。平面鏡成像是光的反射的重要應(yīng)用，是光現(xiàn)象中很重要的一部分內(nèi)容
-
平面鏡成像教學(xué)反思
篇一：平面鏡成像教學(xué)反思 《平面鏡成像》教學(xué)反思 一、教材處理：《平面鏡成像》是人教版物理實(shí)驗(yàn)教材八年級(jí)上冊(cè)第二章第三節(jié)的教學(xué)內(nèi)容。平面鏡成像是光的反射的重要應(yīng)用，是
