專題：普通人堅(jiān)持不懈的事例
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堅(jiān)持不懈
堅(jiān)持不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣 ——淺談班級(jí)管理中的幾點(diǎn)體會(huì) 作者：宣守西性別：男 職稱：中教二級(jí) 學(xué)歷：本科 單位：合肥市第三十八中學(xué) 通訊地址：安徽省合肥市大通路64號(hào) 電話：13339197
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堅(jiān)持不懈（精選合集）
堅(jiān)持不懈，終能成功 親愛的老師同學(xué)們： 大家好。今天我演講的題目是堅(jiān)持不懈，終能成功。 同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)過的《愚公移山》的故事告訴我們做什么事情都要堅(jiān)持不懈，我們可能會(huì)遇到
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堅(jiān)持不懈,努力學(xué)習(xí)
堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí) ----暨期末考試動(dòng)員會(huì) 一、班會(huì)導(dǎo)入 蘇聯(lián)學(xué)者做了一個(gè)形象的比喻：一個(gè)正常人如果發(fā)揮了自身的潛能的一半，那么他將掌握40多種外語，學(xué)完幾十門大學(xué)的課程，可
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堅(jiān)持不懈講話稿
堅(jiān)持不懈 今天是2011年10月31日，2013年的6月就是我們期待已久的高考！時(shí)間既短暫又漫長！短暫因?yàn)橹挥?.8年！漫長因?yàn)檫€有546天！也就是47174400秒！那么在這漫長的時(shí)間里我們?nèi)绾瓮瓿?/p>
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堅(jiān)持不懈名言[大全]
堅(jiān)持不懈名言15篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家肯定對(duì)各類名言都很熟悉吧，名言易于留傳，是濃縮的精華。那些被廣泛運(yùn)用的名言都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持不懈
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堅(jiān)持不懈作文[合集]
堅(jiān)持不懈作文匯編15篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的堅(jiān)
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八個(gè)堅(jiān)持不懈
“八個(gè)堅(jiān)持不懈”馬光明強(qiáng)調(diào),要做到“八個(gè)堅(jiān)持不懈”。一要堅(jiān)持不懈地抓好理論學(xué)習(xí)。作為一名共產(chǎn)黨員,
一名領(lǐng)導(dǎo)干部,理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)、是根本、是關(guān)鍵。要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平同 -
堅(jiān)持不懈造句大全（范文模版）
造句，動(dòng)詞詞語，是指用詞語組織句子。今亦以指初等學(xué)校語文練習(xí)內(nèi)容之一。小編精心為你整理了堅(jiān)持不懈造句大全，希望對(duì)你有所借鑒作用喲。1、 在科研人員堅(jiān)持不懈的努力下，這項(xiàng)試
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堅(jiān)持不懈就是勝利
堅(jiān)持不懈就是勝利 ——讀《假如給我三天光明》有感 馬克吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫凱勒。”最近，我讀了一本有關(guān)海倫凱勒的書——《假如給我三
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幸福的普通人
幸福的普通人一個(gè)幸福的人，不必是有錢的、漂亮的，他可能在任何地方都過得很自在；而一個(gè) 不幸福的人，往往以為錢財(cái)、美貌、事業(yè)、朋友就意味著幸福，最后卻仍然是不幸福的 。難怪有
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普通人入黨申請(qǐng)書
敬愛的黨支部：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的踏實(shí)代表，是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，普通人入黨申請(qǐng)書。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。我們
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普通人春節(jié)問候語
普通人春節(jié)問候語普通人春節(jié)問候語11、晚上的祝福恐怕太多了，你不會(huì)在意我的問候。第一天早上的鞭炮恐怕太吵了，你聽不到我的祝福。恐怕第二天中午的菜太香了，你不會(huì)看到我的消
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普通人入團(tuán)申請(qǐng)書
普通人入團(tuán)申請(qǐng)書由xiexiebang編輯推薦新人入團(tuán)參考；尊敬的團(tuán)委： 我是一名普通的青年人，同每一名青年人一樣，有著理想和抱負(fù)，向往著美好的未來，而這一切都需要有一個(gè)指路的標(biāo)燈，團(tuán)
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原創(chuàng)微電影劇本《普通人》
下面是xiexiebang.com范文大全整理的關(guān)于微電影及小品劇本范文的材料，希望對(duì)您有幫助。 故事梗概： 故事講述一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，在頹廢放縱了四年畢業(yè)之后面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的巨
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《普通人》梁曉聲 教案
普通人 梁曉聲 教學(xué)目的： 1、通過本文的學(xué)習(xí)與體驗(yàn)，增強(qiáng)高中生做人與做事的思想、職業(yè)素養(yǎng) 2、培養(yǎng)提高高中生閱讀、思考與敘述表達(dá)水平教學(xué)重點(diǎn)： 1、培養(yǎng)高中生對(duì)“父親”等
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普通人雜文隨筆
我是個(gè)普通人，毋庸置疑。小的時(shí)候，我們都會(huì)在作文課上寫作這樣一個(gè)題目:長大之后想做什么？有如醫(yī)生教師這類較為現(xiàn)實(shí)的理想，也有科學(xué)家宇航員之類的夢(mèng)想，我想做什么呢，忘記了。但
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事例
劉思琪：逆風(fēng)飛翔的海燕 事跡感動(dòng)當(dāng)代大學(xué)生 我就是一只逆風(fēng)飛翔的海燕。無論暴風(fēng)雨多么激烈，我也不屈服。自強(qiáng)，我愿意為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。這是山西大學(xué)政治與公共管理學(xué)院
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事例
事例三： １、政策問題：體現(xiàn)在案例中就是為了公共福利需要，減少交通堵塞、提高市民出行率的公共交通問題 ２、政策方案：對(duì)于有人售票線路，中高檔（空調(diào)）車的上車起步價(jià)由原來的1.5元下調(diào)
