專題：鳥島優秀教案
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鳥島教案
鳥島 （修改 王燕） 教學目標 1、知道我國青海湖西部有一個鳥島，初步懂得鳥是人類的朋友，從而愛鳥護鳥。 2、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文，抓住重點詞句體會鳥島鳥的多。
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鳥島教案
鳥島 教學目標： 1、熟讀課文，展開想象，感受青海湖鳥島的特點2、背誦課文第3自然段。 3、認識因果關系的句子，懂得鳥是人類的朋友。 教學重點： 抓住關鍵詞語，品讀課文，感受青海湖鳥
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鳥島教案
義務教育課程標準實驗教科書（蘇教版） 小學語文二年級下冊《鳥島》教案 工作單位：濰坊市坊子區實驗小學 執教教師： 郝 金 玉 教學內容：義務教育課程標準實驗教科書二年級下冊第十
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鳥島教案
鳥島 教學目標 1、知道我國青海湖西部有一個鳥島，初步懂得鳥是人類的朋友，從而愛鳥護鳥。 2、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文，抓住重點詞句體會鳥島鳥的多。 3、學會本
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鳥島教案
鳥島 王營鎮中心小學 吳曉明 教案背景 1. 面向學生：小學二年級。 2. 課時：第二課時。 3. 學生課前準備： （1） 熟讀課文，知道課文大意。 （2） 認識生字新詞，理解詞語意思。 教學課題 教
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鳥島的教案
教學目標：1.有感情地朗讀課文，背誦課文;2.能夠通過語言文字深切感受到鳥島上的鳥多，鳥窩多，鳥蛋多;3.懂得鳥是人類的朋友，從而自覺地愛鳥，護鳥。教學過程：一、 談話導入(學生戴頭飾
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鳥 島.特色教案
18鳥 島 教學內容分析： 《鳥島》是課程標準實驗教科書蘇教版小學語文二年級下冊第七單元的一篇課文。課文描述了聞名中外的青海湖鳥島春夏兩季的景象和鳥類活動的情形。每年5
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鳥島教案（推薦五篇）
導入：喜歡猜謎語嗎？我們一起來猜一猜。 1、這些謎語都跟什么有關，喜歡鳥嗎？今天我們要學習一篇跟鳥有關的課文，齊讀課題——18 鳥島。 2、讀了課題有什么問題想問嗎？ （1）鳥島在什么
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19鳥島教案
19鳥島 1、學習第一自然段。 （1）下面我們來細細地品讀課文，走進鳥島，感悟鳥島。（課件出示第一自然段）我們先來看第一自然段，指名讀，從這一自然段你知道了什么？ 插入動畫：指名讀 （2）（課
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鳥島（本站推薦）
12 鳥島 教學目標 1、能識記10個生字；正確書寫5個生字。重點理解“陸續、密密麻麻”等詞語。積累8個詞語。 2、正確朗讀課文，了解課文內容，能感受到鳥島是一個鳥的世界。 3、知
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神奇的鳥島教案（推薦）
《神奇的鳥島》 第二課時 教學目標 1、了解鳥島是個美麗的地方，是“鳥的樂園”，感受鳥的團結，體會鳥島的神奇。 2、學習課文第二自然段，體會這一段是怎樣寫具體的。 3、了解“總
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鳥島教案（共五則）
12.鳥島 教學目標：1.在語境中學習生字”島、麻、蛋“，理解“聞名中外，各種各樣，密密麻麻，一個挨著一個，熱鬧”等詞語。學習書寫“蛋”。 2．能正確朗讀課文第一節和第三小節。 3.
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《鳥島》教案1[全文5篇]
18、鳥島 教學目標： 1、會寫“類”“育”兩個生字。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、感受鳥島鳥多、鳥蛋多、鳥窩多的特點，懂得鳥是人類的朋友，從而自覺地愛鳥、護鳥
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《鳥島》第一課時教案
《鳥島》第一課時教案 《鳥島》第一課時教案1 教材分析：本文寫了聞名中外的青海湖鳥島春夏兩季的景象和鳥類活動的情形，課文在介紹鳥的有關知識的同時，還突出了人與鳥的朋友關
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鳥島教案（五篇范例）
第 1 頁 共 6 頁 18鳥島 第二課時教案 一、教學目標： 知識與技能目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課的生字，理解由生字組成的詞語。 3、了解我國青海湖西
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鳥島教案田迎春
18教學目標： 鳥島 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。 3、知道我國青海湖鳥島的特點，培養學生喜愛鳥類、喜愛鳥島的感情。 教學準
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鳥島(第二課時)教案
鳥島（第二課時） 顧 穎 三維目標： 1．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2．認識了解關鍵字詞的意思，學會“密、拾、類、朋”四個生字。 3．通過朗讀體悟，感受鳥島的特點，懂得鳥類
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《神奇的鳥島》教案
8 神奇的鳥島 教學目標： 1.認識“碧”“駕”等11個字，會寫“島”“幅”等8個字，正確讀寫。 2.有感情地朗讀課文，了解鳥島是個美麗的地方，鳥的種類多、數量多，鳥類在遇到敵害來犯時
