專題：名師工作室簡介
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名師工作室成員簡介
名師工作室成員簡介
1983年包鋼師范畢業。一直在小學工作，擔任語文教學、教研組長及班主任工作。
本人從教至今，一直致力于語文教學工作，善于學習交流。教學論文多次在國家級、 -
第二批宜昌名師工作室簡介★
第二批宜昌名師工作室簡介 樊小華名師工作室 學段學科:小學英語 工作室地點：點軍區教學研究室 主持人簡介： 樊小華，女，40歲，本科學歷，文學學士，中學高級，點軍區教學研究室書記、副主
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首批宜昌名師工作室簡介
首批宜昌名師工作室簡介 陳瓊工作室 學段學科：小學語文 工作室地點：宜昌市西陵區鐵路壩小學 主持人簡介：陳瓊，女，46歲，本科學歷，中學高級，鐵路壩小學語文教師、班主任。 1989專科畢
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名師工作室導簡介（5篇材料）
師工作室導簡介 （注：內容 不分先后） 二〇〇六 年一月 附件三 名 1 黃浦區英語教學研究工作室導師高 炎，黃浦區教師進修學院高中英語教研員、教研室主任，上海市特級教師，上海市第
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名師工作室
名師工作室規章制度 1.管理自律制度。每位工作室成員都是工作室的管理主體，承擔管理與自我管理的職責，主動參與工作室的各項活動，確保工作室以良好姿態運行。 2.自覺實踐制度。
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名師工作室
上海廟學校名師工作室”實施方案 為有效推動教師專業化發展進程，促進我校教師隊伍整體素質的提高，全面提升辦學水平，大力推進素質教育和基礎教育課程改革的深入實施，“我校根
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名師工作室
“名師工作室”活動方案 一、指導思想 “名師工作室”是以本校教師志愿加入為主的學習團體，它提供專家引領、專業探討、教學研究與學習經驗、體會分享的良好場所與機會，在濃厚
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名師工作室
名師工作室
名師工作室主持人是進行學科教學研究和教學改革的組織者與帶頭人，是名師工作室的靈魂與核心，直接影響著該名師工作室的活動質量。我認為一位盡職盡責的名師工作室 -
管建祥：名師工作室材料(簡介)
名師工作室材料一、個人簡介（含照片）管建祥，1965年生，副教授，研究生學歷、工商管理碩士（MBA）學位，江蘇教育學院分院學科帶頭人，省高師物理協作組成員。現任旅游信息港口系副主任、副
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工作室簡介
楊老師工作室成立于2013年，由楊老師和貴州省數十名特高級教師共同成立，依托楊老師之前在北京組建的北京高考研究團隊，旨在利用北京等一線重點城市先進教學資源和上學渠道幫助更
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2015名師工作室工作總結
2015名師工作室工作總結 2015名師工作室工作總結 光陰似箭，彈指間又是一度春秋。在工作室創建人譚xx老師帶領下，老師們好學上進、樂于進取、勇于創新，為工作室帶來了累累碩果
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名師工作室總結
通化市第一中校2013年
政治張文軍名師工作室（成員）工作總結
時間飛逝，在繁忙和有序中一學年悄然而過，加入“張文軍政治名師工作室”又滿一年了。回顧在名師工作室的學習，我感受到 -
名師工作室方案（最終定稿）
淇濱區福源小學名師工作室建設方案 為了全面提高教師業務素質和教學質量 ,打造學校品牌 。搭建優秀教師間合作交流、共同提高的成長平臺，充分發揮名師的示范、引領、輻射作用
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名師工作室工作計劃
名師工作室工作計劃 一、指導思想 為充分發揮工作室在教育教學改革中的專業引領、示范作用，推動教育事業的發展，工作室將為老師們搭建一個學習的平臺，促進學員老師們學以致用、在
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名師工作室規章制度)
名師工作室規章制度 一、 學習活動制度 1、每人每學期系統學習一本教育理論書籍，作好學習筆記，工作室的教師要通過匯報學習心得。廣泛閱讀教育報刊雜志，每學期至少能圍繞一個專
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名師工作室管理辦法
名師工作室管理辦法 為規范名師工作室的管理工作，特制定本辦法。一、指導思想 堅持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社
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名師工作室制度
名師工作室制度 為進一步加強工作室成員理論與業務的科學發展，落實柘城縣教育局的文件精神，實現打造一支“學習型”、“研究型”團隊的目標，本工作室制定如下規章制度。 1、工
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名師工作室--名師職責
名師職責 1.樹立良好的師德風范，倡導無私奉獻精神；善于合作交流，發揮輻射和引領作用，帶動學科教師共同成長。每名工作室主持人任期內需引領5名以上青年骨干教師。 2.制定本名師
