專題：理想詩朗誦
-
詩朗誦(放飛理想)
詩朗誦《放飛理想》 理想的翅膀，在夢里悄然撐起， 祝福的歌聲，在胸中激情回蕩； 我們是新世紀的少年，是祖國明天的希望， 我們是新世紀的主人，是祖國建設的棟梁！黑夜里，我們在燈下抒寫黎
-
詩朗誦 - 理想的陽光
理想的陽光 水一樣透明的身體令人神往 它開始于一本書 一個不經意的眼神 以及一個離奇的故事 那朦朧而未知的起因 積雪消融 天空中飛鳥的鳴叫就不再間斷 山林之外 明朗的春
-
詩朗誦放飛夢想理想朗誦稿[推薦]
詩朗誦《放飛夢想》 ：夢想是風，吹動生命的船。 ：夢想是雨，滋潤生命的花。 ：夢想是火，點燃熄滅的燈； ：夢想是燈，照亮前行的路； 齊：在這美好幸福的日子里 在這美麗嶄新的校園里 讓我們放
-
放飛理想(詩朗誦)加長版（寫寫幫整理）
放飛理想（詩朗誦） （A,B,C,D為領誦；粗體為齊誦；斜體為領誦的齊誦） 女:多少次辛勤播種， 多少次精心澆灌， 終于盼得，天下盡桃李，芬芳滿人間！ 男:那一幕幕難忘的情景，一次次將我的心靈溫暖；
-
經典詩朗誦
（詩朗誦）海燕[西裝革履，手拿講稿]
海燕，高爾基在蒼茫的大海上，狂風聚集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。[從口袋里掏出一個手機]
他們飛翔的姿勢像手機中 -
詩朗誦
詩朗誦《感恩父母》
落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，
男生齊：那是樹葉對大地的感恩；
女生：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，
女生齊：那是白云對藍天的感恩；
男生：我們沐浴著父 -
詩朗誦
詩朗誦——我愛我的祖國 祖國是園明圓里銘刻的思索； 祖國是黃土坡上山路的曲折； 祖國是昆侖懷抱孕育的寶藏； 祖國是運河兩岸無邊的稻禾； 這就是祖國，
這就是我歷盡滄桑，
美麗富饒 -
詩朗誦
詩朗誦《我的未來不是夢》 我的未來不是夢 許許多多的問號 拼成我的夢 為了這個夢 我拼命探索 因為我知道 我的未來將不再是夢 我將用這些問號 去編織我的問號夢 五彩繽紛的
-
詩朗誦
男：竹編之鄉新氣象，留守兒童樂哈哈。女：關愛工程送真情，和諧社會人人夸。眾：我們都是留守娃，獻上心中的真情話。男：我們生長在廣闊天地的鄉村農家，女：我們就是正在茁壯成長的向陽花，眾
-
詩朗誦
風雨三年永鑄輝煌 是誰給了我成長的空間，讓稚嫩的我日趨成熟， 是誰給了我展示的平臺，讓失落的我重拾自信， 是誰給了我一個避風的港灣，讓漂泊不定的我駐足停留， 是誰給了我前進的動
-
詩朗誦
國慶節詩歌朗誦稿 甲：在世界的東方，一個古老的國度，美麗而寬廣， 乙：在世界的東方，一個偉大的民族，勤勞而堅強； 丙：奔騰不息的黃河是她的血脈， ?。何《胍倭⒌奶┥绞撬募沽?， 合：這就
-
詩朗誦
勇者無懼 海闊天空 輕輕地，冬天即將遠去， 1、 飽含激情與希望的春天 正向我們款款而來 今夜，我們又聚首 回憶崢嶸歲月 展望春風萬里 2、今夜又聚首 激動的雙手端起醇香的美
-
詩朗誦
《載著使命前行》時光如古木參天，搖曳著無數枚葉片，看那一張張日歷，在春夏秋冬中翻轉。而今，時光的腳步又將新的使命送到我們面前，作為一名光榮的教師， 課本就是我們的田野。 學校
-
詩朗誦
幕 后 英 雄
（詩朗誦）
這是一個高科技的科室，
這是一支高素質的團隊，
配有先進的B超、CT、DR、磁共振等醫療設備， 擁有超聲、影像、病理、心電等優秀人才。
他們，
雖不查房、坐診 -
詩朗誦
泰西頌 ——泰西中學建校十周年詩朗誦 鄭慶寶肩負民族復興的光榮責任，貯滿學子成才的渴盼眼神，那一年，您——出現在我們面前。 大地多了一片亮麗的風景，我們多了一方湛藍的天
-
詩朗誦（推薦）
《我愛信息》 王禹銘：1 李弘揚：2趙鑫：3宋繼平：4 王皓：5 張恒銘：6 高航：7 華南吉：8 1：藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。 2：老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。 3：花開的日子我
-
詩朗誦
教師之歌
男甲：你不是明星，頭上沒有耀眼的光環。女甲：沒有人把你當作偶像，你一點也不感到遺憾。男乙： 你不是大款，囊中沒有足夠的金錢。女乙：燈紅酒綠，一擲千金的瀟灑，從來不是你的企 -
詩朗誦
放飛五月詩歌朗誦比賽活動方案 一、活動目的 為了更好地弘揚中國傳統文化，陶冶藝術情操，豐富課余生活，以讀書活動為引領，提升學生的詩歌朗誦水平，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極
