專題：理想人才以仁為主一辯
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辯題：理想人才以“仁”為主一辯稿[范文大全]
謝謝評(píng)委，各位評(píng)委，各位觀眾各位對(duì)方辯友：大家晚上好，今天我們要討論的是理想人才到底應(yīng)該以“仁”為主，還是以“智”。我方堅(jiān)持認(rèn)為理想人才以“仁”為主。
開宗明義，溯本清源。 -
理想人才以仁為主總結(jié)
各位尊敬的評(píng)委，對(duì)方辯友，大家晚上好！
辯到盡頭，漏洞難收，仁悠悠，智悠悠，為何要到智字無(wú)法挽留，對(duì)方辯友你們才想起仁字當(dāng)頭啊！今天對(duì)方辯友的精彩辯論真可謂是像霧像雨又像風(fēng)，唯美至 -
辯論賽理想人才應(yīng)以仁為主的材料
辯論賽理想人才應(yīng)以仁為主的材料 正一：理想之材，應(yīng)以德為主，所謂理想之材，就是符合希望的，使人滿意的人材，而這樣的人才他的道德、品行、政治品質(zhì)應(yīng)該而且必須是重要的、基本的， 也
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辯論賽理想人才應(yīng)以仁為主的材料
辯論賽理想人才應(yīng)以仁為主的材料 理想人才，是指企業(yè)、社會(huì)所需要的理想人才，而并非我們每一個(gè)主體人所要想成為的人才，所以這是一個(gè)客觀的判斷，而并非主觀意愿。在此基礎(chǔ)上我們
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理想人才以仁為主問(wèn)題+總結(jié)陳詞（大全5篇）
理想人才，是指企業(yè)、社會(huì)所需要的理想人才，而并非我們每一個(gè)主體人所要想成為的人才 首先，要理清本辯題的重要邏輯關(guān)系。以何為主，也就是說(shuō)并非只要一樣，仁和智何為主 其次，對(duì)“仁
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辯論理想人才以智為主
n理想人才以智為主（辯論賽決賽一辯陳詞)
(一）
謝謝主持人以及對(duì)方辯友的精彩發(fā)言。尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好。我方的觀點(diǎn)是“理想人才應(yīng)以智為主”。所謂理想人 -
硬件為主一辯開篇立論
（1）（3）
謝謝主席。各位評(píng)委、老師、同學(xué)們以及親愛(ài)的對(duì)方辯友，大家好。對(duì)于今天辯論賽的主題，我方認(rèn)為校園文化建設(shè)應(yīng)以硬件為重。
校園文化是人們?yōu)榱吮ＷC學(xué)校中教育活動(dòng)順利進(jìn)行 -
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃應(yīng)以興趣為主 一辯稿
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃應(yīng)以興趣為主 謝謝主席！尊敬的評(píng)委，對(duì)方辯友，各位同學(xué)，大家晚上好！今天我方的觀點(diǎn)是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃應(yīng)以興趣為主。首先讓我們來(lái)明確一下定義，職業(yè)規(guī)劃，它是職業(yè)生涯
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逆境出人才 一辯稿（大全）
一辯稿： 主席、評(píng)委、各位觀眾： 大家好，作為社會(huì)中一員，身邊的環(huán)境對(duì)我們的影響是極為重要的，其分為順境與逆境，那么哪個(gè)更有利于成才呢？我方認(rèn)為順境更有利于成才。 首先，所謂的成
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廉政文化建設(shè)應(yīng)以他律為主一辯稿[五篇]
一辯稿
謝謝主席，對(duì)方辯友，大家好：
今天，我方所持的觀點(diǎn)是：廉政文化建設(shè)應(yīng)以他律為主。
首先，開宗明義：廉政文化建設(shè)是新時(shí)期黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)中的一項(xiàng)重大任務(wù)，它包括了廉 -
谷歌退出中國(guó)自身因素為主 一辯稿
谷歌退出中國(guó)是自身因素為主
谷歌2006年進(jìn)入中國(guó)，于今年年初宣布退出，將服務(wù)器轉(zhuǎn)至香港并更換域名，停止“谷歌中國(guó)”的使用，其原因自然是方方面面的，但我方認(rèn)為，是自身因素為主，所 -
愛(ài)情是理想的一辯
愛(ài)情是理想的pk愛(ài)情是現(xiàn)實(shí)的馬克思對(duì)于愛(ài)情的定義：愛(ài)情是指一對(duì)男女基于一定的客觀物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，在各自內(nèi)心形成對(duì)對(duì)方的最真摯的傾心愛(ài)慕，并且渴望對(duì)方成為自己終
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逆境出人才 一辯開場(chǎng)白
各位評(píng)委，主持人，同學(xué)，大家晚上好！
我方觀點(diǎn)認(rèn)為逆境有利于人才成長(zhǎng)。首先，我方先要闡述逆境和成長(zhǎng)的概念。順境和逆境都是相對(duì)于人的主觀承受能力而言的，逆境是指超越人的預(yù)期付 -
以學(xué)為主感受
觀看“以學(xué)為主”課例感受 2016年12月5日，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了觀看了“以學(xué)為主”課例后，感受頗深。變被動(dòng)于主動(dòng)，這樣把學(xué)習(xí)者積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，同時(shí)也能使其逐步引向深入，更符合學(xué)
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大學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)以博為主一辯陳詞（范文模版）
謝謝主席！各位評(píng)委，對(duì)方辯友大家好！,聽(tīng)了對(duì)方辯友的慷慨陳詞,我不禁被對(duì)方辯友的激情所打動(dòng),但對(duì)方辯友剛剛提到大學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)以專攻為主，我方無(wú)法茍同，我方的觀點(diǎn)是我們大學(xué)生
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一辯
一辯 （5分鐘） 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好！關(guān)于人生路上呢，我方認(rèn)為機(jī)遇并不是成功的關(guān)鍵！確實(shí)，奮斗與機(jī)遇是成功的兩個(gè)重要的條件！但是 個(gè)
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一辯稿
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)比資金重要 正方一辯立論陳述 謝謝主持人： 尊敬的各位評(píng)委，觀眾朋友，對(duì)方辯友，大家好，今天我方的觀點(diǎn)是，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，知識(shí)比資金重要。 今天我們談?wù)撨@個(gè)辯題是處于當(dāng)
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一辯稿 樣本
感謝主席，問(wèn)候在場(chǎng)各位！很高興能與對(duì)方辯友在此討論當(dāng)今中國(guó)應(yīng)不應(yīng)該全面開放二胎政策。 開宗明義概念先行，所謂全面開放二胎政策是指解除對(duì)生育第二胎的限制并在全國(guó)范圍內(nèi)加
