專題：六年級數學教案蘇教版
-
蘇教一年級數學教案[最終定稿]
一、課題：人教版小學一年級數學上冊 數一數 教案設計二、教學內容：教材2-5頁的內容三、教學目標：1、對1-10的認識，以及按順序數數的方法。2、通過數學活動，初步體會數學的樂趣3、
-
人教六年級數學教案
黃花鎮黃花小學六年級下冊數學教案 執教者： 陳榮利2012年上學期 第一單元百分數(二) 1．百分數的應用(二) 課題一：利息 教學內容：教科書第1—2頁及“做一做”中的題目，練習一的第
-
蘇教六年級期中測試試卷2013
一、積累運用。
1、根據拼音，寫出恰當的字、詞。
yǐnmánfáng’ àibiànlùnbiān yuán
Shōuliǎnwú gūh?ǎiyānhóulíng ch?n
gài灌梗juān杜秀 寫出下列句 -
蘇教六年級班主任總結（精選五篇）
六年級班主任工作總結 我是學期中途接手六（2）班，自從接手之后有一種無形的壓力，這種壓力來自學生的學習態度不端正，行為規范等沒到位。作為班主任不僅需要班主任具有強烈的事業心
-
蘇教語文六年級下冊知識點大全
蘇教版六年級語文下冊復習要點 1、本學期培養的學習習慣：①讀萬卷書，行萬里路；②在實踐中學會運用。 2、《長江之歌》是電視系列片《話說長江》的主題歌歌詞，詞作者是胡宏偉，曲
-
蘇教六年級上冊語文教學計劃
教學計劃是根據一定的教育目的和培養目標制定的教學和教育工作的指導文件，作為老師，我們一定要會書寫教學計劃。以下是小編精心準備的蘇教六年級上冊語文教學計劃，大家可以參考
-
六年級數學教案
第二課時等式的性質（一）教學內容：教科書第3～4頁的內容，練習一的4～6題。
教學目標：1、通過學習，使學生知道等式兩邊同時加上或減去同一個數，所得的結果仍然是等式。
2、根據等式的性質 -
六年級數學教案
第六課時 列方程解決簡單的實際問題（二）
教學內容：教材第11頁練習二8～12題
教學目標：使學生熟練掌握等式的性質并用列方程的方法解決簡單的實際問題。 教學過程：
一、復習等式的性 -
六年級數學教案
六年級數學教案1 教學內容：冀教版《數學》六年級上冊第92、93頁。教學目標：1、結合具體情境，經歷運用圓的面積公式解決實際問題的過程。2、能靈活運用圓的面積公式解決已知周
-
六年級數學教案
六年級數學教案
第一節
教學內容：課本第23——24頁例1 、例2
教學目標：進一步理解正比例和反比例的意義，掌握判斷兩種量是否成正比 例
或反比例的方法
教學過程：
一、復習：
1、說 -
六年級數學教案
六年級數學教案
鐵爐聯校秦永利
教學內容：人教版教材第25、26頁倒2和相關內容。
教學目標：
1．理解和掌握圓錐體積的計算方法，并能運用公式解決簡單的實際問題。
2．培養學生樂于學 -
六年級數學教案
六年級數學教案 六年級數學教案1 【教學目標】使學生進一步認識用字母表示及其作用，能正確的用含有字母的式子表示數量及數量關系。【重點難點】能正確的用含有字母的式子表
-
六年級數學教案
第五課時列方程解決簡單的實際問題教學內容：教材第8～11頁，例7及相應的試一試，練一練，練習二第4～7題 教學目標：使學生掌握列方程解決簡單的實際問題。
教學過程：
一、教學例7
1、出示 -
六年級數學教案
六年級數學教案
解決問題（一）教學目標：
1．讓學生經歷求一個數比另一個數增加（或減少）百分之幾的過程，掌握求一個數比另一個數增加(或減少)百分之幾的方法，能綜合運用所學知識解決相 -
六年級數學教案
第二節 數字的用處
授課教師
教學目標：
1、經歷設計編碼的過程,體會數字在表達、交流和傳遞信息中的作用。
2、能在具體情景中，了解一個“編碼”中某些數字所代表的意義。
3、 -
六年級數學教案
第三課時練習教學內容：教科書第6頁的7～12題。
教學要求：1、通過練習，使學生進一步體會方程的含義。
2、進一步理解等式的性質，能根據等式的性質正確地解方程。 教學過程：
一、基礎 -
六年級數學教案[精選]
1.2因數和倍數
教學設計
因數和倍數是在整除基礎上的進一步研究，因此在學生原有知識的基礎上建立因數和倍數的概念，關鍵是使學生理解因數和倍數之間的相互依存關系，同時也是對 -
蘇教六年級語文下冊螳螂捕蟬教案（范文模版）
一、板書課題，導入新課。 板書課題：螳螂捕蟬。 師：螳螂和蟬兩種不同的昆蟲，它們之間會發生什么故事？請同學們自己讀課文。找出文中寫“螳螂捕蟬”故事的內容。二、學生自讀課文。
