專題：六年級漢語教案下冊
-
漢語六年級下冊第十一課
教材分析 第十一課 想長高的苔蘚課文一以對話的形式講述了植物是怎樣傳播種子的。課文二講述了一片苔蘚想長高的寓言故事。本課以奇妙的大自然為話題，讓同學(xué)們了解自然世界的
-
六年級下冊漢語第二課[共五篇]
年級 ：六年級 時間 ：2014年 月日 教師 ; 祖農(nóng)卡熱.阿布都塞麥提 課題：第二課 我要畫什么 內(nèi)容：詞語（第一課時）教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：正確掌握本課詞語的讀音和寫法和意思。并用詞組
-
六年級漢語課教案第四課
2011年10月8 日（星期六） 課題：第四課：一張珍貴的電影票 【詞語】 教學(xué)目標(biāo)： 1. 知識與技能：通過課文學(xué)習(xí)，識讀本課新詞語，會讀，會寫出來并能應(yīng)用這些詞語造句。 2. 方法和過程：先從
-
小學(xué)四年級下冊漢語教案
備課時間：2015年5月25日 上課時間：2015年5月30日 授課人：劉子蘭 課時：第90課時 第十二課 民族團(tuán)結(jié)之家 詞語 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：認(rèn)讀，認(rèn)寫課文有關(guān)的重點詞語。 過程與方法：理解
-
六年級漢語期中考試
六年級漢語期中考試
姓名----------------成績-----------------
一、看拼音寫漢字（1.5×20=30份）
tánhuà ji?npǔ d?oméi bàoqiàn huāngyě máoxiàn -
六年級漢語（合集五篇）
第一課 不懂就要問 第一課時 不懂就要問 前提測評：私塾指的是什么意思？ 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會本課的新字詞并學(xué)會運用. 教學(xué)重點：能夠正確的掌握本課的的詞語并且能夠正確的應(yīng)用。 教學(xué)
-
區(qū)編六年級漢語文教案
區(qū)編六年級漢語文教案六年級語文老師應(yīng)該在課堂中培養(yǎng)學(xué)生的好奇心，熱情鼓勵他們進(jìn)取思考，引導(dǎo)大膽提出疑問。每一篇六年級語文教案都是六年級語文老師的心血，你不妨與我們分享
-
六年級漢語課教案第四課(6)
2011年10月12日（星期四） 課題：第四課 口語交際活動 教學(xué)目標(biāo)： 1. 知識與技能：培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的能力，規(guī)范學(xué)生的口頭語言，能大方、簡單地說出心理感受。培養(yǎng)學(xué)生良好的聽說態(tài)度
-
六年級雙語班漢語教案第二課
第二課 我要畫什么 教學(xué)目標(biāo)： 1、 運用邊讀邊想邊記的讀書方法，讀懂每句話，理解課文內(nèi)容，提高閱讀能力。 2、 3、 4、 以課文為材料，通過聽說讀寫訓(xùn)練，擴展口語交際能力。 圍繞話
-
新疆七年級漢語下冊第一課教案
第一課揚起理想的風(fēng)帆 (第一課時) 一， 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能：通過預(yù)習(xí)檢查，講解，使學(xué)生熟練掌握本課的詞語，要求會讀，理解并運用。 過程與方法：能夠熟練朗讀，并重點詞語模仿造句。 情
-
五年級(下冊)普通班漢語教案
授課時間：2012年4月 日 課 題： 第十一課 難忘的潑水節(jié) 課型: （詞語1～16） 教學(xué)目標(biāo): 1.記住每個詞語的讀法及書寫規(guī)則。 2.理解每個詞語的意思，并會組成詞組。 3.培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)
-
漢語教案
漢語口語教學(xué)設(shè)計 第 課 一. 教學(xué)內(nèi)容： 二. 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識目標(biāo)：能聽懂、會說生詞及短語部分的 個單詞，發(fā)音正確，能夠使用所學(xué)句子做簡單的對話。 2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)少數(shù)民族學(xué)
-
漢語教案
漢語教案 跟我學(xué)漢語，第二十二課 ： “星期六你干什么” 學(xué)習(xí)時間: 一節(jié)課 50分鐘 一、教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)會星期的表達(dá)。2.學(xué)會課文里的動詞。 3.詞語: 星期、打算、干、看、電影
-
漢語教案
教學(xué)題目： 第九課 .我嘗到了桌洞亂的苦頭（課文一） 教學(xué)目標(biāo)： 知識與智能：1.識讀本課16個詞語，重點掌握《滑、瞎、操心，擾亂、破、訓(xùn)練》等詞語的詞意和實際運用。 2.能用本課生字
-
六年級雙語班漢語教案第一課（xiexiebang推薦）
第一課 魯迅愛書的故事 教學(xué)目標(biāo)： 1、 運用邊讀邊想邊記的讀書方法，讀懂每句話，理解課文內(nèi)容，提高閱讀能力。 2、 3、 4、 以課文為材料，通過聽說讀寫訓(xùn)練，擴展口語交際能力。 圍
-
蘇教版六年級下冊教案
第二課時
一、導(dǎo)入新課
二、口語交際
1、課前準(zhǔn)備
(1)讓學(xué)生先摘抄一些贈言、名句。
(2)在黑板上寫上“臨別贈言”并加以美化。
(3)播放歌曲《送別》。
2、談話導(dǎo)入
同學(xué)們， -
六年級下冊寫字教案
六年級下冊書法教案第1課上下結(jié)構(gòu)（一）教學(xué)目標(biāo)：1、在觀察與比較的基礎(chǔ)上，認(rèn)識上下結(jié)構(gòu)上寬下窄型和上窄下寬型的特點；2、能分析病例，通過上下對照查出病因；3、會寫這兩種類型的上下
-
蘇教版六年級下冊教案
第二課時 一、課前談話，復(fù)習(xí)名言。 1、好多同學(xué)喜歡讀名人名言，誰愿意來交流交流你喜歡的名言。 2、名人名言都給人一定的啟示，讓人感到回味。老師也把自己喜歡的一句名言送給
