專題：雷鋒的五種精神
-
學(xué)習(xí)雷鋒五種精神（五篇范例）
學(xué)習(xí)雷鋒五種精神 今天要講的課大的方面來(lái)講是軍人道德規(guī)范教育，小的說(shuō)是學(xué)習(xí)雷鋒的一次講課。大家知道，每年的 3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日，每年的3月是學(xué)習(xí)雷鋒月，?其來(lái)歷?？(點(diǎn)名)—
-
五種精神
標(biāo)題:“發(fā)揚(yáng)五種革命精神”學(xué)習(xí)感受
2006-3-11 21:06:34發(fā)表該新聞已被瀏覽過(guò)801次發(fā)布人:學(xué)生處
-讀罷小平同志的“發(fā)揚(yáng)五種革命精神”，我感慨良多。中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期的革命 -
五種精神
編前語(yǔ)：總部許耀元政委深刻指出：“精氣神是基層建設(shè)之魂、完成任務(wù)之本、科學(xué)發(fā)展之基。一個(gè)單位有了精氣神，即使硬件條件差一點(diǎn)，部隊(duì)建設(shè)也有內(nèi)涵和底蘊(yùn)。”、“基層建設(shè)著力抓
-
倡導(dǎo)五種精神
倡導(dǎo)五種精神，大興五種風(fēng)氣：一是要倡導(dǎo)魯迅先生的“海綿”精神，大興勤于學(xué)習(xí)之風(fēng)。學(xué)習(xí)是時(shí)代的需要，是工作的需要，也是個(gè)人在社會(huì)上生存發(fā)展的需要。干部的實(shí)績(jī)?cè)从趯?shí)力和實(shí)干，而
-
學(xué)習(xí)焦裕祿五種精神
學(xué)習(xí)焦裕祿五種精神焦裕祿1946年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1962年被調(diào)任河南省蘭考縣委書記。他堅(jiān)持實(shí)事求是、群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)工作方法，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗
-
共產(chǎn)黨員要有五種精神
共產(chǎn)黨員要有五種精神 共產(chǎn)黨員要保持先進(jìn)性 就必須有良好的精神狀態(tài) 只有保持良好的精神狀態(tài) 才能自覺(jué)學(xué)習(xí)實(shí)踐鄧小平理論和 三個(gè)代表 重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀 堅(jiān)定共產(chǎn)主
-
焦裕祿精神內(nèi)涵、五種精神
焦裕祿精神內(nèi)涵、五種精神
1、焦裕祿精神內(nèi)涵：為民務(wù)實(shí)清廉。習(xí)近平同志在2009年視察蘭考時(shí)把焦裕祿精神概括為"親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)"。焦裕祿 -
科研人員應(yīng)具有五種精神
路甬祥認(rèn)為，科研人員應(yīng)具有求實(shí)精神，要實(shí)事求是，堅(jiān)持不懈地追求真理和堅(jiān)定不移地堅(jiān)持真理；科研人員應(yīng)具有創(chuàng)新精神，要積極探索，努力開(kāi)拓，堅(jiān)持創(chuàng)新思維；科研人員應(yīng)具有協(xié)作精神，要謙虛
-
學(xué)習(xí)焦裕祿同志五種精神
學(xué)習(xí)焦裕祿同志五種精神，做合格的公務(wù)人員 第一，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)。全心全意為人民
-
學(xué)習(xí)焦裕祿的五種精神
學(xué)習(xí)焦裕祿的五種精神、再創(chuàng)三院輝煌 第一，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)。要牢固樹(shù)立宗旨觀念，始終堅(jiān)持以病人為中心，認(rèn)真落實(shí)以人為本
-
學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)五種精神心得體會(huì)
免費(fèi)分享創(chuàng)新 學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)五種精神心得體會(huì)范文近日，我學(xué)習(xí)了鄧小平同志的《發(fā)揚(yáng)五種革命精神》這篇文章，深深感到再次接受思想上的洗禮的重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。 世紀(jì)
-
圖騰文化攜手五種精神
圖騰文化攜手五中精神
千年龍圖騰，傳承中華情。2012年，我們煥然一新，真我風(fēng)采。新學(xué)期伊始，津市五中立足實(shí)際，為順應(yīng)教師多元化發(fā)展需求，筑建極具創(chuàng)新素養(yǎng)的師資團(tuán)隊(duì)，組織全體教師 -
大雁人的五種精神
大雁人的五種精神 艱苦奮斗 奮發(fā)圖強(qiáng) 吃苦耐勞的創(chuàng)業(yè)精神 質(zhì)量第一 從嚴(yán)過(guò)細(xì) 一絲不茍的求實(shí)精神 學(xué)習(xí)技術(shù) 尊重知識(shí) 注重管理的科學(xué)精神 團(tuán)結(jié)奮斗 務(wù)實(shí)進(jìn)取 開(kāi)拓騰飛的進(jìn)取
-
雷鋒的精神
雷鋒的精神 在我們的生活中，有許多小雷鋒。然而，人們也流傳著這樣的一句話:“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”可見(jiàn)雷鋒叔叔樂(lè)于助人的精神啊！ 接下來(lái)我為大家講一個(gè)關(guān)于雷鋒
-
雷鋒日記精神
“雷鋒日記精神”班級(jí)調(diào)查報(bào)告 在三月溫暖的春風(fēng)里，我們迎來(lái)了又一個(gè)學(xué)雷鋒月。雖然時(shí)代已發(fā)生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。 一、本次問(wèn)
-
雷鋒螺絲釘精神
他，是一個(gè)普通的人民戰(zhàn)士；但是，他有著高出別人的奉獻(xiàn)精神。有一次，在火車站，雷鋒遇見(jiàn)一個(gè)老太太，不停的哭，雷鋒上前一問(wèn)，原來(lái)老太太出門探親，剛到這里，錢給弄丟了，雷鋒什么也沒(méi)有說(shuō)，把自
-
學(xué)習(xí)雷鋒什么精神
學(xué)習(xí)雷鋒精神
雷鋒精神產(chǎn)生于上世紀(jì)五、六十年代，它是中華民族傳統(tǒng)美德的集中反映，是社會(huì)主意道德的本質(zhì)要求，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的先進(jìn)和社會(huì)主意核心體系的生產(chǎn)力量。評(píng)價(jià)一個(gè)社 -
雷鋒,精神永恒
老師們、同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是——雷鋒，精神永恒雷鋒，一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意；一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能
