專題：列車過橋問題
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列車過橋問題作業(yè)范文
列車過橋問題作業(yè) 姓名 得分1．一列火車長150米，每秒鐘行19米。全車通過長800米的大橋，需要多少時間？2． 一列火車長200米，以每秒8米的速度通過一條隧道，從車頭進洞到車尾離洞，一共用
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列車過橋問題教案
列車過橋問題教案 一、教學目標 1、 讓學生能夠理解和掌握簡單的列車過橋問題 2、 提高學生對這一類問題的認識 3、 讓學生掌握列車過橋問題的基本公式：列車速度×過橋時間=
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行程問題——流水問題、過橋問題
陽光喔數(shù)學學科輔導材料：行程問題 行程問題教案（行程問題） 行程問題（二）行船問題和過橋問題 行船問題：船在水中航行，比一般的行程問題又多了一個流水的影響，研究路程、速度和時間的
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火車過橋和方陣問題
火車過橋和方陣問題
一列火車通過440米的橋需要40秒,以同樣的速度穿過310米的隧道需要30秒.這列火車的速度和車身長各是多少?兩列火車,一列長120米,每秒行20米;另一列長160 -
列車消防安全六項注意問題
列車消防安全六項注意問題 火車是人們旅游、探親、回家的主要交通工具。如何在旅途中保證自己和他人的安全呢？ 首先，不要攜帶易燃易爆品上車。指甲油、氣體打火機等日常生活中
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基本行程問題 火車過橋教案
火車過橋問題 （一）、知識點梳理 1、基本追擊問題與相遇問題模型 追及模型 甲、乙二人分別由距離為 S 的 A 、 B 兩地同時同向 ( 由 A 到 B 的方向 ) 行走．甲速 V 甲 大于乙速 V
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四年級應用題和答案火車過橋問題及答案
四年級火車過橋問題及答案 一、填空題 1.一列火車長200米,它以每秒10米的速度穿過200米長的隧道,從車頭進入隧道到車尾離開隧道共需要_______時間. 2.某人沿著鐵路邊的便道
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四年級數(shù)學應用題專題-火車過橋問題
四年級數(shù)學應用題專題—火車過橋問題 【知識要點】： “火車過橋”也是行程問題的一種情況。首先要清楚列車通過一段橋，是從車頭上橋到車尾離橋，火車運動的總路程是橋長加車長，
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小白兔過橋（范文大全）
1. 一天，小白兔蹦蹦跳跳地過河，它要過橋的時候，老山羊也要過橋。小白兔讓老山羊先過橋。老山羊?qū)π“淄谜f：“謝謝你！”小白兔說：“不用謝！”老山羊高興地過橋去了。 2. 一天，小白
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小動物過橋
小動物過橋 活動目標： 1.認識5以內(nèi)的序數(shù)。 2.初步學習不同方向（從左到右，從右到左）排列次序。 活動準備： 1.小兔、大象、獅子、猴子、小鹿的圖片。 2.《我的數(shù)學》第17頁。 活動
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小動物過橋
小動物過橋 活動目標： 1、認識幾種常見的動物，分辨她們的名稱和明顯特征。 2、樂意模仿動物的聲音或動作。 物質(zhì)準備：《小動物過橋》課件。 心理準備：幼兒認識的小動物：小兔、小
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小動物過橋
一、活動目標： 1、結合指偶表演 ，圖片和文字進行閱讀，讓幼兒正確地說出小動物的名稱及其過橋的樣子。 2、嘗試仿編短句“誰過橋怎樣”，發(fā)展表達和仿編的能力。 二，活動準備： 1、幼
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生命列車
生命列車
林雪兒走上了這個列車，她不知道自己是怎么上來的，為什么要上來？總之就是這樣糊里糊涂地上來了，她甚至不知道自己的名字是什么，更奇怪的是，天怎么這么黑，黑得伸手不見五指， -
列車排序
一、 實驗目的 隊列的應用 二、 實驗內(nèi)容 利用隊列結構實現(xiàn)車廂重排問題。 三、 算法描述 利用一個隊列組中的多個隊列充當緩沖軌，根據(jù)需要動態(tài)對其分配空間。 進入緩沖軌前，
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典型應用題歸類復習(火車過橋、車長問題)
典型應用題歸類復習（火車過橋、車長問題） 在解答普通的行程問題中，我們從不考慮人或者汽車等的自身長度的，但在解答火車行程問題時，一列火車有一百多米長，不能忽略不計。 1、火車
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典型應用題歸類復習(火車過橋、車長問題)
本溪縣第二中學七年上數(shù)學學案主備：李春杰 2013-12-2 典型應用題歸類復習（火車過橋、車長問題） 學習目標：理解掌握有關火車過橋或車長等問題。 學習過程：一、知識點掌握： 1、火車
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小熊過橋作文
小熊過橋作者： 面朝大海一個陽光明媚的早晨，空氣清新，百花齊放，小熊興高采烈地去外婆家玩。它邊走邊唱著歌，來到一條小河邊，發(fā)現(xiàn)因為前幾天暴雨，小橋被沖壞了，河上臨時架起了一座獨
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小熊過橋作文
小熊過橋作文 小熊過橋 作者： 面朝大海一個陽光明媚的早晨，空氣清新，百花齊放，小熊興高采烈地去外婆家玩。它邊走邊唱著歌，來到一條小河邊，發(fā)現(xiàn)因為前幾天暴雨，小橋被沖壞了，河上臨
