專題：科學課評語
-
科學課獎勵制度
科學課獎勵制度 個人獎勵： 集齊5個笑臉，可換取一份精美橡皮擦（數量無限制）； 集齊15個笑臉，可換取一份精美文具（數量無限制）； 集齊30個笑臉，可換取一份櫻桃小丸子公仔/科學小工具：放大鏡
-
科學課教學計劃（精選合集）
科學課教學計劃時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。可是到底什么樣的計劃才是
-
科學課說課稿[本站推薦]
《 食物鏈和食物網》說課稿青縣實驗小學 白春峰尊敬的各位評委老師：上午好！我叫白春峰，來自青縣實驗小學。今天我說課的內容是教科版五年級上冊第一單元《生物與環境》第五課《
-
科學課改
“科學課改”滿載著科學教育的希望上路
劉恩山說：“科學素養是每個公民基本素養中不可缺少的組成部分，科學教育的本質就是要在教育中體現科學的本質。而新一輪的課程改革正是 -
小學科學課
農村小學科學課的教學與城市學校相比還存很大的差距:儀器設備少，沒有規范的實驗室。給老師上課帶來很大的不便。一些抽象的問題在課堂上教師很難講明白,學生怎能將所學知識掌
-
科學課如何聽課
科學課如何聽課、評課在科學課的教學研究中，聽課、評課是日常教學活動中經常可見的又不可缺少的教研活動，是促進教師教學觀念更新、教學經驗交流、教學方法探討、教學藝術展示
-
小學科學課（精選）
小學科學課《骨骼》教學設計 高樓河鎮中心小學 李秀選 教學內容：第四單元 第二課 骨骼關節和肌肉 設計理念：“材料引起學習，材料引起活動”。材料是學生解決科學問題，獲得科學
-
科學課教學
科學課教學“重”什么 一、科學課的教學重“動手” 科學課的教學重“動手”，重視讓學生從“親身經歷以科學、探究為主的學習活動”入手，親自去觀察、測量、記錄、整理數據
-
科學課教學反思（范文）
科學課教學反思 期末即將到來了，回顧這一學期的工作，收獲很多。 新的一輪教育改革，教師的角色發生著愈來愈深刻的變化，教師的教育行為方式發生著可喜的轉變， 在本學期教學過程中
-
1走進科學課
1.走進科學課 一、教學要求： 1、收集有關科學和科技發展的資料，明確科學課研究的對象和學習的知識內容。 2、意識到科學精神、態度、價值觀與科學成就的取得有直接關系。 3、
-
小學科學課一點心得
小學科學課一點心得 在現實中，中國孩子的科學興趣狀況卻令人擔憂。由中國青少年研究中心、中國科普作家協會、中國科普研究所共同發布的“中小學生科學興趣狀況調查的五個主
-
科學課如何說課
首先從要求出發，你參加是什么比賽或者是什么活動，有什么具體的要求，這決定你說課的類型和方式。 從類型上分，說課可以分為常規說課和創新說課。所謂常規說課，是指把一般說課的步
-
小學科學課教學計劃
一學期結束一學期開始，也是時候制定新的教學計劃了，那么，下面是小編給大家整理收集的小學科學課教學計劃范文，供大家閱讀參考。小學科學課教學計劃范文1一、指導思想：充分挖掘課
-
大班科學課教案
大班科學課教案7篇大班科學課教案第1篇作為一名為別人授業解惑的訓練工，總歸要編寫教案，編寫教案助于積累教學閱歷，不斷進步教學質量。那么優秀的教案是什么樣的呢？下面是我為大
-
科學課改工作計劃
科學課改工作計劃
科學教學是學生提高整體素質的重要組成部分，為了開展好我校的科學教學工作，特此制定了科學教學計劃。本計劃以提高學生的創新能力和綜合素養為目的，為我校科 -
小學科學課研究課題
小學科學課研究課題
小學科學課研究課題專家組成員郁波、章鼎兒、鄭軍 支持和鼓勵小學生運用已有 · 提高少兒的天文科學素質、培養創新精神 · 多媒體網絡在教學中的作用 -
感悟小學科學課
感悟小學科學課進入課改以后，小學的自然課成為科學課。在校領導的安排下我成了一名科學教師。自從走上科學教育的講臺，我通過學習、鉆研和使用教材，確實感受到了他的可愛和不足
-
科學課教學工作總結
科學課教學工作總結1 小學科學課是一門教學性、情感性很強的課程。“激性、明理、導行”是科學課教學的三要素，而激情則是重要因素。因此，科學課更要摒棄空洞說教，注重情感教
