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高一計(jì)算機(jī)應(yīng)用工作總結(jié)(推薦五篇)

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第一篇:高一計(jì)算機(jī)應(yīng)用工作總結(jié)

教學(xué)工作總結(jié) 第 1 頁(yè)

平江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

2014年高一計(jì)算機(jī)應(yīng)用教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)任高考部高一汽修1416、1418、1419班和財(cái)會(huì)1427班的計(jì)算機(jī)應(yīng)用教學(xué)工作,在教學(xué)過程中我兢兢業(yè)業(yè),以學(xué)生為本,因材施教,取得了較好成績(jī)。具體教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、思想方面

本人態(tài)度端正,能遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,敬業(yè)愛崗,團(tuán)結(jié)同事,認(rèn)真學(xué)習(xí),為人師表,努力提高自己的文化素質(zhì)和專業(yè)水平,積極參加學(xué)校和組內(nèi)組織的一切教研教學(xué)活動(dòng)。

二、教學(xué)方面

“教育如果沒有情感就好像是池塘沒有水一樣。”這是我常記于心的一句話,在教學(xué)過程中,我與這些班的學(xué)生共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步。當(dāng)他們碰到困難的時(shí)候,不管是學(xué)習(xí)上的還是日常生活上的,都會(huì)想到我,我覺得這是對(duì)我和一種信賴,他們把我作為朋友和指路明燈,讓我感到很欣慰。

1、針對(duì)高一汽修班的特點(diǎn),做到以下幾點(diǎn):

A、狠抓基礎(chǔ)知識(shí)構(gòu)成縱向知識(shí)網(wǎng)絡(luò),形成完整的知識(shí)體系,做到章節(jié)過關(guān)。

B、進(jìn)行專題訓(xùn)練,構(gòu)建橫向知識(shí)網(wǎng)絡(luò),狠抓能力訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

教學(xué)工作總結(jié) 第 2 頁(yè)

C、綜合訓(xùn)練疏理知識(shí),加強(qiáng)記憶,查漏補(bǔ)缺,調(diào)整心態(tài),訓(xùn)練細(xì)心與耐心。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n聽課

對(duì)上周教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,統(tǒng)籌安排下一周教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容,和組員探討下周課堂教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法。集體備課活動(dòng)中,我們由主講人組織,每位教師發(fā)表自己的見解和看法,發(fā)揮集體的智慧和力量,形成最佳的教學(xué)模式。在教學(xué)中我們做到三個(gè)準(zhǔn)備。

一是備教材。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念吃透,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

二是備學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

三是備教法。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

同時(shí),由于現(xiàn)在每個(gè)班都配備有多媒體平臺(tái),也就讓我有了更多的機(jī)會(huì)利用多媒體來(lái)輔助教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

另外,有空余的時(shí)間,我就去聽其他老師的課,不僅在校內(nèi)聽了高中部大部份計(jì)算機(jī)老師的課,而且還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)前往外校聽課。在聽評(píng)課中,我常常提出自己的見解,幫助青年教師解決他們的困惑。全

教學(xué)工作總結(jié) 第 3 頁(yè)

期共聽課21節(jié),不但使學(xué)校的青藍(lán)工程落到實(shí)處同時(shí)也讓我受益菲淺,讓我學(xué)到青年教師的新方法新思維。以后我還會(huì)一如既往地采取這種方法互幫互學(xué)。

3、鉆研教學(xué)方法

在教學(xué)中,我盡量構(gòu)建一個(gè)寬松的環(huán)境,改革意識(shí)強(qiáng),盡量讓學(xué)生在教師,集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn),活躍課堂氣氛,增加師生的互動(dòng)與交流。盡量精講,節(jié)省出時(shí)間給學(xué)生精練,讓學(xué)生在課堂上當(dāng)場(chǎng)掌握,一是可以減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān),二是可以促進(jìn)學(xué)生提高上課效率,有時(shí)效性。另外適時(shí)的設(shè)計(jì)一些問題讓學(xué)生討論,可以深化他們對(duì)問題的理解,并提出新的問題,有利于遞進(jìn)式教學(xué)。

3.做好課后輔導(dǎo)

要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,全面了解學(xué)生的基本情況,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,和中差生交談時(shí),對(duì)他們的處境、想法要表示的理解和尊重;從課后輔導(dǎo)、與學(xué)生交流等找出學(xué)生學(xué)習(xí)存在的思維障礙。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。

三、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自身成長(zhǎng)

“活到老,學(xué)到老”,我深知這一道理。業(yè)余時(shí)間,我常翻閱《高考》、《計(jì)算機(jī)教育報(bào)》等雜志,利用網(wǎng)絡(luò)新信息,嘗試新方法、吸收

教學(xué)工作總結(jié) 第 4 頁(yè)

新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新理論、不斷的充實(shí)自己,為己所用。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí),我還常常在因特網(wǎng)聯(lián)系朋友,發(fā)表貼子,也常常解答別人的貼子,有時(shí)還到縣城的一些網(wǎng)絡(luò)公司進(jìn)行學(xué)習(xí),在學(xué)校里,我管理著我校的局域網(wǎng),對(duì)新設(shè)備和新技術(shù)進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)。并及時(shí)進(jìn)行反思總結(jié)。

本學(xué)期本人積極落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī),努力完成教學(xué)任務(wù),仍有很多不足和困惑:怎樣更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;怎樣提高課堂教學(xué)效率等都值得深思。

總之,高一計(jì)算機(jī)應(yīng)用教學(xué)工作已經(jīng)告一段落,學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)有了一定的了解,對(duì)一些軟件界面有了很大的熟悉,為今后的工作提供了技術(shù)支撐。工作中可以說有欣慰,也有許多思考。工作中還有很多不足,在下學(xué)年將努力改進(jìn),爭(zhēng)取更大提高。

其2015年1 月

第二篇:計(jì)算機(jī)應(yīng)用班主任工作總結(jié)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用班主任工作總結(jié)

本學(xué)期基本完成了學(xué)期計(jì)劃的預(yù)期目標(biāo):著力于班干部能力的培養(yǎng)和專業(yè)氛圍的營(yíng)造。同學(xué)們適應(yīng)了高職生活,并感覺到充實(shí)愉快,并樹立了正確的輿論導(dǎo)向。

一。實(shí)行德育學(xué)分制,抓好常規(guī)教育

1.德育學(xué)分制用數(shù)字來(lái)說話,更具有說服力和約束力;

2.學(xué)期末根據(jù)同學(xué)們的平時(shí)表現(xiàn)和德育學(xué)分評(píng)出自律獎(jiǎng),風(fēng)尚獎(jiǎng),勤勞獎(jiǎng),活力獎(jiǎng),盡職獎(jiǎng)。樹立榜樣,并給同學(xué)成就感。

二。結(jié)合專業(yè)發(fā)揮班級(jí)宣傳作用

1.系外墻宣傳小欄評(píng)比時(shí),結(jié)合許園園老師的課程,以作業(yè)的方式要求每個(gè)同學(xué)都需要設(shè)計(jì),所以出現(xiàn)了較多不錯(cuò)的作品。

2.網(wǎng)頁(yè)制作課程的大作業(yè),是制作一個(gè)班級(jí)網(wǎng)站。既鍛煉了能力又加強(qiáng)了班級(jí)的歸屬感。

3.出好每一期黑板報(bào)。

三。正常召開班會(huì)、團(tuán)支部會(huì)議、班干部會(huì)議、住宿生會(huì)議,營(yíng)造健康向上、良好的育人氛圍

1.主題班會(huì)契合學(xué)生實(shí)際,避免空洞。我們本學(xué)期的主題有三個(gè):“情商決定命運(yùn)”,“吃虧是福”,“生命只有一次”。

2.以鼓勵(lì)和激勵(lì)為主,我們上學(xué)期的班會(huì)總主題是“小故事大哲理”,本學(xué)期的主題是“我的人生關(guān)鍵詞”,同學(xué)們都對(duì)人生加深了思考。

3.由老師一言堂逐漸過渡到學(xué)生參與,學(xué)生主持,進(jìn)一步到學(xué)生自定主題

四。積極參加學(xué)校活動(dòng),并開展本班特色活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

1.班級(jí)外墻宣傳小欄的設(shè)計(jì)獲系三等獎(jiǎng);

2.運(yùn)動(dòng)會(huì)獲特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng),運(yùn)動(dòng)員成績(jī)優(yōu)秀

3.李倩同學(xué)參加的團(tuán)體健美操比賽獲省一等獎(jiǎng)

4.組織隊(duì)伍參加系籃球隊(duì)

5.疊被子比賽2——210獲第4名;

6.組織了一次春游--梅花谷定向活動(dòng);

五。以專業(yè)教育為契機(jī),對(duì)學(xué)風(fēng)常抓不懈

1.由教研室牽頭,聽了思科、華三的認(rèn)證講座,使同學(xué)們有了目標(biāo);

2.專業(yè)課老師認(rèn)真負(fù)責(zé),互相之間增加了交流和反饋;

3.向動(dòng)漫教研室學(xué)習(xí),本學(xué)期的暑假作業(yè)布置了許多的專業(yè)作業(yè),對(duì)大家鞏固一學(xué)期的學(xué)習(xí)大有好處;

4.考試排名不僅排總名次,也排專業(yè)課名次,使基礎(chǔ)課不好的同學(xué)也產(chǎn)生了成就感。

六。注重榜樣教育,用身邊的例子來(lái)教育同學(xué)

1.班長(zhǎng)郭騫在運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)出色,所以在賽中和賽后都進(jìn)行了表?yè)P(yáng),很多的同學(xué)產(chǎn)生了認(rèn)同感,都在周記中表?yè)P(yáng)他;

2.周曉強(qiáng)同學(xué)是我們網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的榜樣,邀請(qǐng)他到我們班做交流,同學(xué)們收獲很多;

3.做好自身,以身作則

缺點(diǎn)與不足:

1.由于教學(xué)和生活的忙碌,抽不出再多的時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行更多的交流;

2.常規(guī)分?jǐn)?shù)由于晚自休和晨練扣分較多,分?jǐn)?shù)不高;

3.基礎(chǔ)課尤其是數(shù)學(xué),成績(jī)不佳

第三篇:計(jì)算機(jī)及應(yīng)用

杜拉拉

五年以上工作經(jīng)驗(yàn) | 男 |28歲(1982年9月1日)

居住地:上海

電 話:139********(手機(jī))

E-mail:dulala@51job.com

最近工作 [ 9個(gè)月]

公 司: 上海XX科技發(fā)展有限責(zé)任公司

行 業(yè): 計(jì)算機(jī)軟件

職 位: 高級(jí)軟件工程師

最高學(xué)歷

學(xué) 歷: 碩士

專 業(yè): 計(jì)算機(jī)應(yīng)用

學(xué) 校: 上海理工

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自我評(píng)價(jià)

本人為人踏實(shí)、勤奮,嚴(yán)格要求自己,工作積極,一絲不茍,對(duì)新事物有較強(qiáng)的接受能力。對(duì)自己已掌握的技術(shù)敢于創(chuàng)新,精益求精,能夠妥善的處理周圍的人際關(guān)系,團(tuán)結(jié)同事,并具有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神。

求職意向

到崗時(shí)間: 即時(shí)

工作性質(zhì): 全職

希望行業(yè): 金融/投資/證券

目標(biāo)地點(diǎn): 沈陽(yáng)

期望月薪: 面議/月

目標(biāo)職能: 其他

工作經(jīng)驗(yàn)

2009 /1--至今:上海XX科技發(fā)展有限責(zé)任公司(150-500人)[ 1年9個(gè)月]

所屬行業(yè): 計(jì)算機(jī)軟件

開發(fā)部 高級(jí)軟件工程師

獨(dú)立負(fù)責(zé)并完成:

軟件開發(fā)整體項(xiàng)目的規(guī)劃、框架設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)工作;

公司內(nèi)部系統(tǒng)的維護(hù)、升級(jí)、數(shù)據(jù)資料的存儲(chǔ)備份等。

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2005 /6--2008 /12:XX網(wǎng)(某知名網(wǎng)站)(50-150人)[ 3 年6個(gè)月]

所屬行業(yè): 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)

技術(shù)部 BI工程師

XX網(wǎng)商業(yè)智能(BI)團(tuán)隊(duì)核心人員,參與開發(fā)維護(hù)XX網(wǎng)數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù);負(fù)責(zé)網(wǎng)站優(yōu)化項(xiàng)目。基于web日志,利用數(shù)據(jù)挖掘方法,完成對(duì)XX網(wǎng)用戶行為模式的分析;運(yùn)用文本分類、協(xié)作過濾等技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)自動(dòng)推薦的改進(jìn)。經(jīng)過我們團(tuán)隊(duì)的卓越工作,為運(yùn)營(yíng)提供了詳實(shí)的決策依據(jù),有利于公司廣告投放等業(yè)務(wù)的展開。主要職責(zé):點(diǎn)擊流分析,用戶行為分析,web挖掘。

項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)

2010 /2--至今:上海XX車輛有限公司備品管理系統(tǒng)

軟件環(huán)境: windows2008、C#、SqlServer2005

開發(fā)工具: Visual Studio 2008、SqlServer2005

項(xiàng)目描述: 上海XX車輛有限公司備品管理系統(tǒng),廠內(nèi)備品進(jìn)、銷、存管理責(zé)任描述: 調(diào)研需求、編寫文檔、程序開發(fā)、系統(tǒng)實(shí)施、維護(hù)

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2010 /2--至今:上海XX車輛有限公司結(jié)算系統(tǒng)

軟件環(huán)境: windows2008、C#、SqlServer2005

開發(fā)工具: Visual Studio 2008、SqlServer2005

項(xiàng)目描述: 上海XX車輛有限公司網(wǎng)上結(jié)算系統(tǒng),服務(wù)商數(shù)據(jù)結(jié)算、統(tǒng)計(jì)、分析、查詢責(zé)任描述: 調(diào)研需求、編寫文檔、程序開發(fā)、系統(tǒng)實(shí)施、維護(hù)

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2009 /8--2010 /1:上海XX學(xué)院教務(wù)處管理系統(tǒng)

軟件環(huán)境: windows2008、C#、SqlServer2005

開發(fā)工具: Visual Studio 2008、SqlServer2005

項(xiàng)目描述: 長(zhǎng)上海XX學(xué)院教務(wù)處管理系統(tǒng)

責(zé)任描述: 調(diào)研需求、編寫文檔、程序開發(fā)

------------------

2009 /1--2009 /5:XX公務(wù)員網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)(新版)

軟件環(huán)境: windows2008、C#、SqlServer2005

開發(fā)工具: Visual Studio 2008、SqlServer2005

項(xiàng)目描述: XX公務(wù)員網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)(新版)

責(zé)任描述: 調(diào)研需求、編寫文檔、程序開發(fā)、系統(tǒng)實(shí)施、維護(hù)

教育經(jīng)歷

2007 /9--2010 /6上海理工 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 碩士

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2002 /9--2006 /7上海理工 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 本科

語(yǔ)言能力

英語(yǔ)(良好)聽說(良好),讀寫(良好)

英語(yǔ)等級(jí): 英語(yǔ)四級(jí)

第四篇:計(jì)算機(jī)應(yīng)用

王牌專業(yè):計(jì)算機(jī)應(yīng)用

一、在校期間能學(xué)到哪些知識(shí)和技能?

素養(yǎng)+理論+技能的培養(yǎng)模式

1、文化課:以夠用、實(shí)用為宗旨,主要開設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、德育、音樂、美術(shù)、體育、禮儀等課程。專業(yè)課:以“寬基礎(chǔ) 活模塊”的課程模式和“師生互動(dòng) 有趣高效”、“理實(shí)一體化”的教學(xué)模式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)情趣,主要開設(shè)計(jì)算機(jī)組裝與維修、Word與Excel、文字錄入、Photoshop CS4、Flash、VF數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)常用工具軟件、網(wǎng)頁(yè)制作、局域網(wǎng)組建、3D MAX、AE、Illstrator、色彩藝術(shù)等課程。

2、技能訓(xùn)練:以強(qiáng)大的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備為依托,合理安排計(jì)算機(jī)組裝與維修、Word與Excel、文字錄入、Photo shop、Flash、VF數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)頁(yè)制作、計(jì)算機(jī)常用工具軟件、局域網(wǎng)組建、3D MAX、AE、Illstrator等上機(jī)操作技能模塊。

3、通過半工半讀、工學(xué)交替、畢業(yè)實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生敬業(yè)、愛業(yè)、樂業(yè)的工作作風(fēng),提高專業(yè)知識(shí)

和技能的綜合運(yùn)用能力。

二、畢業(yè)后能獲得哪些證書?

雙證書=畢業(yè)證書+職業(yè)資格證書

1、畢業(yè)證書(配圖片)

2、職業(yè)資格證書:根據(jù)個(gè)人能力和興趣,取得全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證、初級(jí)動(dòng)漫設(shè)計(jì)工程師。成績(jī)

突出者學(xué)校組織參加興趣小組,選拔優(yōu)秀學(xué)生參加各級(jí)各類技能大賽,大賽成績(jī)優(yōu)異者還可獲得免試上對(duì)口高職院校的機(jī)會(huì)。

三、畢業(yè)后能從事哪些工作?

1、專業(yè)培養(yǎng)方向:以學(xué)生終身發(fā)展為己任,在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,從事面向企事業(yè)單位,從事計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)的操作與維護(hù)以及網(wǎng)頁(yè)制作、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)、局域網(wǎng)維護(hù)、動(dòng)漫制作、廣告設(shè)計(jì)等工作。

2、職業(yè)規(guī)劃:

專業(yè)技術(shù)方向:企事業(yè)單位平面設(shè)計(jì)人員、動(dòng)漫制作人員、影視后期處理人員、網(wǎng)頁(yè)制作人員、數(shù)據(jù)

庫(kù)管理員、辦公室文員、經(jīng)理助理、廠長(zhǎng)助理、打字員、相關(guān)計(jì)算機(jī)的生產(chǎn)、銷售、中國(guó)移動(dòng)、電信、淘寶客服人員等。

管理崗位方向:辦公室主任科室人員生產(chǎn)主管…

縱深發(fā)展方向:企業(yè)管理自主創(chuàng)業(yè)…

3、就業(yè)單位簡(jiǎn)介

四、你可能還關(guān)心的……

口號(hào):計(jì)算人生、網(wǎng)絡(luò)天下、聯(lián)通世界、點(diǎn)擊未來(lái)。

配套的相關(guān)圖片(實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件、學(xué)生實(shí)習(xí)、學(xué)生專業(yè)作品成果、本專業(yè)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況等)

另外可以加本專業(yè)特色材料

第五篇:計(jì)算機(jī)應(yīng)用

一.概論

計(jì)算機(jī)應(yīng)用

計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究普遍需要解決的課題。應(yīng)用系統(tǒng)分析在于系統(tǒng)地調(diào)查、分析應(yīng)用環(huán)境的特點(diǎn)和要求,建立數(shù)學(xué)模型,按照一定的規(guī)范化形式描述它們,形成計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的技術(shù)設(shè)計(jì)要求。應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)包括系統(tǒng)配置設(shè)計(jì)、系統(tǒng)性能評(píng)價(jià)、應(yīng)用軟件總體設(shè)計(jì)以及其他工程設(shè)計(jì),最終以系統(tǒng)產(chǎn)品的形式提供給用戶。編輯本段二.發(fā)展歷程

1.40年代中期至50年代末

老式機(jī)房

計(jì)算機(jī)應(yīng)用主要是科學(xué)計(jì)算、工程設(shè)計(jì)等數(shù)值應(yīng)用,這一階段使用第一代電子管計(jì)算機(jī)(數(shù)字機(jī)和模擬機(jī)),硬件體積龐大,運(yùn)算速度慢,系統(tǒng)維護(hù)需要較高的技術(shù),軟件尚未形成系統(tǒng),應(yīng)用程序編制耗費(fèi)大量人力。主要應(yīng)用于國(guó)防尖端武器的研制、生產(chǎn)和使用。2.50年代末至60年代末

開始向非數(shù)值應(yīng)用方面發(fā)展。這一階段使用第二代晶體管計(jì)算機(jī),除繼續(xù)用于科學(xué)計(jì)算外,主要用于數(shù)據(jù)處理、工商業(yè)事務(wù)處理、企業(yè)信息管理。60年代后期出現(xiàn)小型機(jī)后,硬件逐步形成系列,接口設(shè)備和外圍設(shè)備品種增多,組塊式的軟件設(shè)計(jì)使軟件的編制趨于工程化,并應(yīng)用于生產(chǎn)過程的實(shí)時(shí)控制。3.70年代

計(jì)算機(jī)應(yīng)用普及到社會(huì)經(jīng)濟(jì)更多的領(lǐng)域。第三代集成電路計(jì)算機(jī)具有良好的性能價(jià)格比和可靠性,它促進(jìn)了計(jì)算機(jī)的推廣應(yīng)用。隨著微處理機(jī)的迅速發(fā)展,計(jì)算機(jī)廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、文化教育、衛(wèi)生保健、服務(wù)行業(yè)、社會(huì)公用事業(yè)等。家用電器采用微處理機(jī)后使計(jì)算機(jī)應(yīng)用深入到家庭生活和娛樂之中。計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)的結(jié)合,使計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)得到發(fā)展。信息服務(wù)業(yè)的興起使社會(huì)信息資源得到更廣泛的利用。編輯本段三.應(yīng)用領(lǐng)域

1.科學(xué)計(jì)算(或稱為數(shù)值計(jì)算)

體驗(yàn)中

早期的計(jì)算機(jī)主要用于科學(xué)計(jì)算。目前,科學(xué)計(jì)算仍然是計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一個(gè)重要領(lǐng)域。如高能物理、工程設(shè)計(jì)、地震預(yù)測(cè)、氣象預(yù)報(bào)、航天技術(shù)等。由于計(jì)算機(jī)具有高運(yùn)算速度和精度以及邏輯判斷能力,因此出現(xiàn)了計(jì)算力學(xué)、計(jì)算物理、計(jì)算化學(xué)、生物控制論等新的學(xué)科。

2.過程檢測(cè)與控制

利用計(jì)算機(jī)對(duì)工業(yè)生產(chǎn)過程中的某些信號(hào)自動(dòng)進(jìn)行檢測(cè),并把檢測(cè)到的數(shù)據(jù)存入計(jì)算機(jī),再根據(jù)需要對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,這樣的系統(tǒng)稱為計(jì)算機(jī)檢測(cè)系統(tǒng)。特別是儀器儀表引進(jìn)計(jì)算機(jī)技術(shù)后所構(gòu)成的智能化儀器儀表,將工業(yè)自動(dòng)化推向了一個(gè)更高的水平。3.信息管理(數(shù)據(jù)處理)

信息管理是目前計(jì)算機(jī)應(yīng)用最廣泛的一個(gè)領(lǐng)域。利用計(jì)算機(jī)來(lái)加工、管理與操作任何形式的數(shù)據(jù)資料,如企業(yè)管理、物資管理、報(bào)表統(tǒng)計(jì)、帳目計(jì)算、信息情報(bào)檢索等。近年來(lái),國(guó)內(nèi)許多機(jī)構(gòu)紛紛建設(shè)自己的管理信息系統(tǒng)(MIS);生產(chǎn)企業(yè)也開始采用制造資源規(guī)劃軟件(MRP),商業(yè)流通領(lǐng)域則逐步使用電子信息交換系統(tǒng)(EDI),即所謂無(wú)紙貿(mào)易。4.計(jì)算機(jī)輔助系統(tǒng)

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、制造、測(cè)試(CAD/CAM/CAT)。用計(jì)算機(jī)輔助進(jìn)行工程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品制造、性能測(cè)試。②辦公自動(dòng)化:用計(jì)算機(jī)處理各種業(yè)務(wù)、商務(wù);處理數(shù)據(jù)報(bào)表文件;進(jìn)行各類辦公業(yè)務(wù)的統(tǒng)計(jì)、分析和輔助決策。③經(jīng)濟(jì)管理 :國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理,公司企業(yè)經(jīng)濟(jì)信息管理,計(jì)劃與規(guī)劃,分析統(tǒng)計(jì),預(yù)測(cè),決策;物資、財(cái)務(wù)、勞資、人事等管理。④情報(bào)檢索:圖書資料、歷史檔案、科技資源、環(huán)境等信息檢索自動(dòng)化;建立各種信息系統(tǒng)。⑤自動(dòng)控制:工業(yè)生產(chǎn)過程綜合自動(dòng)化,工藝過程最優(yōu)控制,武器控制,通信控制,交通信號(hào)控制。⑥模式識(shí)別:應(yīng)用計(jì)算機(jī)對(duì)一組事件或過程進(jìn)行鑒別和分類,它們可以是文字、聲音、圖像等具體對(duì)象,也可以是狀態(tài)、程度等抽象對(duì)象。編輯本段5.人工智能。

開發(fā)一些具有人類某些智能的應(yīng)用系統(tǒng),用計(jì)算機(jī)來(lái)模擬人的思維判斷、推理等智能活動(dòng),使計(jì)算機(jī)具有自學(xué)習(xí)適應(yīng)和邏輯推理的功能,如計(jì)算機(jī)推理、智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)、專家系統(tǒng)、機(jī)器人等,幫助人們學(xué)習(xí)和完成某些推理工作。編輯本段四.應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā) 1.分析階段

根據(jù)計(jì)算機(jī)用戶對(duì)于輸入、處理過程和輸出特性的需要,對(duì)原有系統(tǒng)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析,并在此基礎(chǔ)上提出建立新系統(tǒng)或改造舊系統(tǒng)的初步建議,即對(duì)新系統(tǒng)的目標(biāo)、功能、成本、效益、人員、進(jìn)度等作出預(yù)測(cè)和描述。這一階段也稱為可行性研究階段。2.設(shè)計(jì)階段

首先根據(jù)調(diào)查確定系統(tǒng)的構(gòu)成和軟件、硬件環(huán)境的要求,并提出系統(tǒng)建議書。在進(jìn)行方案論證并獲得通過后轉(zhuǎn)入物理設(shè)計(jì),也就是對(duì)系統(tǒng)的輸入輸出、處理過程、信息流向、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、顯示和打印格式,以及人機(jī)對(duì)話方式等逐層細(xì)化,進(jìn)行設(shè)計(jì)。這時(shí),應(yīng)將系統(tǒng)劃分為若干模塊和過程,分析其相互關(guān)系和處理順序,保證系統(tǒng)的完整性、正確性和適應(yīng)性。經(jīng)過仔細(xì)的分析和對(duì)各種方法的選擇,在本階段結(jié)束時(shí)提出實(shí)施計(jì)劃和進(jìn)度安排,寫出系統(tǒng)用戶手冊(cè)和操作使用說明書。分析和設(shè)計(jì)工作均由系統(tǒng)分析員完成。3.實(shí)現(xiàn)階段

按照系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案實(shí)現(xiàn)應(yīng)用系統(tǒng),分別完成機(jī)器配置安裝、現(xiàn)場(chǎng)改造、程序編制、人員培訓(xùn)和數(shù)據(jù)準(zhǔn)備等各方面的工作。這個(gè)階段的工作由程序員和操作員完成。4.維護(hù)階段

系統(tǒng)從投入運(yùn)行開始,就進(jìn)入維護(hù)階段。維護(hù)工作一般包括正確性、完整性和適應(yīng)性3 個(gè)方面。這一工作通過向用戶發(fā)出修改通知或更新版本來(lái)進(jìn)行。

系統(tǒng)評(píng)價(jià)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)有直接指導(dǎo)意義,需要對(duì)功能指標(biāo)、性能指標(biāo)、可用性、可靠性、易理解性、可維護(hù)性、可移植性和系統(tǒng)成本進(jìn)行定性或定量的分析。這些指標(biāo)的好壞決定系統(tǒng)壽命的長(zhǎng)短。

編輯本段五.發(fā)展方向 1.巨型化

巨型化是指計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度更高、存儲(chǔ)容量更大、功能更強(qiáng)。目前正在研制的巨型計(jì)算機(jī)其運(yùn)算速度可達(dá)每秒百億次。2.微型化

微型計(jì)算機(jī)已進(jìn)入儀器、儀表、家用電器等小型儀器設(shè)備中,同時(shí)也作為工業(yè)控制過程的心臟,使儀器設(shè)備實(shí)現(xiàn)“智能化”。隨著微電子技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展,筆記本型、掌上型等微型計(jì)算機(jī)必將以更優(yōu)的性能價(jià)格比受到人們的歡迎。3.網(wǎng)絡(luò)化

隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用的深入,特別是家用計(jì)算機(jī)越來(lái)越普及,一方面希望眾多用戶能共享信息資源,另一方面也希望各計(jì)算機(jī)之間能互相傳遞信息進(jìn)行通信。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代通信技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)己在現(xiàn)代企業(yè)的管理中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,如銀行系統(tǒng)、商業(yè)系統(tǒng)、交通運(yùn)輸系統(tǒng)等。4.智能化

計(jì)算機(jī)人工智能的研究是建立在現(xiàn)代科學(xué)基礎(chǔ)之上。智能化是計(jì)算機(jī)發(fā)展的一個(gè)重要方向,新一代計(jì)算機(jī),將可以模擬人的感覺行為和思維過程的機(jī)理,進(jìn)行“看”、“聽”、“說”、“想”、“做”,具有邏輯推理、學(xué)習(xí)與證明的能力。編輯本段六.意義

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的各門學(xué)科相結(jié)合,改進(jìn)了研究工具和研究方法,促進(jìn)了各門學(xué)科的發(fā)展。過去,人們主要通過實(shí)驗(yàn)和理論兩種途徑進(jìn)行科學(xué)技術(shù)研究。現(xiàn)在,計(jì)算和模擬已成為研究工作的第三條途徑。

計(jì)算機(jī)與有關(guān)的實(shí)驗(yàn)觀測(cè)儀器相結(jié)合,可對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)記錄、整理、加工、分析和繪制圖表,顯著地提高實(shí)驗(yàn)工作的質(zhì)量和效率。計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)已成為工程設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)化、自動(dòng)化的重要手段。在理論研究方面,計(jì)算機(jī)是人類大腦的延伸,可代替人腦的若干功能并加以強(qiáng)化。古老的數(shù)學(xué)靠紙和筆運(yùn)算,現(xiàn)在計(jì)算機(jī)成了新的工具,數(shù)學(xué)定理證明之類的繁重腦力勞動(dòng),已可能由計(jì)算機(jī)來(lái)完成或部分完成。

計(jì)算和模擬作為一種新的研究手段,常使一些學(xué)科衍生出新的分支學(xué)科。例如,空氣動(dòng)力學(xué)、氣象學(xué)、彈性結(jié)構(gòu)力學(xué)和應(yīng)用分析等所面臨的“計(jì)算障礙”,在有了高速計(jì)算機(jī)和有關(guān)的計(jì)算方法之后開始有所突破,并衍生出計(jì)算空氣動(dòng)力學(xué)、氣象數(shù)值預(yù)報(bào)等邊緣分支學(xué)科。利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行定量研究,不僅在自然科學(xué)中發(fā)揮了重大的作用,在社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科中也是如此。例如,在人口普查、社會(huì)調(diào)查和自然語(yǔ)言研究方面,計(jì)算機(jī)就是一種很得力的工具。

計(jì)算機(jī)在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用,常常產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,從而引起產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)管理和服務(wù)方式等方面的重大變革。在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中已出觀了計(jì)算機(jī)制造業(yè)和計(jì)算機(jī)服務(wù)業(yè),以及知識(shí)產(chǎn)業(yè)等新的行業(yè)。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用,具備計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)能力、軟件技術(shù)能力、8位、32位嵌入式微計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用能力以及良好的工程技術(shù)能力的復(fù)合型人才。主要課程: C系列語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、電路與電子技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、傳感器技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、可視化編程技術(shù)、Linux操作系統(tǒng)、接口技術(shù)等。學(xué)生畢業(yè)后可在工業(yè)測(cè)控裝置制造企業(yè),民用電子制造各類企業(yè)從事嵌入式系統(tǒng)的軟、硬件開發(fā)工作,也可以從事工業(yè)測(cè)控裝置,民用各類智能電器的維修工作。

計(jì)算機(jī)還是人們的學(xué)習(xí)工具和生活工具。借助家用計(jì)算機(jī)、個(gè)人計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)和各種終端設(shè)備,人們可以學(xué)習(xí)各種課程,獲取各種情報(bào)和知識(shí),處理各種生活事務(wù)(如訂票、購(gòu)物、存取款等),甚至可以居家辦公。越來(lái)越多的人的工作、學(xué)習(xí)和生活中將與計(jì)算機(jī)發(fā)生直接的或間接的聯(lián)系。普及計(jì)算機(jī)教育已成為一個(gè)越來(lái)越重要的問題。

總之,計(jì)算機(jī)的發(fā)展和應(yīng)用已不僅是一種科學(xué)的技術(shù)現(xiàn)象而且是一種政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和社會(huì)現(xiàn)象。編輯本段七.發(fā)展中存在的問題

我國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平低,企業(yè)信息化水平低,上網(wǎng)企業(yè)與上網(wǎng)家庭數(shù)量還較少,信息技術(shù)在企業(yè)與家庭中應(yīng)用尚不夠普及。與發(fā)達(dá)國(guó)家及發(fā)展中國(guó)家相比都有很大差距,據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)中心研究,我國(guó)信息化能力不僅遠(yuǎn)落后于美日等發(fā)達(dá)國(guó)家,也落后于新加坡、韓國(guó)、菲律賓、埃及、印度等發(fā)展中國(guó)家;網(wǎng)民占人口比例瑞典達(dá)67%,瑞士60%,德國(guó)49%,我國(guó)僅3.5%。國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)應(yīng)用發(fā)展很不平衡,各地區(qū)信息化指數(shù)高低相差20多倍,互聯(lián)網(wǎng)用戶及計(jì)算機(jī)擁有量在東西部地區(qū)、大陸與臺(tái)灣地區(qū)差距很大,臺(tái)灣互聯(lián)網(wǎng)用戶有540萬(wàn),網(wǎng)民占人口比例達(dá)26%,連網(wǎng)主機(jī)85萬(wàn)臺(tái),企業(yè)有50%己開展電子商務(wù),大陸開展電子商務(wù)企業(yè)不到10%。我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)尚不能完全滿足信息化發(fā)展與計(jì)算機(jī)應(yīng)用對(duì)軟硬件產(chǎn)品的需求,國(guó)產(chǎn)化產(chǎn)品技術(shù)水平與市場(chǎng)占有率低,重大應(yīng)用工程與大型應(yīng)用系統(tǒng)所用的軟硬件產(chǎn)品主要依靠國(guó)外公司,科技成果轉(zhuǎn)化速度慢,系統(tǒng)集成,信息服務(wù)水平有待提高,計(jì)算機(jī)應(yīng)用有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范既缺乏又不統(tǒng)一,急需加強(qiáng)。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用、信息化的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和政策法律環(huán)境尚待完善,目前還缺乏有力的技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)政策推動(dòng)信息技術(shù)廣泛應(yīng)用,信息化的組織領(lǐng)導(dǎo)與管理體制尚待完善與加強(qiáng),有關(guān)市場(chǎng)管理的法律法規(guī)、社會(huì)信用體系尚未完全建立,電子商務(wù)的發(fā)展所需要的市場(chǎng)環(huán)境尚不完善。企業(yè)管理體制、機(jī)制、管理理念與組織機(jī)構(gòu)尚不能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求,博弈知識(shí)的缺乏,部分領(lǐng)導(dǎo)對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足。企業(yè)采用信息技術(shù)等高新技術(shù)尚缺少內(nèi)在的動(dòng)力、人力、財(cái)力與物力。基礎(chǔ)工作薄弱,信息技術(shù)人才特別是既懂信息技術(shù)又懂行業(yè)業(yè)務(wù)技術(shù)的復(fù)合型人才更為缺少,廣大職工信息意識(shí)與信息技術(shù)應(yīng)用知識(shí)欠缺,職工文化素質(zhì)急待提高。編輯本段八.發(fā)展前景

“十.五”期間,北京,上海,廣東等地信息化試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)將進(jìn)一步推廣,在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下,將建成若干信息化示范省市、地區(qū)、城市社區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn),2010年全國(guó)各地區(qū)、中小城市信息化將會(huì)快速發(fā)展。社會(huì)公用事業(yè),公共服務(wù)等公共領(lǐng)域信息化步伐加快。文教衛(wèi)生,社會(huì)保險(xiǎn),社會(huì)治安,公共交通,供水供暖供電系統(tǒng),社區(qū)服務(wù)等公共領(lǐng)域?qū)V泛應(yīng)用信息技術(shù),金字系列重點(diǎn)應(yīng)用工程與數(shù)字奧運(yùn)會(huì)勝利完成,社會(huì)公共領(lǐng)域信息化水平將上一個(gè)新臺(tái)階,為人民群眾衣食住行提供良好的環(huán)境和服務(wù)信息技術(shù)進(jìn)入家庭,推進(jìn)家庭信息化的發(fā)展。智能建筑、小區(qū)逐步推廣,電話、手機(jī)、信息家電、家用電腦進(jìn)一步普及,使信息技術(shù)大量進(jìn)入家庭及個(gè)人生活,推動(dòng)了家庭信息化的發(fā)展。全國(guó)家庭電腦普及率2005年將達(dá)8-10%,城市家庭電腦普及率達(dá)20-30%,2010全國(guó)家庭電腦普及率將達(dá)15-20%,城市家庭電腦普及率達(dá)40-50%,信息家電數(shù)字化、智能化、家庭影院、居家辦公將逐步普及,家庭信息化的發(fā)展將大大提高生活質(zhì)量。編輯本段九.專業(yè)培養(yǎng) 1.知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)

(一)知識(shí)結(jié)構(gòu)

1、通用知識(shí)。通用知識(shí)是學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)和工具,并對(duì)今后從事的計(jì)算機(jī)應(yīng)用工作起輔助和支持作用。通用知識(shí)包括扎實(shí)的文化、社會(huì)科學(xué)和法律知識(shí),以及計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)原理等專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)。

2、專業(yè)知識(shí)。專業(yè)知識(shí)是從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)工作的根基。專業(yè)知識(shí)包括Visual FoxPro程序設(shè)計(jì)、VisualBasic點(diǎn)net程序設(shè)計(jì)、JAVA程序設(shè)計(jì)、圖形圖像處理、FLASH動(dòng)畫制作、網(wǎng)頁(yè)制作等。

(二)能力結(jié)構(gòu)

1、基礎(chǔ)能力:計(jì)算機(jī)相關(guān)高等數(shù)學(xué)的應(yīng)用能力;基本程序設(shè)計(jì)能力;計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理和維護(hù)能力;外語(yǔ)應(yīng)用能力;汽車駕駛能力。

2、專業(yè)能力:使用高級(jí)語(yǔ)言進(jìn)行程序的設(shè)計(jì)、調(diào)試和維護(hù)能力;熟練使用辦公自動(dòng)化系列軟件的能力;運(yùn)用關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)Visual FoxPro設(shè)計(jì)和應(yīng)用管理信息系統(tǒng)的能力;利用Visual Basic語(yǔ)言編制一般視窗應(yīng)用軟件的能力;計(jì)算機(jī)多媒體素材的處理能力;綜合性網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作能力。

3、綜合能力:社會(huì)適應(yīng)能力;學(xué)習(xí)能力;競(jìng)爭(zhēng)能力;組織與管理能力;創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力。

(三)素質(zhì)結(jié)構(gòu)

1、思想道德素質(zhì)。具有科學(xué)的世界觀、人生觀和道德觀,有明確的是非觀念;具有愛國(guó)主義、集體主義精神,有良好的敬業(yè)、創(chuàng)新意識(shí)。

2、文化素質(zhì)。具有高等數(shù)學(xué)、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)處理等理工科知識(shí),有一定的科學(xué)素養(yǎng);具有必要的哲學(xué)、法律、職業(yè)道德等人文社科知識(shí),有一定的文化素養(yǎng)。

3、業(yè)務(wù)素質(zhì)。掌握計(jì)算機(jī)的基本知識(shí),能夠熟練操作各種常用應(yīng)用軟件;具有常用應(yīng)用軟件的安裝、調(diào)試、使用和管理、維護(hù)能力;具有一般應(yīng)用程序和數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的編寫和使用能力;具有以業(yè)務(wù)知識(shí)為基礎(chǔ),專業(yè)操作能力、創(chuàng)新能力為標(biāo)志的較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、身心素質(zhì)。具有強(qiáng)壯的體魄、旺盛的精力,掌握基本的擒拿格斗方法。養(yǎng)成科學(xué)的強(qiáng)身健體的習(xí)慣,具有良好的心理素質(zhì)。2.主干課程,核心課程

(一)專業(yè)骨干課程

1、計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

是計(jì)算機(jī)專業(yè)必修的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。針對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的特點(diǎn),加強(qiáng)了Mathematica數(shù)學(xué)軟件的應(yīng)用。包含4大模塊:微積分、線性代數(shù)、概率論。在微積分模塊中包含了一元微積分、常微分方程、多元微積分初步、無(wú)窮級(jí)數(shù)、數(shù)值計(jì)算初步等內(nèi)容。在線性代數(shù)模塊中包含了行列式、矩陣、線性方程組的基本概念、基本理論及其應(yīng)用;在概率論模塊中包含了隨機(jī)事件與概率、隨機(jī)變量及其概率分布、隨機(jī)變量的數(shù)字特征等內(nèi)容。

2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育的入門課程。主要講授計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)及計(jì)算機(jī)的組成原理,計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)(Windows和Dos)的概念和操作,Office辦公軟件Word、Excel、PowerPoint的使用,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí)以及Internet的常用操作。

3、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)

計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)、C語(yǔ)言的基本概念、順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)、分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)、循環(huán)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、函數(shù)、指針、數(shù)組、結(jié)構(gòu)、聯(lián)合以及枚舉類型、編譯預(yù)處理、位運(yùn)算、文件等內(nèi)容,掌握利用C語(yǔ)言進(jìn)行程序設(shè)計(jì)的基本方法,以及C語(yǔ)言編程技巧。

4、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)技術(shù)和實(shí)際應(yīng)用。主要內(nèi)容包括:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概述、網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)中的傳輸介質(zhì)、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)與Internet技術(shù)等。

5、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)基礎(chǔ)

計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),主要內(nèi)容包括:圖象處理、聲音處理、影視處理、使用Authorware編輯合成軟件將各種多媒體元素組合在一起。

6、操作系統(tǒng)原理

操作系統(tǒng)的基本知識(shí),主要內(nèi)容包括進(jìn)程管理、存儲(chǔ)管理、文件管理、輸入/輸出系統(tǒng)、用戶與操作系統(tǒng)的接口及Linux操作系統(tǒng)簡(jiǎn)介。

7、圖形圖像處理

使用Photoshop軟件進(jìn)行圖形圖像處理,達(dá)到獨(dú)立的進(jìn)行圖像編輯、圖像合成、校正和調(diào)節(jié)圖像的顏色,并能制作簡(jiǎn)單的特效的目的。

8、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與防范

網(wǎng)絡(luò)安全概述、信息安全機(jī)制、密鑰分配與管理、病毒及防治措施、系統(tǒng)攻擊入侵檢測(cè)、防火墻技術(shù)、WWW安全性、電子郵件安全、其他Internet應(yīng)用的安全性分析、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)安全性等。

(二)專業(yè)核心課程

1、Vf數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用

數(shù)據(jù)庫(kù)的基本原理,數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的組成;關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)的特點(diǎn)、基本運(yùn)算、數(shù)據(jù)組成;以Visual Foxpro為實(shí)例,數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)和開發(fā),掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用。

2、VB點(diǎn)NET程序設(shè)計(jì)

VB點(diǎn)NET程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的集成開發(fā)環(huán)境、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、窗體和基本輸出輸入、常用控件、工程和程序管理、應(yīng)用程序的結(jié)構(gòu)、菜單程序設(shè)計(jì)、窗體設(shè)計(jì)和文件處理等。

3、JAVA程序設(shè)計(jì)

Java的語(yǔ)言規(guī)范、Java的編程技術(shù)及應(yīng)用,主要內(nèi)容有:Java基礎(chǔ)、流程控制、方法、數(shù)組、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)基礎(chǔ)、線程、圖形用戶界面設(shè)計(jì)等,使學(xué)生掌握用Java進(jìn)行面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本方法。

4、網(wǎng)頁(yè)制作

網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、編輯、修改、上傳,主要應(yīng)用DreamweaverMX2004及FireworksMX2004。其中DreamweaverMX2004是網(wǎng)頁(yè)編輯軟件,講授其表格、框架、層等布局工具及超鏈接、CSS樣式等相關(guān)知識(shí),F(xiàn)ireworks是圖形/圖像處理軟件,靜態(tài)圖片的制作、處理及簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài)圖片的制作。

編輯本段計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。主要課程

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、Visual Basic語(yǔ)言、專業(yè)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)平面與動(dòng)畫設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)的開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)與制作。就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計(jì)算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車營(yíng)銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

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