專題：賈志敏寫人作文實錄
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賈志敏《推敲》教學實錄
賈志敏《推敲》教學實錄 第一課時 （師：葉圣陶：語：口頭語言，文，書面語言。讓學生學會說話，學會書寫。 一本：以學生為主。二主：以訓練為主。以鼓勵為主。環環相套，絲絲入扣，行云流水，滴水
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賈志敏《驚弓之鳥》教學實錄
驚弓之鳥 更羸是古時候魏國有名的射箭能手。有一天，更羸跟魏王到郊外打獵。一只大雁從遠處慢慢地飛來，邊飛邊鳴。更羸仔細看了看，指著大雁對魏王說：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，
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賈志敏作文教學校園一角實錄
賈志敏作文教學課堂實錄 賈老師：我們是大自然的主人，我們熱愛大自然。我們置身于美好的大自然環境中，用手中的筆把美景寫下來，告訴別人，讓別人也分享幸福，是十分有意義的。怎樣寫
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讀賈志敏教學實錄有感
再次走近名師——讀賈志敏老師作文教學實錄有感 發表日期：2007年10月18日 作者：許琰 已經有4324位讀者讀過此文 記得幾年前，曾經沖著賈老師的名聲，到他所在的一所民辦學校擔任語
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賈志敏作文課堂實錄
微型小說三篇（作文改寫） 閱讀材料: 惡魔約翰 杰克到剛剛開墾的美國西部地區謀生。他在一個小酒吧當上了酒保，這個酒吧的主要顧客是附近地區的牛仔和農民。上班第一天，酒吧老板
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賈志敏作文講座
賈志敏作文講座 第一講學寫作文要有信心 作文，就是寫文章。 我們小朋友寫的文章跟大人們寫的文章有些不一樣。我們主要學寫簡短的記敘文，即把自己看到的、聽到的、以及親身經
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賈志敏讀后感
賈志敏，一本語文教學的百科全書 ——讀《賈老師教語文》有感 武進區雪堰中心小學楊潔玉 這么多年，《賈老師教語文》這本書始終擺在我的書桌上，雖說已經破爛不堪，但它永遠是我最
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賈志敏教學實錄——《我不怕鬼》（精選合集）
賈志敏教學實錄——《我不怕鬼》 執教 賈志敏 五（2）班 2007年11月11日 第一課時 師：我小時候，父親對我說得最多的一句話就說做人要老老實實，老師對我說的最多的一句話是寫字
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賈志敏教學實錄——《給予樹》（推薦五篇）
賈志敏教學實錄——《給予樹》板畫一棵樹，寫好課題。有課件。 組織教學： 這組小朋友坐的真好。坐正坐直，眼睛看老師了，表示對老師的尊敬。 １、讀課題。為什么一個是方括好，一個
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賈志敏老師作文教學
賈志敏老師是國內著名的小學作文教學專家，下面小編整理了賈志敏老師作文教學，歡迎大家參考借鑒！賈志敏老師作文教學賈志敏老師是國內著名的小學作文教學專家，他曾經有一段坎坷的
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10驚弓之鳥賈志敏教學實錄第一課時 - 副本
驚弓之鳥賈志敏教學實錄第一課時 師：今天，我們來學一篇課文，是一個成語故事，叫——(生讀題)《驚弓之鳥》 這“驚”——(生接)是害怕。對!這“弓”(生自由答)是弓箭、弓弦的意思
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聽賈志敏老師
聽賈志敏老師《腳印》一課有感 半壁山學區佛爺來小學 白春艷 利用兩天的空閑時間，我聽了賈志敏老師的《腳印》一課，在這里首次聽說了“真語文”一說，到底什么是“真語文”呢？為
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賈志敏：《記一件_____事》作文指導課教學實錄
賈志敏：《記一件_____事》作文指導課教學實錄 第 一 課 時 一、聽話，找中心句 師：我們都知道，一篇作文是由一個個段落組成的，每一個段落是由一個個句子組成的，每一個句子又是
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賈志敏《精彩極了和糟糕透了》教學實錄[大全5篇]
賈志敏《“精彩極了”和“糟糕透了”》教學實錄
《“精彩極了”和“糟糕透了”》教學實錄(一)
執教：賈志敏
點評：吳天賜讀好課題課前板書生字。
生：(讀題)“精彩極了”和“糟糕 -
賈志敏老師作文教學講座
快樂與語言中的孩子（a）賈志民 在三腳臺上，我站了50年。 教授一生的小學語言，教一生的孩子寫作。在此期間，比苦澀更甜，收獲更累。我喜歡孩子，我喜歡教室，我更喜歡教小學生在教室里
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我教孫女學作文(賈志敏)
我教孫女學作文（賈志敏）孫女讀三年級。前年，在一次作文比賽中，她寫的《會動的門牙》一文獲小學組首名。全家為她高興，我更感到一絲欣慰。 她獲獎以后，同行同事、親戚朋友紛紛詢問
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1.賈志敏這樣教作文
賈志敏這樣教作文 特級教師賈志敏老師的大名早已聽說。今天翻閱《小學語文教師》，讀到賈志敏介紹自己怎樣教作文，用了兩天時間，一字一字敲到電腦里，摘錄下來，細細學習。我教孫女
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賈志敏童話作文聽課記錄
賈志敏老師童話作文《誰動了我的核桃》（第一課時）評課稿 授課時長：兩個課時（第一課時） 授課人：賈志敏 授課內容：話題作文——童話《誰動了我的核桃》 授課流程： 一、導入 1．提問學生：
