專題：家鄉(xiāng)的橋五年級美術
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三上美術《家鄉(xiāng)的橋》教案
三上美術優(yōu)質課教案 造型·表現(xiàn)《家鄉(xiāng)的橋》 引領者：吳美芳 一、教學目標： 1.初步了解有關橋的相關文化，欣賞橋的美麗。 2.了解橋的基本結構和形狀，嘗試用線描繪畫形式創(chuàng)造
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小學美術：家鄉(xiāng)的橋和塔
本學期總第9課時 本單元第9課時 授課時間：2013.04.01 課題：家鄉(xiāng)的橋和塔 主備人：xx 年級：三年級 課型：造型·表現(xiàn) 課時：2課時 一、教學目標 1.指導學生了解各種橋和塔的結構和造型
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五年級--12、家鄉(xiāng)的橋（5篇）
12、《家鄉(xiāng)的橋》說課稿尊敬的各位評委老師，大家上午好！我是小學語文組XX號考生，我今天說課的課題是《家鄉(xiāng)的橋》，接下來我將從以下幾個方面來進行分析：一、說教材《家鄉(xiāng)的橋》選
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美術《家鄉(xiāng)的橋和塔》教學反思
美術《家鄉(xiāng)的橋和塔》教學反思 《家鄉(xiāng)的橋和塔》這一課屬于造型表現(xiàn)，本課教學重點是讓學生了解各種橋和塔的結構和造型。本課在導入時讓學生了解并欣賞了中國最古老的橋-趙州
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五年級下冊美術教案《家鄉(xiāng)美》
五年級下冊美術教案《第1課 家鄉(xiāng)美》 教材分析： 本課家鄉(xiāng)美以表現(xiàn)家鄉(xiāng)美為情感激發(fā)點，讓學生將對家鄉(xiāng)的情感融入到繪畫表現(xiàn)、圖案設計和宣傳刊的制作中。 教學目標： 1、了解、
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家鄉(xiāng)的橋
家鄉(xiāng)的橋
橋，像雨后天上的虹，是岸與岸連接的一條虹。家鄉(xiāng)有這么一座橋――清河橋，它是水上的虹。
從家鄉(xiāng)通往城里的路上，有條河，在新中國建立前，橋上有座木頭做的橋，新中國建立后，19 -
家鄉(xiāng)的橋
家鄉(xiāng)的橋
每當提起橋，我就想起家鄉(xiāng)的那座石橋。灰色的石柱和清澈見底的小河連著。有時候，大人們在這里釣魚，河水很靜，靜得像一面鏡子。走在石柱上，都能在河水里看到自己清晰的影 -
家鄉(xiāng)的橋
家鄉(xiāng)的橋魏超橋在我國很普遍，隨處可見，特別是中國的南方地區(qū)，可以說有水的地方就有橋的存在。它承載著人類征服自然的夢想，一直延續(xù)至今，而且越來越完備，越來越宏偉，越來越實用。
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家鄉(xiāng)的橋
家鄉(xiāng)的橋
我的家鄉(xiāng)是有太湖明珠的美稱的長興。它位于湖州市，是浙江省最北的一個縣。地處蘇浙皖三省的交界處，這里交通十分便捷。雖不是典型的江南水鄉(xiāng)，但也總有為數(shù)不少的河流， -
家鄉(xiāng)的橋
家鄉(xiāng)的橋
在我的家鄉(xiāng)——酒泉最大的小區(qū)“康盛花園”里有一座人人知曉的“大橋”，這不但是我最熟悉的一座石拱橋，也是我最難忘的一座橋。因為，在那里我把我最天真、無邪的幼年 -
家鄉(xiāng)的橋
家鄉(xiāng)的橋
在我的家鄉(xiāng)南陽，有很多橋值得我介紹，但最值得我介紹的橋就是仲景路上的仲景大橋了。
仲景大橋造型獨特，既像一條彎彎曲曲的巨蟒，又像張牙舞爪的大龍；既像波濤洶涌的海浪 -
家鄉(xiāng)的橋
家鄉(xiāng)的橋橋是路的連接和延伸， 橋也是沒有路的地方的路.
我的家鄉(xiāng) 有一座水泥橋，那座橋建于2005年7月7日。7月7日是牛郎和織女相會的日子，所以取名叫“情人橋”。
這座橋橫架于 -
家鄉(xiāng)的橋
小學二年級美術教案: 家鄉(xiāng)的橋 教學目的： 1，認識、了解橋的用途，感受橋梁建筑造型多樣化的藝術風格，提高學生審美素養(yǎng)。 2，訓練學生的觀察、記憶能力，發(fā)展形象思維，為學習風景積累
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家鄉(xiāng)的橋
家鄉(xiāng)的橋
我的家鄉(xiāng)——寧波，有很多橋。但我今天講的，是一座很不起眼的、無人知曉的小橋。這座小橋叫“萬安橋”。它連接著我們學校——寧波市實驗小學。這座小橋的歷史少說也 -
家鄉(xiāng)的橋
家鄉(xiāng)的橋
建筑園林、名勝古跡是人類創(chuàng)造活動的實物記錄，體現(xiàn)了人民大眾的智慧，具有豐富的文化內(nèi)涵。然而，也不例外。
我走過很多橋，卻獨愛家鄉(xiāng)那道“獨木橋”。
家鄉(xiāng)的那座橋位 -
家鄉(xiāng)的橋
家鄉(xiāng)的橋海城市北關小學四年五班宿明陽郵編114200聯(lián)系電話***我的家鄉(xiāng)有一座令人神往的橋，那就是海城大白橋。海城大白橋又叫新力大橋。距今已有許多年的歷史了。橋
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家鄉(xiāng)的橋
12、家鄉(xiāng)的橋 教學要求： 1、理解課文內(nèi)容，了解作者家鄉(xiāng)橋的特點，體會作者熱愛家鄉(xiāng)，懷念家鄉(xiāng)的思想感情。 2、學會本課生字，讀寫“血脈”、“擷取”、“飄逸瀟灑”等詞語，能給名詞
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小學美術《家鄉(xiāng)的橋和塔》教學設計[范文]
小學美術：9、《家鄉(xiāng)的橋和塔》教學設計 課型：造型、表現(xiàn) 課時：1課時 教學目標： 1、指導學生了解各種橋和塔的結構和造型。 2、啟發(fā)學生欣賞和表現(xiàn)橋和塔，并添畫橋和塔周圍的景物
