專題:家鄉(xiāng)的橋朗讀解說
-
普通話朗讀短文:家鄉(xiāng)的橋(★)
純樸的家鄉(xiāng)村邊有一條河,曲曲彎彎,河中架一彎石橋,弓樣的小橋橫跨兩岸。每天,不管是雞鳴曉月,日麗中天,還是月華瀉地,小橋都印下串串足跡,灑落串串汗珠。那是鄉(xiāng)親為了追求多棱的希望
-
16課《橋》課件解說
16、《橋》課件解說 今天,我向大家演示的是人教版小學(xué)語文實(shí)驗(yàn)教材第十冊(cè)《橋》這篇課文的課件。在《橋》這一篇課文中作者滿懷深情地塑造了一位普通的老共產(chǎn)黨員的光輝形象,
-
普通話考試?yán)首x材料《家鄉(xiāng)的橋》—鄭瑩
普通話考試?yán)首x材料|《家鄉(xiāng)的橋》—鄭瑩 普通話考試?yán)首x材料|《家鄉(xiāng)的橋》—鄭瑩 http://tj.zgjsks.com/ 純樸的家鄉(xiāng)村邊有一條河,曲曲彎彎,河中架一彎石橋,弓樣的小橋橫跨兩
-
《橋》朗讀課教學(xué)設(shè)計(jì)
《橋》朗讀指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力:能正確、流利、有感情地朗讀課文,讀懂課文內(nèi)容。 2、過程與方法:抓重點(diǎn)語句進(jìn)行多種形式朗讀,運(yùn)用以讀促悟的方法,體會(huì)文章的思
-
《橋》朗讀指導(dǎo)淺談(共五則范文)
以讀感悟 體驗(yàn)情感 ──《橋》一文的朗讀指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì) 遷西縣三屯營(yíng)鎮(zhèn)高家店小學(xué) 關(guān)利孟 《橋》是一篇文情并茂的課文,字里行間蘊(yùn)含著作者豐富的情感。如何使學(xué)生在朗讀中
-
《橋》朗讀指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)
遷西縣三屯營(yíng)鎮(zhèn)高家店小學(xué) 關(guān)利孟 一、教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地朗讀課文,在品味語言中深刻感悟老支書在危難面前所表現(xiàn)出來的無私無畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。 2、積
-
家鄉(xiāng)的橋
家鄉(xiāng)的橋
橋,像雨后天上的虹,是岸與岸連接的一條虹。家鄉(xiāng)有這么一座橋――清河橋,它是水上的虹。
從家鄉(xiāng)通往城里的路上,有條河,在新中國(guó)建立前,橋上有座木頭做的橋,新中國(guó)建立后,19 -
家鄉(xiāng)的橋
家鄉(xiāng)的橋
每當(dāng)提起橋,我就想起家鄉(xiāng)的那座石橋。灰色的石柱和清澈見底的小河連著。有時(shí)候,大人們?cè)谶@里釣魚,河水很靜,靜得像一面鏡子。走在石柱上,都能在河水里看到自己清晰的影 -
家鄉(xiāng)的橋
家鄉(xiāng)的橋魏超橋在我國(guó)很普遍,隨處可見,特別是中國(guó)的南方地區(qū),可以說有水的地方就有橋的存在。它承載著人類征服自然的夢(mèng)想,一直延續(xù)至今,而且越來越完備,越來越宏偉,越來越實(shí)用。
-
家鄉(xiāng)的橋
家鄉(xiāng)的橋
我的家鄉(xiāng)是有太湖明珠的美稱的長(zhǎng)興。它位于湖州市,是浙江省最北的一個(gè)縣。地處蘇浙皖三省的交界處,這里交通十分便捷。雖不是典型的江南水鄉(xiāng),但也總有為數(shù)不少的河流, -
家鄉(xiāng)的橋
家鄉(xiāng)的橋
在我的家鄉(xiāng)——酒泉最大的小區(qū)“康盛花園”里有一座人人知曉的“大橋”,這不但是我最熟悉的一座石拱橋,也是我最難忘的一座橋。因?yàn)椋谀抢镂野盐易钐煺妗o邪的幼年 -
家鄉(xiāng)的橋
家鄉(xiāng)的橋
在我的家鄉(xiāng)南陽,有很多橋值得我介紹,但最值得我介紹的橋就是仲景路上的仲景大橋了。
仲景大橋造型獨(dú)特,既像一條彎彎曲曲的巨蟒,又像張牙舞爪的大龍;既像波濤洶涌的海浪 -
家鄉(xiāng)的橋
家鄉(xiāng)的橋橋是路的連接和延伸, 橋也是沒有路的地方的路.
我的家鄉(xiāng) 有一座水泥橋,那座橋建于2005年7月7日。7月7日是牛郎和織女相會(huì)的日子,所以取名叫“情人橋”。
這座橋橫架于 -
家鄉(xiāng)的橋
家鄉(xiāng)的橋
我的家鄉(xiāng)——寧波,有很多橋。但我今天講的,是一座很不起眼的、無人知曉的小橋。這座小橋叫“萬安橋”。它連接著我們學(xué)校——寧波市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這座小橋的歷史少說也 -
家鄉(xiāng)的橋
家鄉(xiāng)的橋
建筑園林、名勝古跡是人類創(chuàng)造活動(dòng)的實(shí)物記錄,體現(xiàn)了人民大眾的智慧,具有豐富的文化內(nèi)涵。然而,也不例外。
我走過很多橋,卻獨(dú)愛家鄉(xiāng)那道“獨(dú)木橋”。
家鄉(xiāng)的那座橋位 -
家鄉(xiāng)的橋
家鄉(xiāng)的橋海城市北關(guān)小學(xué)四年五班宿明陽郵編114200聯(lián)系電話***我的家鄉(xiāng)有一座令人神往的橋,那就是海城大白橋。海城大白橋又叫新力大橋。距今已有許多年的歷史了。橋
-
家鄉(xiāng)的橋
小學(xué)二年級(jí)美術(shù)教案: 家鄉(xiāng)的橋 教學(xué)目的: 1,認(rèn)識(shí)、了解橋的用途,感受橋梁建筑造型多樣化的藝術(shù)風(fēng)格,提高學(xué)生審美素養(yǎng)。 2,訓(xùn)練學(xué)生的觀察、記憶能力,發(fā)展形象思維,為學(xué)習(xí)風(fēng)景積累
-
家鄉(xiāng)的橋
12、家鄉(xiāng)的橋 教學(xué)要求: 1、理解課文內(nèi)容,了解作者家鄉(xiāng)橋的特點(diǎn),體會(huì)作者熱愛家鄉(xiāng),懷念家鄉(xiāng)的思想感情。 2、學(xué)會(huì)本課生字,讀寫“血脈”、“擷取”、“飄逸瀟灑”等詞語,能給名詞