專題：教師職業能力整理后
-
教師職業能力
教師職業能力 1. 教師職業是指在學校中以教育學生為主要職責的人的工作。 2. 教師職業的性質：首先教師職業是以培養人服務于社會為宗旨。其次教師的培養要經過比較長的時間訓
-
教師職業能力范文合集
一、單項選擇 1. 廣義的教師是指有目的的增進他人的知識和技能，影響他人的思想品德及身體、心理的形成和發展的人。 2. 狹義的教師特指學校的教師，依據一定的社會要求和年青一
-
教師職業能力
《教育職業能力》 一、單項選擇題（每小題1分，共10分） 第一章 1．試題：教師以順利地乃至完美地完成教育任務為特征的職業活動能力稱為( ) A·教師職業能力B．教育藝術C．教師專業能力D．
-
教師職業能力
選擇題：單選或多選 1、 教師職責是指（在學校中以教育學生為主要職責）的人的工作。 2、 （社會生產力的發展）以及由此而導致（社會分工）的發展，是教師職業產生和發展的根本原因。 3、
-
教師職業能力最終稿
教師職業能力 第一章教師職業與教師能力 1.教師職業：教師職業是指在學校中以教育學生為主要職責的人的工作。（判斷、辨析） 辨析答案：職業教師，即從微觀意義上來理解的教師（在學校
-
教師職業能力
教師職業能力：是教師以順利地乃至完美地完成教育任務為特征的職業活動能力教師職員能力特征：實踐性、穩定性、發展性、差異性。 職業能力功能：完善個人修養、提高職業威望、增
-
教師職業能力
職業能力測試及公共基礎知識（30分）、教育教學理論和教育法律法規等專業理論知識 第一章，教師職業能力及其形成發展。 一單選。 1教師職業能力是： A：教師以順利的乃至完美的完成教
-
教師職業能力
教師職業能力一、單項選擇（10分，每題1分，10道題）1、職業是指個人在社會中所從事的、需要發揮個人才能的、維持生活需要并具有社會意義的活動。 2、技能是指由于練習而獲得的順利
-
教師職業能力簡答題
教師職業能力考試簡答題 1、教師職業能力的功能（主要作用） 完善個人修養，提高職業威望，增強職業信心，提高工作效率，保證工作質量。 2、教師教學能力包括哪些方面？它們之間的關系如
-
教師職業能力名詞解釋A
一、1【教師職業能力】是教師以順利地乃至完美地完成教育任務為特征的職業活動能力。 2【教師專業能力】是在教師職業準備階段，在師范教育（教師教育）專業獲得的能力。 3【智慧
-
教師職業能力測試
2011年度新教師職業能力測試卷 一、選擇題（每題2分，計20分） 1、教學活動的本質是（） A、認識活動 B、實踐活動 C、交往活動 D、課堂活動 2、讓每一個學生在學校都能得到自己的發展
-
教師職業能力（5篇）
1．教學能力是．我們認為教師的教學能力是教師指導學生進行學習活動，完成教學任務的能力。 2．教學認知能力主要是指對各教學要素，如學生及教學目標。內容，方法，策略。手段等的領會，分
-
中等教師職業能力
《中等教師職業能力》 1.如何教師職業能力概念？
教師職業能力是指教師從事教育活動的能力。教師職業能力是一種以完成特定教育任務為特征的職業活動能力。使用“順利”一詞來 -
《教師職業能力》復習題[★]
教師職業能力 第一章 教師職業能力及其形成與發展 1、教師職業能力（單）：是教師以順利地乃至完美地完成教育任務為特征的職業活動能力。前面還提到的關于教師的提法：教師專業能力
-
教師職業能力復習題
第一章教師職業能力及其形成與發展1、教師職業能力（單）：是教師以順利地乃至完美地完成教育任務 、教師職業能力 為特征的職業活動能力 前面還提到的關于教師的提法：教師專業能力
-
教師職業能力習題
教師職業能力測試題 教師招聘考試 教師職業能力測試題 第一章，教師職業能力及其形成發展。 一單選 1教師職業能力是：A：教師以順利的乃至完美的完成教育任務為特征的職業活動能
-
教師職業能力復習題..
第一章：教師職業能力及其形成與發展一、教師職業能力是教師以順利地乃至完美地完成教育任務為特征的執業活動能力。
二、教師職業能力的特征：１·實踐性，是職業能力最基本的特征 -
教師職業能力復習題
第一章，教師職業能力及其形成發展。1、教師職業能力是：教師以順利的乃至完美的完成教育任務為特征的職業活動能力。
2、教師職業能力可以分作：基本職業能力和高級職業活動能力
