專題：教師自培工作計劃
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教師自培工作計劃（5篇范文）
教師自培工作計劃時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該好好計劃一下接下來的工作了！那么我們該怎么去寫工作計劃呢？以下是小編為大家收集的教師自
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2015幼兒園教師自培工作計劃-幼兒園,教師,自培,工作計劃（模版）
2015幼兒園教師自培工作計劃-范文幼兒園,教師,自培,工作計劃 一、指導思想 以推進二期課改為核心，以《課程指南》及新教材為準繩，加強學習、研究，整體地領會與把握，并積極開展實
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教師自培專題
自培專題 ——在課堂教學中注重學科基礎知識落實 龍洲中學 李清明 在教學過程中，認真落實新課程改革的精神，關注學生的發(fā)展，關注學生的體驗、增強課程內(nèi)容與生活的聯(lián)系，注重學生
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幼兒園教師自培工作計劃（精選5篇）
幼兒園教師自培工作計劃 一、指導思想 以推進二期課改為核心，以《課程指南》及新教材為準繩，加強學習、研究，整體地領會與把握，并積極開展實踐研討，努力提高教師專業(yè)化水平與保教
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教師自培總結(jié)
教師自培總結(jié)
宣化十中 郭志芳
經(jīng)過一個學期的自培努力，覺得自己在業(yè)務水平及做題能力等方面明顯有所提高。
就業(yè)務水平方面而言：
因為平時一直都認真研讀教科書，所以能自如地 -
教師自培計劃
教師自培計劃一、自培目標爭取早日成為一名合格的數(shù)學教師、班主任。二、自培具體內(nèi)容1.每周至少聽2次以上有豐富數(shù)學教學經(jīng)驗的王老師的課程，并做好聽課筆記；2.每周積極認真
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教師自培總結(jié)
教師個人自培總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間，一學期就匆匆而過，充實而又充滿挑戰(zhàn)的一學期，在嚴格按照自己自培計劃執(zhí)行的同時，讓自己收獲不少，成熟了不少。現(xiàn)針對自培計劃，對以下幾方面作如下總結(jié)：一
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教師自培計劃
教師自培計劃 大洋學校 周靜思 作為一名已有3年教齡的教師，我深感教師崗位的重大責任，我明白作為一名教師對學生，對學校，對社會的影響。面對競爭激烈的教師隊伍，我感到了身上的壓
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2010教師自培總結(jié)[范文大全]
2010教師自培總結(jié)
韓林烜
又是一年的輪回，在每次的自我培訓的計劃中，有了收獲，有了進步，有了經(jīng)驗，有了成長。在這里也有一群親密的人見證著我的成長。新的一個學期學期在學校領導 -
教師自培申請報告
教師自培申請報告校領導：
茲受委托，我處定于在校內(nèi)組織有關教師進行培訓（學習），誠請批準。審批意見：
簽名：（）申請日 -
教師自培發(fā)展計劃
自培發(fā)展計劃
成長是一個過程，成長是快樂的，樹立終身學習意識，樹立新課程理念，在自學中求提高，在輔導中求升華。結(jié)合學本校的校本培訓計劃，本年度我將認真學習《〈基礎教育新課程 -
教師自培計劃
教師自培計劃（一）"學不可以已。"為了促進自身更好地發(fā)展，現(xiàn)擬定自培計劃如下：一、思想方面："欲窮千里目，更上一層樓。"思想進步的教師才能教育好學生，所以我要緊跟時代步伐，不斷更新
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教師自培計劃
學年度下學期教師自培計劃 一、自身情況分析 我從教近15年，主要擔任班主任及語文科教學。不論是班級管理還是語文教學，都盡職盡責，努力做的更好。其中，取得了成功，積累了一些經(jīng)驗
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2015年幼兒園教師自培工作計劃（含5篇）
2015年幼兒園教師自培工作計劃一、指導思想以推進二期課改為核心，以《課程指南》及新教材為準繩，加強學習、研究，整體地領會與把握，并積極開展實踐研討，努力提高教師專業(yè)化水平
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2010年教師自培計劃
2012-2013學年繼續(xù)教育自培計劃
土門鎮(zhèn)茅坪中學宋啟海
以推進素質(zhì)教育為宗旨，以提高教師的素質(zhì)為目的，盡快掌握現(xiàn)代教育的方法，認真貫徹執(zhí)行學校教育工作方針，爭做優(yōu)秀教師。特 -
2010年教師自培計劃
2010年教師自培計劃以推進素質(zhì)教育為宗旨，以提高教師的素質(zhì)為目的，盡快掌握現(xiàn)代教育的方法，認真貫徹執(zhí)行學校教育工作方針，爭做優(yōu)秀教師。特制定自培計劃如下：
1、堅持個人理論學 -
2011年教師自培計劃
2011年教師自培計劃
秦紅燕
在教育理論改革的大潮下，在新綱要精神的指導下，在園領導精心的培養(yǎng)下，為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長。特制定教師自培計劃，并在計劃實施 -
教師自培計劃總結(jié)
教師自培計劃總結(jié)開學初，從自己自身條件出發(fā)，制定了一份自培計劃。轉(zhuǎn)眼間，一學期就匆匆而過，充實而又充滿挑戰(zhàn)的一學期，在嚴格按照自己自培計劃執(zhí)行的同時，讓自己收獲不少，長大了不
