專題：教師職稱評聘述職報告
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評聘職稱述職報告
述 職 報 告 我叫馮進，今年38歲。1988年6月畢業于西南師范大學歷史系，獲歷史學學士學位。同年7月被分配到達縣師專社科系（原政史系）任教，1994年6月調任學校黨委組織部干事，1995
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職稱評聘述職報告
職稱評聘述職報告 xxx，現年xx周歲,xx年x月畢業于xx農業大學園藝系果樹專業，大學本科學歷，農學學士學位。1996.8月—2002.11月年在xx農技站工作， 2002年12月至今在平度市農業局果
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職稱評聘述職報告
述職報告
本人1968年出生，從參加工作以來，一直擔任高年級主科教學任務，當過二十幾年的班主任工作，在工作中，我堅持“正面教育為主”的原則，盡職盡責，言傳身教，一絲不茍，教書育人。98 -
個人評聘職稱述職報告[精選]
個人評聘職稱述職報告 我叫馮進，今年38歲。1988年6月畢業于西南師范大學歷史系，獲歷史學學士學位。同年7月被分配到達縣師專社科系（原政史系）任教，1994年6月調任學校黨委組織部干
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職稱評聘述職報告（5篇范文）
職稱評聘述職報告
各位領導、老師：
大家好！
這是我繼去年之后第二次站在這里進行“職稱評聘”工作述職。其實，我明明知道晉升的希望很渺茫，因為大家都在各自的崗位默默的盡著應 -
職稱評聘述職報告1
述職報告
職：某某某，1900年0月出生。1900年畢業于00師范學校；1900年6月畢業于江蘇教育學院（大專）；1900年7月畢業于江蘇教育學院（本科）。自1900年參加工作以來，先后在YYY學校（13年）、TTT -
中學高級教師職稱評聘述職報告
中學高級教師職稱評聘述職報告作者：高佩欽中學高級教師職稱評聘述職報告蛟河十中高佩欽尊敬的各位評委，大家好！本人，中共黨員，本科學歷，中學高級教師職稱評聘述職報告。多年來，始終
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中學數學高級教師職稱評聘述職報告（模版）
中學數學高級教師職稱評聘述職報告 本人 年 月出生， 1991年7月參加工作，中共黨員，大學本科學歷，2003年被評為中學數學一級教師。從教17年來，一直工作在教育教學工作的第一線，擔任
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中學數學高級教師職稱評聘述職報告
晉升中學數學高級教師職稱 業務工作總結 一、基本情況： 本人xxx，性別：男,中共黨員，大學專科學歷。1971 年12 月出生， 1995年7月畢業于內江師專數學系。1995年8月分配到鋪子灣初中
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中學數學高級教師職稱評聘述職報告
晉升中學數學高級教師職稱
業務工作總結
威遠縣鋪子灣中心校付再軍2014.7.18一、基本情況：
本人付再軍，性別：男,中共黨員，大學專科學歷。1971 年12 月出生， 1995年7月畢業于內江 -
中學一級職稱評聘述職報告
中學一級職稱評聘述職報告 尊敬的各位評委、各位老師：我叫謝裕梅，現為瑞景中學語文教師。XX年畢業于天津師大中文系，本科，學士學位，現正參加師大組織的繼續教育，并就讀于天津師范
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中學一級職稱評聘述職報告
一． 教學工作 二． 班主任工作 教書育人是教師的天職。在班主任工作中，我每天早來晚走、周六周日也難得休息，每接一個班，都從整頓班風入手，培養學生的集體榮譽感，與學生建立起“師生
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中學一級職稱評聘述職報告
中學一級職稱評聘述職報告一． 教學工作 二． 班主任工作 教書育人是教師的天職。在班主任工作中，我每天早來晚走、周六周日也難得休息，每接一個班，都從整頓班風入手，培養學生的集
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教師職稱評聘方案
教師職稱評聘方案為了進一步完善我鎮的專業技術職稱的評聘工作，在全體教師中形成“公開、公正、公平”的競爭局面，根據省、市、縣人事局及教育主管部門的有關精神，經學校領導班
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教師職稱評聘工作方案
第五節教師職稱評聘工作方案為按時保質完成我校教師職稱評聘工作，提高教師工作的積極性。根據“中學教師職務試行條例”、黔人通（2007）86號文件及地縣相關文件精神，經學校行政會
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教師職稱評聘推薦方案
教師職稱評聘推薦方案范文教師專業技術職務評聘工作關系到教師切身利益。為了能將師德高尚、教學成績突出、既教書又育人的優秀教師推薦到相應的技術職務上來，為使教師職稱評
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職稱評聘
吉人聯字[2004]67號文件發表日期：2011年5月4日【編輯錄入：】吉人聯字[2004]67號關于印發《吉林省中小學教師系列中、高級專業技術資格評審條件(試行)》的通知各市州、縣(市、
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200510職稱評聘報告
報 告 尊敬的福清市教育局： 硋灶中心小學一貫認真執行上級關于高級教師職務競聘的各項文件精神，把教育教學工作不斷向前推進，但由于一些客觀原因，造成競聘工作執行困難，現將具體
