專題：教師三筆字競賽
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教師三筆字心得體會
教師三筆字心得體會 參店小學 喬景敏 為了促進年輕教師的快速成長，除了在課堂教學能力方面下功夫，學校還開展了青年教師“三筆字”比賽，說課比賽。三筆字是青年教師每天必備的
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三筆字材料
毛筆字： 1、送孟浩然之廣陵 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州，孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。 2、出賽 秦時明月漢時關，萬里長征人未還，但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。 3、浪淘
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教師三筆字比賽方案
教師三筆字書法比賽活動方案 一、指導思想： 為展示我校教師風采，積極倡導全校教師苦練教學基本功，增強寫好三筆字的意識，提高教師粉筆字書寫水平，規范板書設計，以不斷提高課堂教
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教師三筆字培訓方案
長嶺完小青年教師“三筆字”培訓方案 指導思想： 三筆字是教師教學基本功訓練的重要內容之一，教師的字對學生起著潛移默化的影響，學生寫字水平高低，與教師平時的寫字有著必然的聯
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教師基本功培訓三筆字
教師基本功培訓 三筆字教案 巴圖營鄉中心小學段國廷 三筆字指的是毛筆字、鋼筆字和粉筆字，“三字一話”是教師必備的職業技能，因此，作為教師，三筆字這門技能課具有非同小可的重
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教師三筆字比賽總結
教師鋼筆字、粉筆字、毛筆字書法比賽活動總結 為展示我校教師風采，活躍教師校園文化生活，營造“端端正正寫字，認認真真做人”的良好氛圍，增強寫好三筆字的意識，提高教師三筆字書
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教師三筆字總結[五篇材料]
2011年春秋季期龍田小學 教師“三筆字”培訓總結 字是一個人的終身名片，為進一步提高我校教師的教育教學基本功，根據即北流教體局辦公室《關于開展全市中小學教師“三筆字”培
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三筆字心得體會
三筆字心得體會 梧州市古令小學 字是一個人的終身名片，為了貫徹落實龍圩區教育局舉辦的教師大練兵活動比賽計劃，全面提高青年教師書寫規范漢字的能力，培養教師書寫規范漢字的習
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三筆字講義
三筆字講義 主講人： 三筆字指的是毛筆字、鋼筆字和粉筆字，“三字一話”是教師必備的職業技能，因此，作為教師，三筆字這門技能課具有非同小可的重要意義，是教師傳授知識信息、傳播審
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三筆字 練習題
一，填空題 1 書法的表現對象是漢字，漢書的構造“六書”是指：象形，指事，會意，形聲，假借，轉注。 2“五字執筆法”指押，鉤，格，抵， 3寫字姿勢：頭正，身直，臂開，足安。 4楷書四大家；顏真卿、柳公權
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三筆字比賽規則
1.比賽要求 1、毛筆字：參賽選手不用自備毛筆、墨等書寫用品，紙張有承辦方提供。限楷書和另一種自由發揮的字體。書寫內容比賽時公布。 2、鋼筆字：比賽分行書、楷書2種字體，書寫
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三筆字簡報
綏陽縣小關中學 簡 報 第 8 期 小關中學團委和語文教研組 2014年5月15日 “三筆字”大賽活動 為了豐富校園文化，提高全體教師的三筆字技能，營造互相交流、共同學習、共同進步
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三筆字心得體會[★]
三筆字心得體會 黃壩小學 劉勇成 練字是一種慢功，得勤學苦練，天長日久方能見功夫。是沒有捷徑可以走的!! 練字是思維活動和感覺器官的一種鍛煉，是眼、腦、手并用形成的一種特殊
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三筆字總結
三筆字總結 字是一個人的終身名片，為了貫徹落實小學期的計劃，全面提高師范類學生寫規范漢字的能力，培養學生寫規范漢字的習慣，我校小學期開展了專題培訓。 師范類的鋼筆和粉筆
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三筆字考試
延伸閱讀（一） 筆畫筆順易錯字： 一、橫 1末筆為二：冉（再、苒）——筆順：豎、橫折鉤、[中]豎、末筆寫二。里（理、童）——筆順：先寫甲，后寫二。重（踵、董）——筆順：撇、橫、寫曰，[中]豎、再
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三筆字考試
三筆字考試考綱 將三筆字考試經驗介紹如下，供大家參考。 三筆字考試分毛筆、鋼筆、粉筆三種，各100分。一般先考鋼筆，再考毛筆、粉筆，下面就具體情況分別介紹： 進考場先領鋼筆考
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三筆字評分標準
三筆字評分標準 一、鋼筆字（5分鐘，10分） 1、書寫規范楷書或行楷，鋼筆字比賽字體為楷書、行書，不得為其他字體。（3分） 3、筆畫清楚、到位、規范，字距勻稱。（2分） 2、間架結構合理，筆畫流
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認識三筆字
毛筆字 學習書法也有一段時間了，現在將學習書法的心得體會總結如下： 首先作為一名教師，能寫好字，寫一筆好字，這是職業所要求的！因此在此種情況下，我開學學習書法。教師特別是語文老
