專題：簡述歐陽修的詞風
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李煜、晏殊、歐陽修婉約詞風的比較[精選5篇]
李煜、晏殊、歐陽修婉約詞風的比較 摘要：李煜、晏殊、歐陽修同是婉約詞派的大家，詞風既都有婉曲的情思，但又由于人生經歷的不同各有不同傾向。李煜的婉約詞直白淺近，以血淚寫愁
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風控法務簡述報告
風控法務簡述報告 公司以前格局從重訂立、輕履行，重實體、輕程序，重業務、輕法務的模式下逐漸轉變。法務工作人員所扮演的角色也不再是救火者，而是向防火者方向轉變。以前擔保
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論歐陽修詞的多元化審美特征
論歐陽修詞的多元化審美特征 ----兼具艷情娛樂、閑雅之情與感傷情懷 趙春蓉 （四川民族學院 漢語言文學系，康定 626001） 本文系四川省教育廳科研項目研究成果之一 摘要：歐陽修詞
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歐陽修 (百家講壇)
歐陽修（1007－1073），字永叔，號醉翁，又號六一居士。漢族，吉安永豐（今屬江西）人，自稱廬陵（今永豐縣沙溪人）。謚號文忠，世稱歐陽文忠公，北宋卓越的文學家、史學家文學造詣 《唐宋八大家》之《
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宋 詞 欣 賞——歐陽修作品集（共5篇）
宋 詞 欣 賞 ——歐陽修作品集 歐陽修，字永叔，號醉翁，謚號文忠。政治家、文學家、史學家，與（唐朝）韓愈、柳宗元、（宋朝）王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏合稱“唐宋八大家”。后人又
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試論歐陽修與晏殊詞的差異
試論歐陽修與晏殊詞的差異 摘 要:歐陽修與晏殊詞在藝術淵源和創作傾向上雖有一致之處,但更存在著明顯差異: (1) 晏、歐詞題材內容的不同; (2)晏、歐詞藝術風格的差異; (3)晏
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論李清照詞風
論李清照詞風 肖燕 計通學院 通信工程1101 11408200113 【摘要】李清照是中國文學史上最負盛名的女詞人,被稱為抒情之圣手,婉約之宗主。其詞藝術成就絕高,在詞壇中獨樹一幟
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采桑子歐陽修教案（合集）
采桑子歐陽修教案作為一位優秀的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案應該怎么寫才好呢？下面是小編為大
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歐陽修采桑子教案[合集]
歐陽修采桑子教案作為一位兢兢業業的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那要怎么寫好教案呢？以下是小編精心整理的歐陽修采桑子教案，供大家
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蝶戀花歐陽修教案
東?？h第二中學高二語文組 主備人：鮑業秀審核人：高萍 編號：03 唐詩宋詞選讀《蝶戀花》導學案 【學習目標】： 1.學生能根據詩詞的特點，合理想像，說出全詞大意。 2.學生能對詞中重要
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歐陽修夏至古詩范文大全
歐陽修夏至古詩在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用古詩吧，古詩可分為古體詩和近體詩兩類。那什么樣的.古詩才是經典的呢？以下是小編精心整理的歐陽修夏至古詩，希
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高考作文素材：歐陽修
高考作文素材：歐陽修 一、作家簡介 ◆人物導語 北宋詩文革新運動的領袖歐陽修，幼年喪父，家貧力學；仕途多舛，不墜其志。倡導北宋“詩文革新”運動，開創一代“詩話之體”文風。主張
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讀《歐陽修》有感
可敬可愛的文忠公——讀《歐陽修》有感作者：陳 香學高為師，德高為范，歐陽修，歐陽文忠公，無疑是為文者之師范，從政者之楷模！我對他，有的是敬佩之情，不，是敬仰，是高山仰止！我敬仰文忠公的
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歐陽修采桑子教案（推薦）
歐陽修采桑子教案【一】一、學習目標1．感受詞中所描繪的穎州西湖自然之美和作者的感情之美。2．體會富有表現力的語言，領會情景交融的意境。3．了解此詞結構上的特點。二、 學習方
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采桑子歐陽修教案
一、學習目標1．感受詞中所描繪的穎州西湖自然之美和作者的思想感情之美。2．體會富有表現力的語言，領會情景交融的意境。3．了解此詞結構上的特點。二、 學習方法1．熟讀全詞，結合課
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李清照前后期詞風
淺談人生經歷對李清照詞風的影響 摘要：文學創作的一個最表層的來源就是現實生活，離開現實生活，作家就不可能寫出作品，因為無從下筆。而作品能夠反映作家的個人氣質、人格追求，以
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對晏殊與歐陽修詞對馮延巳詞風的秉承及發揚和二者異同的探究與淺見（范文大全）
對晏殊與歐陽修詞對馮延巳詞風的秉承及發揚和二者異同的探究與淺見 詞是宋代的代表文學。但在晚唐五代之時詞的風格已經開始漸漸確立走向成熟。經過“花間”詞代表人物溫庭
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關于歐陽修的名人名言[推薦5篇]
關于歐陽修的名人名言無論是在學校還是在社會中，大家肯定對各類名言都很熟悉吧，名言是對生活、對世界的綜合濃縮，簡短的一句話，蘊含著深刻的'道理。那些被廣泛運用的名言都是什
