專題：教師禮儀規范要求
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教師禮儀規范要求
教師禮儀規范要求 一、禮儀的含義 所謂禮儀，通常是指人們在其人際交往中用以維護自尊，并用以尊重其交往對象的一系列的約定俗成的行為規范。 孔子有言：“禮者，敬人”。孟子則說
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教師禮儀規范
教師禮儀規范（一）
儀態禮儀：
一、站姿
正確站姿的基本要求是：
1、抬頭、雙目向前平視，面帶微笑。
2、軀干挺直，身體重心在兩腿中間，不偏左也不偏右，做到挺胸、收腹、立腰。
三種正確 -
教師禮儀規范
教 師 禮 儀 規 范
前言
禮儀，對于個人，是文明與教養的表現；對于社會，是發展與進步的標志；對于民族，是精神風貌的展現。
教師禮儀是以禮儀學為核心，吸收教育學、倫理學、心理學、社 -
教師禮儀規范
......學校教師禮儀規范 一、形體語言禮儀 從頭到腳，為人師表，言談舉止中體現一個新時代教師的風采。講師德師風，文明禮儀，樹師德師風新形象，日常的行為表現中做到： 1、頭：發型美
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教師禮儀規范
雙流縣籍田中學教師禮儀規范一、行為禮儀
1．教師的行為要彬彬有禮。遇見長輩、學生問好，要禮貌回應或點頭致意。
2．早晨師生見面，當學生敬禮或問好時，老師應熱情還禮。教師之間相 -
《教師禮儀規范》
北京市教育局收集、整理《教師禮儀規范》 教師禮儀規范 第一章 教師禮儀概述 第二章 教師禮儀“五要素” 第三章 進出校門禮儀和集會禮儀 第四章 課堂交往禮儀 第六章 辦公
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教師禮儀規范
教師禮儀規范 第一章教師禮儀概述 一、禮儀概述 禮儀是文明的象征，道德的范疇。“禮”是規，是天地自然之道，是德，也是治國之法規、律條；“儀”是矩，是準則，也是治國和做人的尺度。
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小學生日常禮儀規范要求
小學生日常禮儀規范要求（家庭禮儀篇） 一、尊敬父母、敬重長輩： 1、早上起床后、晚上就寢前、父母下班回家時，應向父母表示問候。離家外出、上學或放學回家應向父母打招呼。當父
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握手禮儀的規范要求
在外事交際場合中，握手是司空見慣的事情，一般在相互介紹和會面時握手。以下是握手禮儀的規范要求，歡迎閱讀。在外事交際應酬之中，相識者之間與不相識者之間往都需要在適當的時刻
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幼兒園教師禮儀規范
幼兒園教師禮儀規范 與家長溝通禮儀 一、家長會與家長接待禮儀 1、家長會目的 （1）與家長溝通，加深雙方對幼兒的了解。 （2）向家長宣傳，幫助家長正確地教育子女。 （3）向家長展示，讓家
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教師禮儀規范細則
教師禮儀規范細則 作者：佚名 文章來源：網絡美文 點擊數： 年08月25日 教師禮儀規范細則 1063 更新時間：2010禮儀，對于個人，是文明與教養的表現;對于社會，是發展與進步的標志;對于民
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幼兒園教師禮儀規范
幼教儀容儀表原則：自然和諧、秀外慧中(一)、女士著裝六不原則1、衣服不允許過大或過小。2、不允許衣扣不到位。3、不允許不穿襯裙。4、不允許內衣外觀。5、不允許隨意搭配。6
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教師的禮儀規范
一、儀態。站、坐端正，身體不東歪西倒，不前傾后仰。要有良好的坐姿，尤其是家訪的時候。這是對家長的尊重，便于和家長溝通。教師走路要把腰挺直，不要左右晃。行走自然，挺胸收腹，充滿
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教師課堂禮儀規范
教師課堂禮儀規范 1、進教室前，教師應整理好上課用品，并檢查整理好自己的儀表，關閉通訊工具，或將通訊工具設置成無聲狀態。 2、上課開始時，組織教學的禮儀 （1）上課預備鈴響，教師和藹
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談教師禮儀規范
談教師禮儀規范的作用
孔子曰：“禮，敬也！”
荀子曰：“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧。” 禮即尊重。尊重自己，尊重別人。
儀即表現。形于外，成于式。
教師禮儀即教師尊重 -
幼兒園教師禮儀規范
幼兒園教師禮儀規范
發表時間：2010/8/18 14:37:31者、敬人也”，這是教師禮儀的首要原則，也是教師禮儀的靈魂所在。幼兒教師每天都要和孩子、家長以及社會上的人們溝通，我們的著 -
中小學教師禮儀規范
中小學教師禮儀規范 中小學教師禮儀規范 1.著裝的禮儀：教師無論是在教育教學活動，還是公共場合，著裝都要體現職業特點：美觀大方，有時代感，受學生歡迎，符合教師身份。 2.儀容的禮
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2014幼兒園教師禮儀規范
幼兒園教師禮儀 ------做一個受歡迎的人 耿云琴 一、舉止文雅 1．舉止溫文得體，不失教師風度，一舉一動，一言一行堪為幼兒表率。 2．遵守社會公德，遵紀守法，遵守幼兒園各項規章制度
