專題：教師的手勢
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教師手勢講解
教師手勢講解 教師手勢交流技巧 廣義地講，手勢是身勢姿態的一個部分。但由于手勢在教師體態交流中具有特殊作用并得到廣泛運用，故本書將此單列一章，系統地介紹手勢語言的基本原
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教師音樂教學的手勢
反思三
課堂中，教師運用多媒體播放黎族歌舞音樂時，沒有像大多數老師那樣站在前面講解或運用表情、手勢進行提示，而是靜靜地坐在學生中間，同學生一起聆聽。此時，課堂和舞臺上的畫 -
手勢禮儀
課題：手勢禮儀 課型：新授 教 學 目 標 ： 1.知識與技能: 掌握運用手勢禮儀的事項 ，學會舉手致意和握手禮，提高與人交往的能力 。 2.過程與方法: 講授 思考 記憶 實踐 3.情感態度和
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手勢語言
手勢語言有多種復雜的含義，一般可分四類，表達演講者的情感，使其形象化、具體化的手勢為情意手勢，也叫感情手勢。表示抽象的意念的手勢叫象征手勢。模形狀物，給聽眾一種具體、形象
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淺議課堂教學中教師的手勢語言
淺議課堂教學中教師的手勢語言 海子小學楊萬波 手勢語是在一定文化條件下社會約定俗成的一種傳遞信息和交流感情的方式。手勢語屬于非言語交際中的一種，是通過手和手指的活動
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籃球比賽手勢5篇
比賽計時鐘手勢 得分手勢 替換和暫停 信息手勢（裁判與記錄臺的交流手勢）違例手勢 隊員的號碼手勢（手背向外和手心向外是不同的數字，在觀看比賽時一定要注意看裁判的手） 犯規手勢
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主持人手勢教案
主持人手勢有以下幾種 （1） 指示型動作：即 指示方向 方法和招呼的動作 （2） 指揮型動作：是你在表達思想時 用手勢變化來打出節拍的信號 以加強語氣 具體可分為以下十四種基本模型：捏
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演講的手勢
）、手勢動作必須遵循的原則
1、雅觀自然
運用體態語言、動作要做到端正、高雅，符合生活美學的要求。人們聽演講，除了獲得信息，受到啟迪這外，也需要獲得美的享受。演講的體態動作 -
演講手勢注意事項
意事項1、適合：一是內容與形式要適合，說的意思要與所表示的意義；二是多少要適合，著重表達的用，可要可不要的不用。2、簡練：每一個手勢，力求簡單，精練，清楚。3、自然4、協調：和聲音，姿勢
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排球比賽裁判員手勢
排球比賽裁判員手勢 1、鳴哨允許發球 2、指出發球方 3、交換場地 4、暫停 5、換人 6、應該是拿的黃牌，那就是警告 7、應該是拿的紅牌，那就是判罰該方失分 8、應該是拿
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運用手勢教學
充分運用手勢教學，搞活音樂教學課堂 大方縣第三中學 羅志江 電 話： *** 摘 要 手勢是最重要的人體語言之一，在課堂教學中應用準確適度的手勢，既可以傳遞思想，又可以表
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美國人手勢的含義
美國人手勢的含義 你計劃出國旅游或者在準備接待一位國外友人。當談到通過示意動作或身勢語來傳遞信息的時候，你如何辯別什么是粗魯的示意動作，什么是得體的示意動作？或者如何
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交通手勢指揮教案
交通手勢指揮教案 一、直行信號： 動作要領： 1、右臂向右平伸，與身體呈90度；手掌向前，五指并攏，面部及目光同時轉向右方45度： 2、收右臂，面部及目光轉向前方；保持立正姿勢； 3 、左臂向
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演講的11種手勢!
演講的11種手勢！ 不管是在演講中，還是在現實生活與工作的交流溝通中，手掌的運用是最普及、最常見、最頻繁的，它是手勢語的主角和態勢語的重頭戲。所以，我們必須認真掌握與熟練運
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演講稿時都有哪些手勢
演講稿時都有哪些手勢 鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多人&& 我感恩我的父母，是他們給予我生命
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鋼琴學習手勢簡圖
鋼琴學習手勢簡圖 鋼琴學習手勢簡圖 在網絡上找到的，發現很直觀，能讓那些初學者一個最方便的方式來對照自己學習。學習各類樂器，放松是最重要的，請各位家長注意，練習的最開始，不是
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手勢動作有禮儀
一般而言，手勢由進行速度、活動范圍和空間軌跡等三個部分所構成。在人際交往中，主要被用以發揮表示形象、傳達感情等兩個方面的作用，基本手勢：垂放最基本的手姿。做法：一是雙手自
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演講中如何使用手勢
一個演講技巧的專家會經常告訴你很多有關手勢的校園理論。“伸出手掌，”“握緊拳頭來表示強調，”等等。我的有效的公眾演講的觀點在這方面正好截然相反。我想不是讓你的手勢
