專題：九年級談讀書教學(xué)設(shè)計
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《談讀書》教學(xué)設(shè)計
《談讀書》教學(xué)設(shè)計14篇 《談讀書》教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目的：1、能理解和背誦關(guān)于讀書的一些格言和警句，從中反思自己對讀書的目的、態(tài)度、方法和作用的認識。2、學(xué)會圈點勾畫和做
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談讀書教學(xué)設(shè)計
13《談讀書》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計學(xué)習(xí)目標1．理清作者的論述思路；了解作者介紹的讀書方法及讀書的作用、意義；2．解決課文中的生字詞，積累名言警句；3．將作者介紹的讀書方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)中去。學(xué)
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《談讀書》教學(xué)設(shè)計
人教版 語文 九年級上冊 15、《短文兩篇》 《談讀書》教學(xué)設(shè)計 執(zhí)教教師：呂家坪中學(xué) 黃淑芬 2013年10月23日 《談讀書》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標】： 知識與能力目標： 1、積累詞語
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談讀書教學(xué)設(shè)計
《談讀書》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目的： 1、培養(yǎng)學(xué)生提煉概括、梳理知識的能力。 2、理解本文的讀書觀，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，幫助學(xué)生建立良好的讀書習(xí)慣。3、積累文中出現(xiàn)的精辟的句子
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《談讀書》教學(xué)設(shè)計[五篇范文]
《談讀書》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目的： 、學(xué)習(xí)文中運用比喻、排比等修辭進行說理的方法。2、積累文中出現(xiàn)的精辟的句子。 教學(xué)重、難點： 重點： （1）課文中出現(xiàn)的名言警句的體會學(xué)習(xí)。 （2）舉
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初中語文《談讀書》教學(xué)設(shè)計
《談讀書》教學(xué)設(shè)計 教材分析 《談讀書》選自義務(wù)教育課程標準實驗教科書《語文》（人教版）九年級上冊第15課《短文兩篇》第一篇，該單元的大多數(shù)課文是闡述求知問題的。學(xué)習(xí)本文
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培根《談讀書》教學(xué)設(shè)計（精選5篇）
培根《談讀書》教學(xué)設(shè)計 教材分析： 《談讀書》這篇隨筆，論述的范圍相當廣泛，既闡述了讀書的正確目的，又闡述了讀書的方法，還告訴大家讀書能塑造人的性格和彌補精神上的缺陷的道理
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培根《談讀書》教學(xué)設(shè)計五篇范文
培根《談讀書》說課稿 教材分析： 《談讀書》這篇隨筆，論述的范圍相當廣泛，既闡述了讀書的正確目的，又闡述了讀書的方法，還告訴大家讀書能塑造人的性格和彌補精神上的缺陷的道理。
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九年級上冊《談讀書》教案（精選五篇）
九年級上冊《談讀書》教案 一、導(dǎo)語 著名的戲劇大師莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。可見，書
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《談讀書》教學(xué)設(shè)計（樣例5）
《談讀書》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目的： 、學(xué)習(xí)文中運用比喻、排比等修辭進行說理的方法。2、積累文中出現(xiàn)的精辟的句子。 教學(xué)重、難點： 重點： （1）文中出現(xiàn)的名言警句的體會學(xué)習(xí)。 （2）舉例
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《談讀書》教學(xué)反思
《談讀書》教學(xué)反思 《談讀書》教學(xué)反思1 謝老師教授的《古人談讀書》學(xué)習(xí)目標設(shè)置合理，符合溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)中的要求。課堂中重難點清晰，課上著重落實了重難點。本
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《談讀書》教學(xué)反思
《談讀書》教學(xué)反思 《談讀書》教學(xué)反思1 教授完《談讀書》一文后獲益良多，下面談?wù)勛约旱捏w會：《談讀書》一文是英國作家培根的著名隨筆，本文短小精悍，但論述范圍十分廣，語言極
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九年級語文教學(xué)設(shè)計：《談生命》[小編推薦]
九年級語文教學(xué)設(shè)計：《談生命》 九年級語文教學(xué)設(shè)計：《談生命》一、直接引入：今天我們學(xué)習(xí)《談生命》。先做一個小游戲：若果去掉"談"字，你還可以在"生命"前面或后面加什么詞？ （學(xué)生
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談讀書
談讀書 教學(xué)目的： 1、學(xué)習(xí)文中運用比喻、排比等修辭進行說理的方法。 2、積累文中出現(xiàn)的精辟的句子。 教學(xué)重、難點： 重點： （1）課文中出現(xiàn)的名言警句的體會學(xué)習(xí)。 （2）舉例論
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談讀書
談讀書
讀書好，多讀書，讀好書。
——題記
響應(yīng)月色的召喚，泡一杯清茶，位于綠樹之下，書香作伴，何等愜意！
現(xiàn)在的書市場，魚龍混雜，需要我們明辨是非。讀書，就應(yīng)取其精華，去其糟粕，切不可因 -
讀書談（大全）
讀書，我們必須的生活清華附小竇桂梅“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬，能像一頁跳動的詩行那樣，把人帶向遠方 。”——迪金森我們知道，學(xué)校教育所承擔的目的之一，就是培養(yǎng)終
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《談讀書》
《談讀書》 教學(xué)目的： 1、學(xué)習(xí)文中運用比喻、排比等修辭進行說理的方法。 2、能理解和背誦培根關(guān)于讀書的一些格言和警句，從中反思自己對讀書的目的、態(tài)度、方法和作用的認識
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談讀書
談讀書
作者：朱光潛書是讀不盡的，就讀盡也是無用，許多書都沒有一讀的價值。多讀一本沒有價值的書，便喪失可讀一本有價值的書的時間和精力；所以須慎加選擇。你自己自然不會選擇，須
