專題：建立聽課制度
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聽課制度（合集）
聽課制度 1.教研組長、年級長每周聽課不少于2節；實習教師每周聽課不少于2節；任課教師每周聽課不少于1節；學校黨政主要領導每周聽課不少于2節；學校負責教學工作的領導每周聽課不
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聽課制度
花市小學聽課評課制度為優化教學過程，規范教學行為，提高課堂教學效益，特制定花市小學聽評課制度：
一、每學期教學負責人聽課不少于30節，教研組長聽課不少于25節，教師聽課不少于20 -
聽課制度
東明職業中專教師聽課制度
根據上級主管部門的教育工作要求，為了解學校教師的課堂教學情況，推動教師之間相互切磋課堂教學藝術，共同探討鉆研教學規律，從而最終達到規范教師的教 -
如何建立薪酬制度
如何制定工資方案？
“關于薪酬這一主題，雖然我們講得很多，但是我發現，每講一次都會有新的收獲。今天我也是抱著一種學習的態度，一種學習的心情來與大家交流，我相信從廣州人力資源 -
關于建立新聞發言人制度
關于建立新聞發言人制度和進一步做好新聞發布工作的通知為全面、及時、準確地宣傳我區經濟建設和社會發展的新成就，方便新聞媒體通過權威、公開、正規的渠道獲取新聞信息，正確
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建立引咎辭職制度
建立引咎辭職制度，解決領導干部“能上不能下”問題從1993年《國家公務員暫行條例》頒布施行起，我國公務員制度在設計、實施到完善等方面，都一直致力于通過健全科學的管理機制，以
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如何建立誠信制度
誠信制度建設良好的社會信用是市場經濟的主要特征。完善的市場經濟，需要建立相對健全的誠信制度。我國正處于市場經濟體制改革的進程中，在建立社會主義市場經濟體制的社會轉型
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備課聽課制度
備課、聽課、作業批改制度備課、作業、聽課是常規教學的基本組成部分，經常對比三項工作，檢查、分析有利于掌握教學，促進、提高教師的業務素質，鼓勵教師相互學習、共同提高，特作以
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小學聽課制度范文合集
小學聽課制度小學聽課制度聽課評課是學校管理的一項重要工作，也是教學教研活動的一種形式。通過聽課評課活動，一方面，能直接了解教師的課堂教學情況，便于對教師教學存在的問題直
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小學教師聽課制度
小學教師聽課制度一、目的意義推進新課程改革，課堂教學是關鍵，管理制度是保證。上課、聽課、評課是學校管理的一項重要工作，也是校本教研的一種形式。通過上課、聽課、評課活動
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小學教師聽課制度
小學教師聽課制度范文為促進各學科互相學習，取長補短，以達到提高課堂教學水平的目的，特制定聽課制度。具體要求：1、教導處、教研組、備課組應嚴格組織各學科教師聽課活動，做到集
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職業中專聽課制度
東明縣職業中專聽課制度 為加強教學管理，不斷提高教學質量，促進教師教學，規范領導、教研組長及各教研組的聽課活動，特制定本制度。 一、聽課的主要任務 1了解教學情況，提出改進意
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幼兒園聽課制度
幼兒園聽課制度 為加強課堂教學的檢查與指導，促進教師素質和教學質量不斷提高，幼兒園領導要堅持深入課堂進行聽課。聽課也是教師互相學習、取長補短、互相交流的有效方式，是提
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家長聽課制度
濟南古城實驗學校家長聽課制度
根據學校情況，我們學校建立家長委員會，參與學校管理。鑒于農村學校實際，家長積極性不高，也缺乏參與管理的能力。每個學習日或每周讓部分家長隨堂 -
小學聽課制度
小學聽課制度 聽課評課是學校管理的一項重要工作，也是教學教研活動的一種形式。通過聽課評課活動，一方面，能直接了解教師的課堂教學情況，便于對教師教學存在的問題直接給予指導；
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小學教師聽課制度
小學教師聽課制度
小學教師聽課制度1
為了提高每個教師的課堂水平，提高上課的基本功，達到取長補短，人人有提高的目的，特定聽課評課制度。1、教研組、學校安排的公開教學活動不能 -
教師聽課制度
滿洲里市第十二學校教師聽課制度為加強對課堂教學的檢查與指導，促進教師素質和教學質量不斷提高，學校領導要堅持深入課堂進行聽課。聽課也是教師互相學習、互相借鑒、互相交流
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小學聽課制度
聽課評課是學校管理的一項重要工作，也是教學教研—活動的一種形式。通過聽課評課活動，一方面，能直接了解教師的課堂教學情況，便于對教師教學存在的問題直接給予指導；另一方面，通過
