專題：艱苦奮斗政治學習
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學習雷鋒艱苦奮斗
學習雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神
合理化建議
周慧
（1）建議學校給教師提供更多參加培訓的機會，以使我校教師提高本身業務素質，吸取新的教學知識、理念，改進教學方法。如：參加 -
初三政治艱苦奮斗走向成功
開發區實驗中學初三政治導學案第12課第2課時 艱苦奮斗走向成功班級姓名等級【學習目標】1、了解艱苦奮斗是傳統美德，全面建設小康社會需要艱苦奮斗精神。2、認識到艱苦奮斗精
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永遠保持艱苦奮斗的政治本色[范文大全]
永遠保持艱苦奮斗的政治本色艱苦奮斗,雖然是一個老話題,但又是黨的建設的一個永恒話題.建國前夕,毛澤東在黨的七屆二中全會上告誡全黨:"務必使同志們繼續保持艱苦奮斗的作風
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七年級政治發揚艱苦奮斗精神
發揚艱苦奮斗精神 教學目標： 1． 知識目標：了解理想的實現是一個艱苦奮斗的過程，認識到建設有中國特色社會主義，需要大力發揚艱苦奮斗的創業精神。 2． 能力目標：培養學生的理解能力，
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第三章六節艱苦奮斗的政治本色
第三章革命軍人的職業道德第六節艱苦奮斗的精神一、艱苦奮斗精神的內涵1936年，美國作家斯諾到延安采訪。他看到毛澤東住著簡陋的窯洞，周恩來睡著土坑，彭德懷穿著用繳獲的降落傘
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艱苦奮斗是我軍的政治本色
艱苦奮斗是我軍的政治本色授 課 人：王本福授課對象：師直部隊全體官兵授課時間：30分鐘教育目的：通過教育，使大家了解我軍艱苦奮斗的歷史；懂得艱苦奮斗是我軍的政治本色；弄清艱苦奮斗
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艱苦奮斗--革命軍人不變的政治本色
艱苦奮斗--革命軍人不變的政治本色 四個教育之尊干愛兵教育 尊干愛兵--革命軍人處理內部關系的根本態度 教育目的：精神財富，是革命軍人的通過回顧我黨我軍艱苦奮斗的優良傳統
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艱苦奮斗是共產黨人的政治本色
艱苦奮斗是共產黨人的政治本色延安精神是馬克思主義與中國革命相結合的產物，延安精神中最多地吸納了優秀的中華民族精神，延安精神是中華民族優秀細想文化在馬克思主義指導下，在
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3艱苦奮斗 刻苦學習
3艱苦奮斗刻苦學習讀書青年,必須有艱苦奮斗的信念。任何一個有理想、有志氣、有抱負的人,無不追求充實、高尚、健康的精神生活;精神世界得到了滿足,即使物質上貧困些,也會
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艱苦奮斗精神學習心得體會
文章標題：艱苦奮斗精神學習心得體會學習艱苦奮斗精神心得體會新世紀階段，我們黨保持先進性，就必須繼續保持艱苦奮斗的優良作風，艱苦奮斗是共產黨人體現先進性的政治本色，是在中國
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學習黨史心得：關于“艱苦奮斗”
學習黨史心得：關于“艱苦奮斗”貫穿黨史，有一種精神，叫做艱苦奮斗，淺顯的來理解，就是“忍耐”。從建黨萌芽、準備、開始、到發展的整個過程中，這種精神貫穿始終，由于無力回天的可觀
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艱苦奮斗
《艱苦奮斗開拓創新》教學設計
一、教材分析
《艱苦奮斗，開拓創新》是第九課的第二框題，在前一框中，教材已將人類的最高理想，現階段各族人民的共同理想以及建設小康社會的藍圖向 -
艱苦奮斗
《艱苦奮斗開拓創新》教學設計教學目標：知識目標：理解新時期仍需發揚艱苦奮斗精神的道理；理解艱苦奮斗是理想轉化為現實的重要條件。能力目標：在學習和生活中培養艱苦奮斗精神，勇
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艱苦奮斗
艱苦奮斗 開拓創新》教學反思《艱苦奮斗 開拓創新》這一課的教學目標是艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，在建設中國特色社會主義的過程中，要始終保持艱苦奮斗的精神；艱苦奮斗集中
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艱苦奮斗
艱苦奮斗，共同建設幸福中國尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！今天，我演講的題目是《艱苦奮斗，共同建設幸福中國》。 幸福，是一個多么美好的字眼，它不僅是我們每個人個人追求，而且是一
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艱苦奮斗[最終定稿]
? 艱苦奮斗是我軍在長期的革命實踐中形成的優良傳統，是我軍的政治本色。在 新的歷史時期，特別是在市場經濟條件下，艱苦奮斗的內容自然不會停留在過去那 種“穿草鞋”、“挖樹根
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艱苦奮斗
學習《戒奢》心得體會 于光輝 從軍十余載，艱苦奮斗始終與我們為伴。學習了《戒奢》一文讓我對艱苦奮斗有了新的理解。艱苦奮斗精神是中國共產黨九十年來積累下來的優良傳統，也
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專題一保持艱苦奮斗的政治本色[合集五篇]
加強黨性修養錘煉思想作風——保持艱苦奮斗的政治本色永葆共產黨人艱苦奮斗的政治本色，是牢記黨的宗旨，保持黨的先進性和純潔性的重要法寶。黨的十六大報告明確指出：“我們黨的
