專題：教改課題研究總結簡介
-
課題總結-教改課題總結報告
課題總結-教改課題總結報告 教改課題總結報告—法學專業應用型本科人才培養的教學改革與實踐本課題是人文社科學院法學教研室為加強法律學科專業建設、深化教學改革而申報的
-
XX-XX學年教改課題研究工作總結五篇范文
XX-XX學年教改課題研究工作總結 “初中生物實驗創新的實踐研究”（課題編號：XXXXx-13-016）這一課題組共有七名主要成員，其中XXX師任負責人。該課題第二階段工作進展順利，還受到市
-
教研教改課題
江灣中學音樂學科教研教改計劃
本學期音樂教研工作的指導思想是：要認真學習和貫徹執行教育部制定的全日制定的義務教育音樂課程標準，進一步轉變教育教學觀念，音樂學科要體現以 -
教研組教改課題
數學教研組教改課題——四清運動 （2009—2010學年度） “四清”是指堂堂清、日日清、周周清、月月清，其實質就是及時反饋學生學習情況，然后有針對性的輔導，直到人人合格。 堂堂清：
-
微型課題研究相關知識簡介
微型課題研究相關知識簡介 一、什么是微型微課題研究？ 微型課題研究，也稱做微型科研，是指把日常教育教學過程中遇到的問題，即時梳理、篩選和提煉，使之成為一個課題，并展開扎實的
-
課題研究總結
《在家庭教育中傳承崇尚勤儉優秀傳統， 幫助未成年人養成“勤”“儉”美德》 課題研究總結 勤儉節約，一直是中華民族的傳統美德。節約是一種美德，更是一種責任、一種品質。 當今
-
課題研究總結
信息技術與物理學科教學的有效整合研究 課 題 研 究 總 結 閬中市治平鄉中心學校 “信息技術與物理學科教學的有效整合研究”課題 研 究 總 結 機遇和挑戰并存，我們邁向機遇，
-
課題研究總結
課題研究總結本學期，在區進修校的指導、在我校領導的大力支持下，我校課題組按照課題實施方案，堅持研究與教師隊伍建設相結合，與課改相結合，與學校的日常語文教學工作相結合，扎實有
-
課題研究總結
代家壩鎮中心小學2012——2013學年度課題研究總結
教育科研工作是學校工作的重要組成部分，本學期，我校的課題研究工作在縣教研室的指導下，已進入了深入研究階段，并取得了一些成 -
課題研究總結
余慶縣洞水小學2014--2015學年度提高 四年級學生計算能力的研究總結 教師：鄭太飛 計算教學是小學教學的重要問題，也是一直以來難以攻克的問題之一，本學期我對四年級學生的計
-
課題研究總結
課題研究總結 一、問題的提出 《基礎教育課程改革綱要》（試行）中要求國家課程標準“應體現國家對不同階段的學生在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面的基本要
-
課題研究總結
小課題研究總結論文 ----中學數學學困生的轉變 海南華僑中學 數學組 蘇曉君 一、 問題的提出 學習困難生的界說眾說紛紜。中學數學學習困難生指的是因身心的某些障礙而未能
-
課題研究總結
課題研究總結劉興平(小學品德與社會哈拉峻鄉中心小學品德與社會)蘇霍姆林斯基曾說過：“如果你想讓教師的勞動能夠帶來一些樂趣，那就應當引導每一位教師走上從事教育研究這條
-
課題研究總結
福清市基礎教育研究子課題（小學語文） “農村小學課外閱讀指導有效策略的研究” 重點課題研究階段小結 （第二階段：2010－2011學年度） 執筆： 王建明 自參加“小學高年級有效課外閱讀的
-
課題總結課題研究
本學期對學生進行了良好學習習慣的培養，為了更好的總結經驗，找出不足，以便促進以后的工作，現做以下總結：1.養成課前預習的習慣我們對學生的要求是學習新課之前能按老師的要求預習
-
2013課題研究總結
2013年春課題研究總結
姚集中學
課題研究題目：
《農村初中語文教學中德育滲透有效策略的研究》
課題研究目的：
1、更新領導教師德育觀念，認識到語文教學是滲透德育的有效途徑，著 -
課題研究總結
課題研究總結
龍云鋒
為了進一步深化課題【英語課堂教學科研模式和方法-----基于閱讀課堂教學模式的詞匯學習機制】的研究，本著在交流中提升教研能力，交流中引領教學方向為目 -
課題研究總結
“素讀經典”的研究階段總結
本學期，我按照學期初制定的課題階段計劃，貫徹落實新課程標準精神，進一步推進“素讀經典”的研究工作。以課題研究為抓手，以教師崗位練兵培訓為依托，
