專題:經(jīng)典回歸分析題
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材料分析題
五、材料分析題(20分)
2012年7月,第36屆世界遺產(chǎn)委員會評估108處世界遺產(chǎn)的保護狀況,確定《瀕危世界遺產(chǎn)名錄》。中國有云南澄江化石群和內蒙古元上都遺址在評估名單之內,這意味 -
材料分析題(推薦)
馬克思主義基本原理概論 材料分析題 (結合所學知識或原理分析材料并回答問題) 1.關于人民群眾在歷史上的作用問題,歷史上的哲學家、思想家有著不同的回答,現(xiàn)將有關材料摘錄如下。
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分析題
1.材料一:《沙塵暴印象》。材料二:大家應該記得2003年的“非典疫情”,它席卷全國,造成人類的巨大損失。而2004、2005和2009年又相繼發(fā)生“禽流感”病毒,對我們人類也造成極大的恐
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材料分析題
1.在實施素質教育的過程中,有人認為,素質教育就是不要尖子生,素質教育就是什么都學、什么都好,素質教育就是多開展課外活動或多上文體課。這些認識上的誤區(qū)導致了實踐中的偏頗。
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材料分析題
八年級歷史下材料題精選 1、為新中國的成立做了充分準備的一次會議是什么?請說一說這次會議召開的時間、地點和具體內容。 答:(1)這次會議是第一屆中國人民政治協(xié)商會議。 (2)時間
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材料分析題
一、材料分析題: 1、材料:“一切想著人民,一切為了人民!” —— 5月12日14時28分,四川汶川縣發(fā)生7.8級地震。震后不到3小時,溫總理在趕往災區(qū)的專機上發(fā)表重要講話,要求各級領導
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材料分析題
材料分析題 1.分析下列關于人民群眾在歷史上的作用問題的不同觀點: [材料l]孟軻說:“民為貴,社櫻次之,君為輕。”荀子認為:“君者,舟也;庶人者,水也。水則載舟,水則覆舟。”(摘自《孟子》
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材料分析題
2012湖北農信社考試文史類習題及解析一 作者:京佳教育 添加時間:2012-05-09 11:54:56 1. 閱讀下列三段評價商鞅的材料: 材料一“孝公用商鞅之法,移風易俗,民以殷盛,國以富強,百姓樂
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2012材料分析題
6.材料:博大精深的中華文化蘊含著內涵豐富的人文精神。其中,“和而不同”的文化精神,既是中華文化源遠流長的力量之源,也是造就中華文化浩瀚弘通的博大氣象和歷久彌新的內在品格
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材料分析題
1.從下面的材料中提取兩條主要信息,向大家介紹網(wǎng)絡團購的優(yōu)勢。(每條信息不超過15個字)(4分)【材料】參與團購能夠有效降低消費者的交易成本,在保證質量和服務的前提下,獲得合理的
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材料分析題
材料分析題 1. 元代許衡一年夏天外出,天熱口渴難耐,許衡答道:“梨無主人,難道我心中也無主嗎?”請透過“這道旁的梨該不該摘?”這一問題,用馬克思主義哲學價值觀的有關原理對上述材
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材料分析題
第一章反對外國侵略的斗爭
材料l l841年12月.曾擔任過美國總統(tǒng)的亞當斯在馬薩堵塞州歷史協(xié)會發(fā)表演說,為英國挑起侵華戰(zhàn)爭辯解,稱“戰(zhàn)爭的原因是叩頭”,即“中國妄自尊大”,不愿 -
材料分析題
材料分析訓練題(1-15課)
1、秦始皇建立了中國歷史第一個統(tǒng)一的中央集權的封建國家,漢武帝則使秦以來的大一統(tǒng)局面得到了進一步發(fā)展。
請回答:
(1)秦始皇和漢武帝分別通過哪些措施加強 -
《回歸》觀后感
《回歸》觀后感
看完《回歸》,不僅在情感上有著很大的沖擊。而且總有一種欲望去回想影片中的種種細節(jié)。首先,“回歸”這影名,就像夢,夢里心想事成,夢醒一切皆空;影片的父親也是這 -
《回歸》觀后感
美術學院 朱虹達 2007162006伊凡與安德烈的心理結構類型比較從人際關系的角度來說,一個人的內心形成于并體現(xiàn)在他與其他人的關系中。各種他人和各種關系引導人形成自己的“人
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回歸本真范文合集
回歸本真,書寫生活摘要:中學作文教學需要“真”的聲音,正是面向這個“真”字,作文課堂教學需排除虛假,摒棄教條,拒絕僵化,從而倡導一種回歸本真的寫作教學。所謂“本”,是以人的言語
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病例分析題
《病理生理學》病案分析試題 一、病例思考(水電) 患者女性,16歲,因心慌、氣短1年,咳嗽、咯血、腹脹和尿少2周入院。 入院后經(jīng)各種檢查診斷為:風濕性心臟瓣膜病,心功能Ⅳ級,肺部感染
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關于案例分析題
關于案例分析題 主要考查考生靈活運用知識,分析問題、解決問題的能力,同時也是對考生的語言組織能力、語言表述能力及邏輯性的考查。 公共關系案例,是對某一特定的公共關系活動