專(zhuān)題：互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)范式
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“互聯(lián)網(wǎng) ”時(shí)代課堂教學(xué)范式研究
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代課堂教學(xué)范式研究 國(guó)務(wù)院在“互聯(lián)網(wǎng)+”重點(diǎn)行動(dòng)中，提出要探索網(wǎng)絡(luò)教育新模式。江蘇省政府在“智慧江蘇”的建設(shè)中，也提出要建設(shè)智慧教育，探索新的課堂模式。這
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范式教學(xué)研討心得
范式教學(xué)研討心得 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我有一個(gè)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)范式課的機(jī)會(huì)。自我校開(kāi)展“小學(xué)數(shù)學(xué)教師范式課”活動(dòng)的聽(tīng)課學(xué)習(xí)以來(lái)，在活動(dòng)中那些年輕老師
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教學(xué)新范式心得
預(yù)學(xué)單，促成學(xué)生更有效的學(xué)習(xí)
瓜瀝鎮(zhèn)坎山小學(xué)張永祥
小學(xué)科學(xué)是一門(mén)比較特殊的學(xué)科，涉及的學(xué)習(xí)內(nèi)容大多具有探究性，對(duì)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，思維能力要求較高，這決定了學(xué)生預(yù)學(xué)在教學(xué)中的 -
全國(guó)高效課堂九大“教學(xué)范式”[定稿]
全國(guó)高效課堂九大“教學(xué)范式” 4月8日，由中國(guó)教師報(bào)和鄭州市教育局聯(lián)合舉辦的全國(guó)高效課堂九大“教學(xué)范式”新聞發(fā)布會(huì)在鄭州正式舉行。此次會(huì)議特別介紹了近年來(lái)經(jīng)中國(guó)教師
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《高效課堂九大教學(xué)范式》學(xué)習(xí)心得
《高效課堂九大教學(xué)范式》學(xué)習(xí)心得 作為一名剛走上工作崗位不到兩年的青年教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)方法、扎實(shí)基本功是我成長(zhǎng)路上必經(jīng)的過(guò)程。所以在學(xué)校的教研活動(dòng)月期間，我認(rèn)真學(xué)
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范式創(chuàng)新教學(xué)總結(jié)體會(huì)（精選五篇）
范式創(chuàng)新教學(xué)心得體會(huì) 12月26日、27日，為期兩天的范式創(chuàng)新教學(xué)培訓(xùn)，讓我受益匪淺，此次培訓(xùn)的指導(dǎo)思想是為了進(jìn)一步提升我們中小學(xué)的課改觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，加強(qiáng)教師對(duì)新課程的理
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調(diào)查報(bào)告目錄范式（范文大全）
目錄題目：大學(xué)生就業(yè)心理對(duì)中小民營(yíng)企業(yè)人才缺失影響的調(diào)查報(bào)告
摘要、關(guān)鍵詞…………………………………………………………………………3
一、調(diào)查目的……………………… -
實(shí)證主義研究范式
實(shí)證主義研究范式
實(shí)證主義研究范式盡管管理學(xué)研究范式的數(shù)量繁多，但傳統(tǒng)的范式都是企圖根據(jù)管理者個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和環(huán)境條件，或者系統(tǒng)的、心理鴕、社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的、倫理的要求來(lái) -
畢業(yè)論文范式（五篇范文）
? XXX大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文《哈利波特與魔法石》原型初探作者 單 位XXX大學(xué)
指導(dǎo) 老師楊旭
作者 姓 名XXXX
專(zhuān)業(yè)、班 級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)200X級(jí)X班
提交 時(shí)間二零零七年X月X日《哈利波 -
互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)心得體會(huì)
互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)心得體會(huì) 互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)心得體會(huì)1 通過(guò)為期一個(gè)學(xué)期的選修課程的學(xué)習(xí)，作為一個(gè)涉及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)不深的我來(lái)說(shuō)收益匪淺。那么以下就是在此次學(xué)習(xí)過(guò)程中我所總結(jié)出來(lái)的關(guān)
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互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)心得體會(huì)
互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)心得體會(huì) 互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)心得體會(huì)1 隨著基礎(chǔ)教育課程改革的發(fā)展，新課程實(shí)驗(yàn)的深入實(shí)施，帶來(lái)了全新的理念，全新的課堂，創(chuàng)造和問(wèn)題都推陳出新、層出無(wú)窮。必然教研活動(dòng)的方
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互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)
新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)（供三年級(jí)起始用）第二冊(cè) Module 7 Festivals Unit 2 We have Christmas in England 一、課前分析 小學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)、承上啟下的過(guò)程。本課作為一個(gè)新
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高效課堂九大教學(xué)范式心得體會(huì)（五篇）
《高效課堂九大“教學(xué)范式”》學(xué)習(xí)心得體會(huì) 在我大學(xué)畢業(yè)之后從教以來(lái)，我常常思考這個(gè)問(wèn)題：為什么老師教得很辛苦，學(xué)生也學(xué)得很辛苦，實(shí)際效果卻并不理想？其原因是我們?cè)谡n堂教學(xué)
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學(xué)習(xí)大姚教學(xué)范式及標(biāo)桿教學(xué)法心得體會(huì)
學(xué)習(xí)“大姚教學(xué)范示標(biāo)桿教學(xué)法”心得體會(huì)三岔河中學(xué)倪順美 我于2010年7月20至25日參加了在大姚一中組織的大姚教學(xué)范示標(biāo)桿教學(xué)法培訓(xùn)，又于2011年6月8日至14日又到大姚一中參
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學(xué)習(xí)大姚教學(xué)范式及標(biāo)桿教學(xué)法心得體會(huì)
學(xué)習(xí)大姚教學(xué)范式及標(biāo)桿教學(xué)法心得體會(huì) 我于2010年9月24日參加了在金碧中心小學(xué)組織的大姚教學(xué)范式及標(biāo)桿教學(xué)法培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)對(duì)我啟發(fā)很大，下面就這次培訓(xùn)談一下自己的
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多維互動(dòng)作文教學(xué)的三個(gè)范式
多維互動(dòng)作文教學(xué)的三個(gè)范式
（315100）浙江省寧波中學(xué)紀(jì)勇
地址：浙江省寧波市高教園區(qū)學(xué)府路61號(hào)2004年秋季開(kāi)始，我們進(jìn)行多維互動(dòng)作文教學(xué)實(shí)踐與研究，取得了一些經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際效果，現(xiàn) -
語(yǔ)文教學(xué)亟需少教多學(xué)教學(xué)范式（含五篇）
語(yǔ)文教學(xué)亟需少教多學(xué)教學(xué)范式 丹鳳縣西河中學(xué)余亞軍 隨著教育改革的深入，各種教育理念層出不窮。但問(wèn)題是理念雖多，而真正能夠讓所有語(yǔ)文一線教師應(yīng)用和操作的規(guī)范模式很少。
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讀高校課堂九大“教學(xué)范式”有感
《高效課堂九大“教學(xué)范式”》讀后感 利用寒假時(shí)間，我又一次重新學(xué)習(xí)了李炳亭著的《高效課堂九大“教學(xué)范式”》，書(shū)中詳細(xì)列舉了九大“教學(xué)范式”，對(duì)我的教學(xué)有很大的啟迪作用，
