專題：護(hù)理教育學(xué)練習(xí)題
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教育學(xué)經(jīng)典練習(xí)題 （范文）
經(jīng)典練習(xí)題匯總 1、戰(zhàn)國后期，我國出現(xiàn)的具有世界影響的教育文獻(xiàn)是（ ） a. 大學(xué) b.中庸 c.孟子 d.學(xué)記 2、“環(huán)境決定論”的代表人物是 a.霍華 b.華生 c.高爾基 d.格賽爾 3、狹義
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教育學(xué) 練習(xí)題
教育學(xué) 緒論 1、在近代教育史上，主張教育過程心理學(xué)化的教育家是_____。 2、提出發(fā)現(xiàn)法是掌握學(xué)科結(jié)構(gòu)的最好方法的教育家是_____。 3、主張教育的目的是培養(yǎng)“自然人”的教
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教育學(xué)練習(xí)題
二、單項(xiàng)選擇題 1、“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”出自（B）。 （A）《禮記·學(xué)記》 （B）韓愈的《師說》 （C）韓愈的《進(jìn)學(xué)解》 （D）孔子的《論語》 2、“形真、情切、意遠(yuǎn)、理蘊(yùn)”為特點(diǎn)的
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護(hù)理教育學(xué)文檔
四 川 大 學(xué) 網(wǎng) 絡(luò) 教 育 學(xué) 院 模 擬 試 題( A卷) 一、單項(xiàng)選擇題1.C 2.C 3.B 4.C 5.C1.世界上最早的一部教育學(xué)專著是 （） A．大教學(xué)論B．普通教育學(xué) C．史記D．自由學(xué)習(xí)2.以下
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護(hù)理教育學(xué)
鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《護(hù)理教育學(xué)》課程考核要求 說明：本課程考核形式為提交作業(yè)，完成后請保存為WORD 2003格式的文檔，登陸學(xué)習(xí)的平臺提交，并檢查和確認(rèn)提交成功（能夠下載，并且內(nèi)容
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2012夏教育學(xué)練習(xí)題
一、判斷。 1、教育學(xué)的價值在于溝通教育理論與實(shí)踐。 （ ） 2、現(xiàn)代學(xué)校教育制度的類型有雙軌制、單軌制和分支型學(xué)制。 （ ） 3．《論語》是我國古代乃至世界上最早的一部教育專著。
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教育學(xué)-德育練習(xí)題
教育學(xué)“德育”訓(xùn)練題 一、單選 1．沒有英雄的一代也很難造就一代英雄是強(qiáng)調(diào)（B）。 A．教師的權(quán)威 B．榜樣的作用 C．領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威 D．社會的作用 2．讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說話，這是充分運(yùn)
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教育學(xué)第七章練習(xí)題（范文模版）
第7章 課程 一、單項(xiàng)選擇題 1.下列選項(xiàng)中，關(guān)于課程的說法不正確的一項(xiàng)是。 A.“課程”一詞含有學(xué)習(xí)的范圍和進(jìn)程的意思 B.課程與教材、學(xué)科的涵義相同 C.課程隨社會的發(fā)
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教育學(xué)第五章練習(xí)題
第五章：課程練習(xí)題
1.在我國〝課程〞一詞始見于，課程是對育人目標(biāo)，，的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，是教學(xué)計(jì)劃，和及其實(shí)施過程的總和。
2.美國學(xué)者古德萊德歸納了五種層次的課程,分別是：
3.制約課程 -
教育學(xué)練習(xí)題答案
第八章 班主任與班級管理參考答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.A3.D4.D5.A6.C7.A8.C9.A10.B11.A12.B13.A14.D15.D16.C17.D18.A19.D20.C21.A22.A23.B24.C25.D26.C27.B28.A29.A 二、多
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教育學(xué) 練習(xí)題（精選5篇）
教育學(xué)部分一、選擇題 1．“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”要求教學(xué)必須遵循的原則是（C） A．因材施教原則 B．鞏固性原則C．啟發(fā)性原則 D．科學(xué)性和教育性相結(jié)合的原則 2．下列說法不是杜
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《教育學(xué)》練習(xí)題參考答案
《教育學(xué)》練習(xí)題一參考答案 一、名詞解釋 （5分） 因材施教 答：“因材施教”指教師根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和情況給于學(xué)生的差別教育，是教育教學(xué)中的重要原則。 二、判斷并說出理由 （
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教育學(xué)第一章練習(xí)題
教師編招考《教育學(xué)》第一章測試題 一、選擇題 1.教育學(xué)研究的對象是（ ） A．教育現(xiàn)象 B．教育方針 C．教育政策 D．教育理論 2標(biāo)志著教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科開始形成的教育論著是（ ）
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教育學(xué)練習(xí)題及答案
一、單項(xiàng)選擇題 1.學(xué)校教育與生產(chǎn)勞動是脫節(jié)是出現(xiàn)在。 A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會 2.心理起源說的代表人物是。 A.孟祿 B.杜威 C.利托爾諾D.斯賓塞 3.
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護(hù)理練習(xí)題
循證護(hù)理學(xué)練習(xí)班級學(xué)號 姓名 一、名詞解釋：1、循證護(hù)理2、系統(tǒng)評價二、填空題： 1：循證護(hù)理的基本要素包括、、三部分組成。 2、實(shí)施循證護(hù)理的三個核心環(huán)節(jié)是、、。 3、EBM
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護(hù)理教育學(xué)[五篇范文]
護(hù)理教育學(xué) 一、名詞解釋 1教育: 分廣義和狹義之分。廣義的教育指有意識的以影響人的身心發(fā)展為直接目的的社會活動。狹義的教育專指學(xué)校教育，由專職人員和專門機(jī)構(gòu)承擔(dān)的，有
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護(hù)理教育學(xué)答案
2017年6月(本科) 中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育課程考試 《護(hù)理教育學(xué)》試題 考試說明： 1.首先下載試題及《標(biāo)準(zhǔn)答卷模版》，完成答題后，答卷從網(wǎng)上提交。 2.答卷電子稿命名原則：學(xué)號.doc。如
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護(hù)理教育學(xué)精簡
教育的概念 – 廣義：指有意識地以影響人身心發(fā)展為直接目標(biāo)的社會活動。 – 狹義：專指學(xué)校教育，是由專門機(jī)構(gòu)和專職人員所承擔(dān)的，有制度保證的，有目的、有系統(tǒng)、有組織的，以影響入
