專題：高中化學(xué)面試試講
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高中化學(xué)面試試講題目（范文大全）
1. 認(rèn)識(shí)原子核； 2. 同位素； 3. 溶液濃度的計(jì)算； 4. 堿金屬； 5. 氧化還原反應(yīng)； 6. 葡萄糖果糖的結(jié)構(gòu)； 7. 濃硫酸的性質(zhì)； 8. 烷烴結(jié)構(gòu)式及其表示； 9. 甲烷的性質(zhì)； 10. 酯化反應(yīng)； 11. 共
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最新高中化學(xué)教師資格證面試試講題目精選
化學(xué)教師資格證面試真題（精選） 高中化學(xué)《酯化反應(yīng)》 一、考題回顧 二、考題解析 高中化學(xué)《酯化反應(yīng)》主要教學(xué)過程及板書設(shè)計(jì) 教學(xué)過程 環(huán)節(jié)一：復(fù)習(xí)導(dǎo)入 廚師在炒菜尤其是燒
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2012教師招聘面試試講人教版高中化學(xué)
2012教師招聘面試試講人教版高中化學(xué)
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，大家好!
我今天的說課內(nèi)容是人教版高中化學(xué)課文《氧化—還原反應(yīng)》。
一、教材分析：
1.教材的地位及其作用：
此次課選 -
高中化學(xué)試講題目
學(xué)習(xí)改變命運(yùn) 高中化學(xué)試講題目 1．下列各組離子：（1）I、ClO、NO3、H+ （2）K+、NH+4、HCO3、OH－－－－－－－－－－－ （3）SO32、SO42、Cl、OH（4）Fe3+、Cu2+、SO42、Cl（5）H+、K+、AlO2、－HSO3（6）Ca2+、Na+、SO42、CO
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高中化學(xué)試講2
高中化學(xué)《影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素》 一、考題回顧 二、考題解析 高中化學(xué)《影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素》主要教學(xué)過程及板書設(shè)計(jì) 教學(xué)過程 (一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 展示圖片：面包
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2015年下半教師資格證高中化學(xué)面試試講教案
2015年下半教師資格證高中化學(xué)面試試講教案 離子反應(yīng) 一、說教材 （一）教材的地位與作用 《離子反應(yīng)》是人教版高一化學(xué)必修一第二章第二節(jié)內(nèi)容，本節(jié)課著重介紹“酸、堿、鹽在
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高中化學(xué)試講題目1
高中化學(xué)試講題目 1．兩種短周期元素X和Y可組成化合物XY3，在Y的原子序數(shù)為m時(shí)，X的原子序數(shù)為：①m-4 ②m＋4 ③m＋8 ④m-2 ⑤m＋6．其中正確的組合是（ ） A．①②④ B．①②③④⑤ C．①②③⑤D．①②
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試講+面試（大全）
教師資格認(rèn)定考試（試講+面試）
拿上以上三個(gè)證（教育學(xué)，心理學(xué)，普通話）外加畢業(yè)證、身份證、體檢合格證、申請表，就可以去認(rèn)定了。認(rèn)定的時(shí)候教委會(huì)安排說課--也就是“試講+面試”。 -
教師面試試講答辯高中化學(xué)《氨氣的性質(zhì)》
內(nèi)蒙古教師考試網(wǎng) 教師面試試講答辯高中化學(xué)《氨氣的性質(zhì)》 為幫助各位考生備戰(zhàn)教師面試，中公教師網(wǎng)整理了各學(xué)科教師面試試講答辯語音示范，以下是高中化學(xué)《氨氣的性質(zhì)》試講
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面試試講自我介紹
尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師：能參加今天的面試，并向各位考官和評(píng)委老師學(xué)習(xí)，我很高興。同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情
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輔導(dǎo)員面試試講
輔導(dǎo)員崗位試講試題 一、試講試題 背景材料1：2017年8月2日，教育類媒體“芥末堆”爆出東北大學(xué)學(xué)生李文星因在求職APP“Boss直聘”上找工作，誤進(jìn)一家天津傳銷組織，最終死亡。2017
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面試試講教案
必修1第一課第一框《揭開貨幣神秘的面紗》教學(xué)設(shè)計(jì) 課標(biāo)要求 1.了解貨幣在商品交換中的作用及其基本職能 2.理解金錢在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中的意義 教學(xué)內(nèi)容分析 第一課“神奇的貨
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面試試講教案萬能（精選）
面試試講教案萬能模板 教學(xué)并沒有什么固定的模式，它要求教師靈活應(yīng)變，因材施教。但是教案的撰寫，卻有一定的規(guī)律可循。其內(nèi)容一般包括課程名稱、課型、課時(shí)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重
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生物面試試講
生物試講模板 初中生物八年級(jí)下冊《細(xì)菌》一課的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)過程：上課，同學(xué)們好！請坐！ 一、[導(dǎo)入新課]： 1、聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)設(shè)情境，引出課題。（談話導(dǎo)入） 師：同學(xué)們，課前我布置預(yù)習(xí)了（ 細(xì)
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面試試講技巧[定稿]
2014年教師招聘面試試講高分技巧推薦閱讀：教師招聘面試技巧和注意事項(xiàng)對于正在備戰(zhàn)教師招聘考試的小伙伴們，最痛苦的就是備考教師招聘面試了，因?yàn)橐话憬處熣衅傅拿嬖嚩际窃囍v，很
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高中化學(xué)《電解質(zhì)》試講答辯【語音示范】
高中化學(xué)《電解質(zhì)》試講答辯【語音示范】 電解質(zhì) 一、教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 1.掌握電解質(zhì)的概念判斷方法; 2.能從電解質(zhì)溶液或熔融物導(dǎo)電的本質(zhì)原因分析，理解電離的概念。
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小學(xué)英語面試試講
一、教材準(zhǔn)備以招考簡章為準(zhǔn)，清楚用的是哪一版本，濱州市直用現(xiàn)行初中教材，博興用現(xiàn)行初二教材。但有的地方不讓自己帶教材，給你發(fā)材料，只準(zhǔn)許帶設(shè)計(jì)的課題提綱進(jìn)入面試室。二、面
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教師資格證面試試講
自我介紹： 各位評(píng)委老師，上午好，我是_____號(hào)考生。 說課： 今天我說課的題目是《____________》。首先我們來進(jìn)行教材分析。 教材分析： 本節(jié)課出自______________出版社出版的高中
