專題：高中地理高效課堂建設
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高中地理高效課堂研討會總結
高中地理高效課堂研討會總結 七中召開了由蘭山區高一、高二的所有任課教師參加的高效課堂研討會。會議首先就高效課堂方面進行了公開課展示和討論發言，然后由地理教研員王老
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如何建設高效課堂
如何建設高效課堂 ——山西太谷縣小學、山東杜郎口中學學習觀摩體會 單位：安定區賀家岔學校 教師：祁鵬飛 2013年4月18日至4月26日，安定區教體局組織全區52名教師去山西太谷縣、
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參加市高中地理高效課堂體會
讓子彈飛一會 ———參加市高中地理高效課堂體會 華東師大教授葉瀾曾經說過“新基礎的教師，既是創造者，又是學習者；既是教育者，又是研究者；既改變舊的教育模式，也改變自己。作為
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新課改下高中地理高效課堂的思考
新課改下高中地理高效課堂的思考 內容提要：隨著新課改的進行，如何提高高中地理課堂的教學效率成為我們地理教師共同關注的重要問題。 關鍵詞：新課改 課堂效率 地圖 地理技能 學
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上好一堂高中地理高效課堂之我見（五篇材料）
上好一堂高中地理高效課堂之我見 高二地理 張麗珍 不知不覺我們學校實行高效課堂教學已經接近兩年了，在這兩年時間里，學校做了大量的工作，老師們也積極努力的的付出了。高中地
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高效課堂小組建設
高效課堂小組建設詳細方案方案 一、什么是學習小組 學習小組是高效課堂進行的基本單位，它是小組合作學習的組織基礎。小組合作學習就是以合作學習小組為基本形式，系統利用教學
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關于高效課堂小組建設
關于高效課堂小組建設 改變學習方式是新一輪基礎教育課程改革的核心，而合作學習是課改倡導的重要學習方式之一。隨著課改的逐步推進和深入，一線教師對合作學習的認識已經跨越
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高效課堂小組建設
高效課堂小組建設 合作學習是課改倡導的重要學習方式之一。 如何真正讓學生的行為、認知、情感參與到小組合作中來，使合作學習具有實效，這是大家十分關注的問題。重要的一條就
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高效課堂小組建設
高效課堂小組建設 前郭縣白依拉嘎鄉中學 管慶云 一、小組帶來的革命 學習小組是高效課堂進行的基本單位，它是小組合作學習的組織基礎。小組合作學習就是以合作學習小組為基本
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高效課堂小組建設
一、劃分好學習小組 高效課堂建設的關鍵在于學習小組的高效，建設、培訓好了一個小組，也就把握住了高效課堂的靈魂。 首先從全班挑選出6名學習成績好、組織能力強，在同學中威信
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高效課堂小組建設
高效課堂小組建設 培訓小組長和小組1.明確小組長的作用 ⑴小組長要團結同學、幫助同學、組織同學，打造積極向上的小組學習團隊，勇敢地擔當起學習小組的學習領袖角色； ⑵小組長
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高效課堂小組建設
【內部資料】 “高效課堂小組建設”專項材料 （河北武安六中） 改變學習方式是新一輪基礎教育課程改革的核心，而合作學習是課改倡導的重要學習方式之一。隨著課改的逐步推進和深
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高效課堂小組建設
大溝鄉中心小學高效課堂小組建設要求 改變學習方式是新一輪基礎教育課程改革的核心，而合作學習是課改倡導的重要學習方式之一。隨著課改的逐步推進和深入，我校一線教師對合作
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高效課堂和小組建設 文檔
一年級 高效課堂與小組建設 改變學習方式是新一輪基礎教育課程改革的核心，而合作學習是課改倡導的重要學習方式之一。通過實踐，我認為提高小組合作效率的策略很多，其中重要
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高效課堂建設心得體會
高效課堂的前提是看學生是否愿意學、會不會學，樂不樂學。下面是小編為大家收集整理的高效課堂建設心得體會，相信這些文字對你會有所幫助的。高效課堂建設心得體會(一)一、精心
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高效課堂建設發言稿
篇一：構建高效課堂發言稿 構建高效課堂，展現課堂魅力 在新課程改革的新形勢下，繁瑣的教學理論，花樣翻新的教法，形形色色的形式主義充斥著我們課堂，很多教師時常在思考：為什么教
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高效課堂建設方案
高效課堂建設實施方案 針對目前我校課堂教學方法陳舊、效率不高的現狀，為了充分落實學生的主體地位，推進課堂教學改革，提高教學質量，根據上級文件精神，結合我校實際，特制定堿李學
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高效課堂建設發言稿（范文）
高效課堂建設發言稿 高效課堂建設發言稿 尊敬的各位領導、各位校長： 大家好！ 首先，請允許我代表*中全體教職員工和我們3000多名學生，對各位領導和校長的光臨表示衷心的感謝和熱
