專題：高三數(shù)學(xué)強化訓(xùn)練
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高三數(shù)學(xué)強化訓(xùn)練(30)（5篇）
高三數(shù)學(xué)強化訓(xùn)練（30）
1．下列各組向量共面的是A．a(chǎn)=(1，2，3)，b=(3，0，2)，c=(4，2，5) B．a(chǎn)=(1，0，0)，b=(0，1，0)，c=(0，0，1) C．a(chǎn)=(1，1，0)，b=(1，0，1)，c=(0，1，1) D．a(chǎn)=(1，1，1)，b=(1，1，0)，c=(1，0，1)
2．已知向量a=（2，4，x），b=（2，y，2），若|a|=6，a -
高三強化訓(xùn)練題（合集）
2015屆教改部高三強化訓(xùn)練1政治題目 24、下圖為變動著的市場價格，從中得出的合理結(jié)論有（ ） A.價格處于M時，是宏觀調(diào)控的最佳時期 B.價格處于N時，其替代品的需求量增加 C.價格處于
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高三作文強化訓(xùn)練材料
一：請同學(xué)們根據(jù)下面所給定的材料在5-----10分鐘內(nèi)擬出一個題目來。
2008.3.5
要求：1；題目必須要體現(xiàn)所給的材料。
2；題目要有新意、要簡練、要有文采。1；閱讀下面的文字，根據(jù)要求 -
高三語文強化訓(xùn)練復(fù)習誤區(qū)
高三語文強化訓(xùn)練復(fù)習誤區(qū)
三周的強化訓(xùn)練已經(jīng)過去，做了這么多練習有進步也有不足。我們語文組把最近學(xué)生復(fù)習過程中暴露的問題做了一下回顧：
一、 語文的學(xué)科特點決定了語文 -
高三材料作文審題立意強化訓(xùn)練
高三材料作文審題立意強化訓(xùn)練（1） 1.閱讀下面的材料，按照要求作文。 臺灣漫畫家蔡志忠說:“如果拿橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會抱怨酸，拿到
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2014屆高三理綜化學(xué)專題強化訓(xùn)練(11)
為孩子更好的成長和發(fā)展盡最大的努力！騰大教育學(xué)科導(dǎo)學(xué)案教師：學(xué)生：年級： 審核：日期：時間段：復(fù)核：理科綜合化學(xué)7+5（十一）7、化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境密切相關(guān)。下列有關(guān)說法中不
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高三語文小綜合強化訓(xùn)練(三)（5篇）
2010
級高三語文小綜合強化訓(xùn)練（三）制作人：吳 濤 審核人：鄭作平使用時間：月日編號：B017
一、選擇題（30分，每題3分）
1、下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是
A．戲謔(xuè)雋秀(j -
高一數(shù)學(xué)線面垂直強化訓(xùn)練題目
1、線面垂直的定義：如果一條直線和一個平面相交，并且和這個平面內(nèi)的任意一條直線都垂直，我們就說這條直線和這個平面互相垂直。其中直線叫做平面的垂線，平面叫做直線的垂面交點
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高二數(shù)學(xué)正弦定理強化訓(xùn)練（精選五篇）
高二數(shù)學(xué)正弦定理強化訓(xùn)練 9.3王平
1. 在△ABC 中，b = 8，c =8，S△ABC =3，則∠A 等于
A. 30 oB. 60oC. 30o 或 150oD. 60o 或120o 2. 在△ABC中，若a = 2b sin A，則∠B為 -
高三數(shù)學(xué)
熱心網(wǎng)友
21世紀是人才競爭的世紀，而人才競爭的關(guān)鍵是創(chuàng)造力的競爭，而創(chuàng)造力的基礎(chǔ)地在于一個人的學(xué)習能力。“大眾數(shù)學(xué)”要求我們不斷地去尋求一個更好的學(xué)習方法，更好地完成 -
高三數(shù)學(xué)怎么學(xué)
高三數(shù)學(xué)怎么學(xué)
1、抓概念
做數(shù)學(xué)不了解概念就相當于讀文章不認識字，學(xué)習數(shù)學(xué)的第一步便是背概念。
2、抓記憶
有人可能會說，那么多概念、方法、要注意的地方怎么背呀？一個不錯 -
營銷中心強化訓(xùn)練
營銷中心強化訓(xùn)練
一、完備人事手續(xù)
二、營銷中心職員筆試A卷
三、二次面試四、營銷中心職員基本技能
五、實戰(zhàn)概述六、乳品市場演變及中國乳業(yè)行業(yè)解析
七、真愛100市場產(chǎn) -
作文強化訓(xùn)練（范文模版）
作文強化訓(xùn)練
一、閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。
拳王阿里33歲那年與挑戰(zhàn)者弗雷澤進行第3次較量。在進行到第14回合時，阿里已筋疲力盡，幾乎再無絲毫力氣迎戰(zhàn)第15回合了。然而他 -
語法強化訓(xùn)練
語法沖刺練習(一)
1.Planning so far ahead______ no sense--so many things have changed by next year. A. madeB. is makingC. makesD. has made
2.I wasn't sure if he -
因式分解強化訓(xùn)練
因式分解強化訓(xùn)練
1.因式分解
（1）x2?2x?15（2）x2?x?6（3）x2?4x?21（4）x2?4xy?12y2（5）5a2b2＋23ab-10(6)3a2b2-17abxy＋10x2y11112.計算(1?2)(1?2)?(1?2)(1?2)的值是23910
3.已知2x2?3xy?y2?0,(xy?0)，則
（提示：因式 -
體育強化訓(xùn)練
高三二部基能強化訓(xùn)練七 體育知識1．運動員在進行不同項目的比賽時，機體供能方式不同，下列運動項目中哪一組屬于有氧運動 （）①110米跨欄 ②100米 ③1500米 ④競走⑤馬拉松 ⑥4×4
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2014屆高三理綜化學(xué)專題強化訓(xùn)練(12)（最終版）
為孩子更好的成長和發(fā)展盡最大的努力！騰大教育學(xué)科導(dǎo)學(xué)案教師：學(xué)生：年級： 審核：日期：時間段：復(fù)核：理綜化學(xué)7+5（十二）7. 化學(xué)知識在生產(chǎn)和生活中有著重要的應(yīng)用，下列說法中不正確的是 ．．．A.
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蘇教版六年級(上冊)數(shù)學(xué)強化訓(xùn)練題 -8
蘇教版六年級(上冊)數(shù)學(xué)強化訓(xùn)練題 -8
一、 判斷題。
1、比的前項和后項同時乘一個相同的數(shù)，比值不變。
2、甲比乙高5米，乙就比甲矮5米。
3、六年級今天缺席4人，出勤46人，出勤率
