專題：高三培優補差方案
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2016屆高三培優補差方案
2016屆高三培優補差方案 3、實施階段 2016屆高三培優補差分高三上、下學期2個階段，高三上學期以鞏固學生基礎，提高綜合素質，理順思路形成知識框架為主，培優補差的學生初步定位為
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培優補差方案
中學培優補差實施方案 一、指導思想： 為了落實上級文件精神，正視我校學生的個體差異，根據每個學生的實際情況有針對性的進行教育，讓所有的學生都得到發展，特制定了培優補差工作方
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培優補差方案
地理教學培優補差方案 隨著素質教育的深入開展，教育形勢越來越好，社會對合格個人才的要求也越來越嚴格，這就要求我們必須要求大面積提高教學質量，促進全體學生的全面發展，因此，培
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高三化學培優補差工作計劃
高三化學培優補差工作計劃 瑪嘎 一、指導思想：提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的化學學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優生的幫助下，逐
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高三生物培優補差計劃
高三生物培優補弱計劃 武愛玲 一、指導思想 為順利完成本學期的教學任務，提高本學期的教育教學質量，根據我部學生的實際情況，圍繞教學目標，除了認真備課、上課、批改作業、定
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高三年級培優補差實施方案
高考備考無捷徑, 培優補差可為舟------合肥一中2015屆高三年級理科補差實施方案 （討論稿） 一、指導思想 走進高三，高考備考工作逐步推進，高三改變學生命運，高考決定學生未來，高三
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高三年級培優補差實施方案
高三年級培優補差實施方案
一、指導思想
為了提高我校的教育教學工作，全面提高學生學習的主動性、積極性，實行師生“以點帶面，全面提高”計劃，通過培優，以拔高為主，提升潛能，提高優 -
高三物理培優補差工作計劃
高三物理培優補潛計劃 寧鄉十三中 姜冶赤 2014.9. 一、指導思想 按照新課標的要求、新高考要求和教學大綱的安排，以及本屆學生的基礎掌握情況，加強物理基礎知識的教學，啟發學
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九年級培優補差方案
九年級培優補差方案 以科學發展觀為統領，最大限度地讓每個學生得到充分的發展，提高我校中學部教育教學成績、提升學校的美譽度、辦人民滿意的教育，特制定以下培優補差工作方案
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六年級培優補差方案
我對六一班學生進行了英語情況分析，六一班同學的英語情況極其不理想。優生人數極少，中等生人數也不多，而后進生占了班上過半以上的人數。從課堂表現和作業反饋來看，優生一般都能
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5.2培優補差方案
5.2 培優補差方案 為激發學生學習的興趣，使優等生更優，并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，培養較好的學習生活習慣，結合本班實際特制定如下培優輔差措施。 一、培優
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培優補差
培優補差的具體措施
培優補差是教學中永恒的話題，怎樣在教學上培優與補差兼顧呢？我相信每位老師在教學中都有自己的思想，也都付出了很多。以下是我在培優補差中所做的嘗試：
立足 -
培優補差
小學四年級數學培優補差計劃 為順利完成本學年的教學任務，提高本學期的教育教學質量，根據我班學生的實際情況，圍繞教學目標，除了認真備課、上課、批改作業、定期評定學生成績、
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2014培優補差
2013-2014學年第二學期蓮花小學二年級
語文培優補差工作計劃
一、指導思想
為了提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生 -
培優補差
七年級生物培優輔差計劃 一、指導思想 結合七年級學生實際情況，為提高優等生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓學生在教師的輔導
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高三語文培優補差計劃[五篇范文]
高三下學期漢語培優補差計劃 一、指導計劃 提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助后進生取得適當進步，讓后進生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步
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高三地理培優補差（小編推薦）
高三地理培優補差計劃 為順利完成本學年的教學任務，提高本學期的教育教學質量，根據我校學生的實際情況，圍繞學校工作目標，除了認真備課、上課、批改作業、定期評定學生成績、優
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2016高三地理培優補差總結上
2015-2016學年第一學期高三地理培優補差總結 通過假期一個來月的補課和深入了解學生，基本了解了學生學習好壞的程度，也知道大部分已努力了許多，大家都希望能取得好成績。為此我
