專題：高三歷史培優計劃
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歷史培優補差計劃
歷史培優補差計劃 一、指導思想：提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，并
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高三歷史培優輔差
高三（5）班歷史培優輔差計劃 為了促進全體學生的全面發展，完成2017屆高考指標，堅持做好培優補差工作顯得非常重要，根據學生課堂表現和學生實際情況，特制訂培優補差工作計劃。 一、
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高三歷史培優資料一
歷史歷史方面對培優生的要求 一、吃透教材，形成自己的知識體系 1、 基礎知識、基本概念、基本結論、知識的邏輯聯系 2、 歷史學習要有深度廣度，從宏觀上整體上去把握知識，微觀
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歷史培優補差計劃（合集5篇）
九年級歷史培優補差計劃指導思想：提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，并
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高三生物培優補差計劃
高三生物培優補弱計劃 武愛玲 一、指導思想 為順利完成本學期的教學任務，提高本學期的教育教學質量，根據我部學生的實際情況，圍繞教學目標，除了認真備課、上課、批改作業、定
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2010學年高三歷史備課組計劃
2009——2010學年高三歷史備課組計劃一、備課常規要求
1、熟悉課標要求，鉆研所有歷史教材。每學期放假前和開學前后，要認真學習歷史課程標準，準確把握課標的具體要求。通過通讀 -
高三語文培優補差計劃[五篇范文]
高三下學期漢語培優補差計劃 一、指導計劃 提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助后進生取得適當進步，讓后進生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步
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高三語文培優轉差計劃
高三語文培優轉差計劃 本屆高三學生語文基礎薄弱，語文素養不夠理想，尖子生少，中下層較多，學習語文欠缺方法，成績不盡如人意，形勢較嚴峻。為幫助學生發揮優勢，消除偏科，積極迎接高考，
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2014年高三歷史備考計劃（范文大全）
2014年高三歷史備考計劃 一、學生現狀分析： 今年我校共有12個文科班，其中六個文化班，六個藝術班，共計1000余人。文班人數多，但學生普遍基礎差，家長及學生高考意識日益資薄，再加上藝
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2014年高三歷史備考計劃
2014年高三歷史備考計劃一、學生現狀分析：
今年我校共有12個文科班，其中六個文化班，六個藝術班，共計1000余人。文班人數多，但學生普遍基礎差，家長及學生高考意識日益資薄，再加上藝 -
高三培優工作方案
高三（8）班 培優計劃 一、思想方面的培優補差。 做好學生的思想工作，經常和學生談心，關心他們，關愛他們，讓學生覺得老師是重視他們的，激發他們學習的積極性。從而根據學生的思想心態
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培優計劃
培優計劃
一、指導計劃
提高優生的自主和自覺學習能力，逐步提高學習成績，并培養較好的學習習慣，形成物理基本能力。培優計劃要落到實處，發掘并培養一批尖子，挖掘他們的潛能，從培養 -
培優計劃
2012--2013學年度第一學期九年級物理科培優扶困工作計劃
一、 指導思想：
樹立學生的學習信心，培養學生自覺學習的能力，端正學生的學習態度，并培養較好的學習習慣。為了讓培扶計 -
高三生物【培優計劃(常向利)[全文5篇]
高三生物培優計劃 一、 指導計劃 提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績
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高三C292班英語培優補差計劃
高三C292班英語培優補差計劃
一、 班級英語學習情況分析
二、 學生情況分布，概況
三、 培優補差具體實施方案一、 292班級英語學習情況分析
學生普遍在英語學習上存在學習熱 -
高三歷史
高三歷史總結在2010年高考中我校文科取得優異成績，其中文綜科目的進步更加突出。下面就歷史學科三年來的做法做一個總結，具體如下：
首先，堅決貫徹執行學校提出的措施和方法。按 -
2017屆高三歷史復習備考計劃
2017屆高三歷史復習備考計劃 范春林 一、指導思想根據現行高中歷史新教材、新課標和高考考綱要求，依據教學大綱和考試說明，準確把握高考命題趨勢，及時關注高考政策，結合歷史全
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高三下學期學期歷史備課組計劃（本站推薦）
高三第二學期歷史組教學計劃
黃宗友 為進一步搞好高三歷史復習工作，充分利用最后一個學期的時間，全面提高課堂教學效率和復習質量，努力提升學生的高考成績，高三歷史組全體教師根
