專題：歌詞三首導學案
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《歌詞三首》導學案（★）
《歌詞三首》導學案 主備人：刁筠平審核：七年級語文組 課型：新授課 班級： 姓名： 組號： 第一課時 學習目標 1、結合演唱背景和創作背景，說出歌詞表達的思想內容。 2、能抓住歌詞中的
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《古詩詞三首》導學案
《古詩詞三首》導學案 學科四語下 學生姓名 授課人課型新授課 單元第六單元 班級學習目標： 1.認識7個生字，會寫8個生字。能正確讀寫“桑蠶、耕田、箬笠”等詞語。 2.有感情地
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5古詩三首導學案
5.《古詩詞三首—泊船瓜洲》學習目標 1．學習古詩《泊船瓜洲》，正確讀寫詞語。 2．有感情地朗讀古詩，背誦默寫古詩。 3．理解詩意，體會作者的思鄉之情，領悟作者的表達方法。 學習重、
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23.《古詩詞三首》導學案
23、《古詩詞三首》導學案 年級：四年級 科目：語文 備課人： 學習目標： 1.認識7個生字，會寫8個生字。能正確讀寫“桑蠶、耕田、箬笠”等詞語。 2.有感情地朗讀、背誦三首古詩詞。
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《5古詩三首》導學學案
“先學后教反饋矯正”課堂教學研究——2010-2011學年（上）五年級語文 5 古詩三首 編寫者：廈門市江頭第三小學 第一課時 [學習目標] 1．學習古詩《泊船瓜洲》，正確讀寫詞語。 2．★有
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《歌詞三首》
劉春芳 課 題：歌詞三首 教學目標：1、理解歌詞的具體含義 2、體會詩中表達的思想感情 3、欣賞歌詞的藝術特色 4、誦讀學唱 教學重點：品味賞析歌詞，體會感情 教學難點：體會三首
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23、古詩詞三首導學案（最終版）
23、《古詩詞三首》導學案 編寫人：李周艷班級：學生姓名：●導學目標： 1．認識7個生字，會寫8個生字。能正確讀寫“蠶桑、耘田、箬笠”等詞語。 2．有感情地朗讀課文，背誦三首古詩詞，默
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三首說唱歌詞
[ti:霞飛路87號] [ar:黑棒] [by:fyes(feiyes.net)] 呃馬路邊紅色的救火會 我們總在那里舉行集會 ohhhey~舉行瘋狂的斗雞 party 只為一塊香草味的 chocolate yeah~so sweet
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古詩詞三首學案
《古詩詞三首》學教方案 一、學習目標 1.認識2個生字，會寫5個生字。能正確讀寫“洞庭、江南”等詞語。 2.有感情地朗讀課文，背誦三首古詩詞，默寫《獨坐敬亭山》《望洞庭》。 3.
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《詩經三首》學案
第三冊第一單元學案編輯：徐敏校對：葉新旺
1、《詩經》三首
一、本課學習重點。
1、有關《詩經》的文學常識。
2、理解三首詩歌反映的古代社會生活及思想情感。
3、了解賦比興 -
《詩經三首》學案
第三冊第一單元學案編輯：徐敏 校對：葉新旺 1、《詩經》三首 一、本課學習重點。 1、有關《詩經》的文學常識。 2、理解三首詩歌反映的古代社會生活及思想情感。 3、了解賦比興
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《歌詞三首》教案初中語文教案
1、理解歌詞內容，體會三首歌詞表達的思想感情。 2、通過讀寫培養學生愛校、愛家、愛國的思想感情。 教學步驟： 1、導入。教師問：同學們愛唱歌嗎？請幾位同學講講自己喜歡的歌曲。
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導學案
14《郵票齒孔的故事》學案設計 一、我會讀，我會填 撕（ sī） 裁（ ） 敦（ ） 仍（ ）齒（ ） 二、我知道 1、這篇課文寫了關于 的故事。我知道了阿切爾在酒店被一個人用 的舉動吸引了，并從中得到
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導學案
《在山的那邊》導學案 曹斌鋒 教師寄語：理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向；沒有方向，沒有生活。 【學習目標】 1．知識目標：了解朗讀詩歌的基本要求，做到讀音準確，停頓恰當，能
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導學案 文檔
《羅布泊，消逝的仙湖》導學案
教學目標：
1．培養學生搜集資料和篩選信息的能力。
2．感受并理解作者強烈的憂患意識。
3．培養科學理性精神和人文情懷。
教學重點、難點
1．學習對比和 -
導學案
赤峰學院附中高二英語校本課程導學案 編號：4 制作時間：2016.5.3. 使用時間： 2016. 5.7. 編制人: 侯思齊 姓名：English Speech and Technique 2.What is the purpose of Nick’
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導學案
復習導學案：第20課：法律護我成長一：復習提綱1、 法律法規為什么要對未成年人進行特殊保護？2、 如何保護未成年人？（問題。4、 社會保護、司法保護的含義，地位。二：學習過程： 1、 案例
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導學案
導學案【自學目標】了解遼宋夏金等民族政權建立與發展的基本史實，能正確認識宋與遼、夏、金的關系。【學習重點】1.契丹的興起及與北宋的關系；2.女真建立金和岳飛抗金。【學習
