專題：高層次技能型人才
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高層次人才隊伍建設(shè)
實施人才強校戰(zhàn)略，推進地方高校高層次人才隊伍建設(shè)1995年中央提出科教興國戰(zhàn)略，2003年中央又提出了人才強國戰(zhàn)略。從科教興國戰(zhàn)略到人才強國戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)變，充分說明我們黨認(rèn)識到人
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加強高層次人才隊伍建設(shè)
加強人才隊伍建設(shè) 打造創(chuàng)新型特色園區(qū) 近年來，高新區(qū)緊緊圍繞自治區(qū)、南寧市科教興市和人才強市戰(zhàn)略，牢固樹立“人才是科學(xué)發(fā)展第一資源”的理念，以經(jīng)濟的快速發(fā)展吸納人才，以
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高層次人才慰問信
慰 問 信您好！
秋風(fēng)送爽，金桂飄香。值此中秋佳節(jié)即將來臨之際，我謹(jǐn)代表XX向您致以崇高的敬意和誠摯的問候！并通過您，向您的家人致以良好的祝愿！
近年來，XX團結(jié)帶領(lǐng)全區(qū)廣大黨員干部 -
加強高層次人才隊伍建設(shè)
加強高層次人才隊伍建設(shè)，引領(lǐng)延邊文化事業(yè)大發(fā)展金正國十七屆六中全會提出，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，隊伍是基礎(chǔ)，人才是關(guān)鍵。 根據(jù)我州復(fù)合型、高素質(zhì)的高層次文化人才緊
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高技能型人才研究綜述
摘要：高技能型人才 問題 是當(dāng)前 研究 的熱點。關(guān)于高技能型人才短缺原因，主要觀點有：培養(yǎng)慢，晉升難；傳統(tǒng)人才標(biāo)準(zhǔn)不利；激勵和保障機制缺乏；投入少；職教生源數(shù)量和質(zhì)量下滑；職教 發(fā)展
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汽車類技能型人才炙手可熱
汽車類技能型人才炙手可熱
[內(nèi)容速覽]“事業(yè)越是往前發(fā)展，對人才和教育的需求也就越強烈。隨著汽車行業(yè)的迅猛發(fā)展和汽車保有量的大幅度上升，預(yù)計汽車維修業(yè)兩年將新增八十萬 -
技術(shù)技能型人才的概念
技術(shù)技能型人才的概念技術(shù)技能型人才是指在企業(yè)生產(chǎn)加工一線中從事技術(shù)操作，具有較高技能水平，能夠解決操作性難題的人員。主要分布在加工、制造、服務(wù)等職業(yè)領(lǐng)域。比如高級鉗
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高層次人才聘用協(xié)議書
附件2： 編號： 聊城大學(xué) 高層次人才聘用協(xié)議書 （樣本） 二〇一一年三月 聘任方：聊城大學(xué) （簡稱甲方） 受聘方： （簡稱乙方） 為了進一步加大國（境）內(nèi)外高層次優(yōu)秀人才的引進力度，規(guī)范和完善
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寶安區(qū)關(guān)于加強高層次人才隊伍建設(shè)
附件6：寶安區(qū)高層次科技創(chuàng)新人才生活補貼申請書高層次科技創(chuàng)新人才名稱：申請單位名稱（蓋章）：聯(lián)系人：聯(lián)系電話：手機：電子郵箱：單位地址：填報時間：年月日深圳市寶安區(qū)科技創(chuàng)新局— 1 —填
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引進高層次人才管理辦法
引進高層次人才管理辦法（試行） 第一章總則 第一條 為吸引更多的高層次人才來學(xué)院工作，加快建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，
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2009高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才
2009年度“省高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才 引進計劃”申報條件具體放寬標(biāo)準(zhǔn) 2009年度“江蘇省高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進計劃”申報條件原則上按《通知》（蘇組通[2009]25號）規(guī)定執(zhí)行。條件
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高層次人才招聘工作總結(jié)
88海外高層次人才招聘工作總結(jié) 受學(xué)校派遣，本人于2012年3月和2011年5月分別參加888組織的赴8888開展海外高層次人才招聘工作。由于兩次招聘工作任務(wù)一致，工作內(nèi)容和對象也比較
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高層次人才隊伍建設(shè)實施方案
關(guān)于加強河南省高層次專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)的實施方案為深入貫徹落實《中共河南省委河南省人民政府關(guān)于深化人才發(fā)展體制機制改革加快人才強省建設(shè)的實施意見》，更好地發(fā)揮高
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大力引進高層次人才
大力引進高層次人才，走人才強國之路
——我國人才工作八年回首
中共中央、國務(wù)院近日印發(fā)了《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（２０１０－２０２０年）》（以下簡稱《人才規(guī)劃綱要》），并發(fā)出通知，要求各地區(qū) -
加強高校高層次人才隊伍建設(shè)
加強高校高層次人才隊伍建設(shè)陳至立國務(wù)委員在長江學(xué)者座談會上的講話2005-03-30很高興參加2004年度長江學(xué)者特聘教授、講座教授受聘儀式和長江學(xué)者座談會。首先，我代表國務(wù)院
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高層次人才工作摘要
1 中國科學(xué)院院士增選 一、中國科學(xué)院院士(以下簡稱院士)，是國家設(shè)立的科學(xué)技術(shù)方面的最高學(xué)術(shù)稱號，為終身榮譽。 二、遴選條件：在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域做出系統(tǒng)的、創(chuàng)造性的成就和重
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高層次人才座談會發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：大家好！首先感謝縣人事局，給我們提供了這次互相探討、學(xué)習(xí)交流的機會。本次會議的召開，不僅對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，推進我縣高層次人才隊伍建設(shè)，極具現(xiàn)實意義，而
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如何培養(yǎng)企業(yè)需要的技能型人才
如何培養(yǎng)企業(yè)需要的技能型人才 無論是學(xué)習(xí)什么課程，學(xué)生學(xué)不會，一切都是空談，能讓學(xué)生“聽得懂、學(xué)得會”的課堂才是好課堂，否則，在怎么豪華的高樓大廈里也走不出高技能人才。 在
