專題：仿寫句式變換句式
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句式變換與句子仿寫
句式變換與句子仿寫1 一、按要求變換句式。 （1）愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭用水沖洗一下。 改成“被”字句： （2）慶齡笑著對李姐說，正因為她是領導才讓她坐北朝南的。 改成有引
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句式仿寫大全
句式仿寫
作者：袁洪智轉貼自：初中語文教學網點擊數：480仿用句式的試題帶有很強的綜合性，考查的內容大體包括句子內容、句式要求、語言表達和修辭方法四方面。在做題過程中，一定要 -
選用、變換句式和仿用教案.
選用、變換句式和仿用教案2007·3 根據表達需要,仿用、變換和選擇句式,可以增強語言的感染力和說服力,是運用語言的一種必需而有效的方法。 句式的分類: 從句子的結構看:有
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選用仿用變換句式教案
選用仿用變換句式教案 教學目標： 1、 明確選用變換句式的幾種類型。 2、 培養學生對選用變換句式的理解、分析、概括能力。 3、掌握幾種常用選用變換句式的方法。 教學重點：培
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選用仿用變換句式教案★
選用仿用變換句式教案 【教學要點】 1、依據教學大綱，了解《考試說明》對此項考查的要求。2、通過分析高考試題，尋求規律，掌握考查的重點。3、加強備考方法的指導，強化基礎訓練
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句式變換整編
句式題目匯編
(2013年天津) 24.閱讀《春暖花開》歌詞片段，按要求作答。（５分）
春暖花開，這是我的世界。
每次怒放，都是心中噴發的愛。
風兒吹來，是我和天空的對白。
其實幸福，一直與 -
句式變換練習[本站推薦]
句式變換練習
解題方法：將一個分句作為骨架，其他分句變為修飾限制成分附著在骨架上。
1、找到中心句作為句子主干
2、將其余分句作為修飾成份靈活補充主干句1.將下面四個短句 -
句式變換（5篇材料）
1風真厲害，——（把句子寫具體） 2去湖濱公園的路很近，——（把句子寫具體） 3火箭在長空飛行。（改成比喻句） 4導航衛星有節奏地擺來擺去。（改成比喻句） 5湖面上濺起漣漪。（寫具體） 6我以后
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小學生常用句式變換
（二）句式變換 1.縮句是把一個表達具體、生動的句子去掉修飾和限制的詞語，保持句子最基本的成分。 縮句時要注意： （1）不能改變原句的基本意思，句子要完整，句型不變。（2）去掉修飾和限制
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變換句式教案
變換句式 一、復習目標： 1、通過分析高考試題，尋求規律，掌握考查的重點。 2、加強備考方法的指導，強化基礎訓練。 二、高考真題回顧 1．(2013·高考大綱全國卷)把下面這個長句改
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專題五 仿用(含修辭)、選用和變換句式
1．仿照下面的畫線句，另寫兩句話，要求使用比擬的修辭手法，句式與示例相同。 生命是一種站起來的姿態。 礁石，在海浪的拍擊中，聳立成偉岸的信念； __________________________________
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仿句、句式變換鞏固題答案
仿句、變換句式鞏固題答案 1、答案 ①《紅樓夢》是曹雪芹創作的以揭露封建制度的黑暗腐朽和沒落為主題的我國古代最偉大的長篇小說。 ②曹雪芹是以揭露封建制度的黑暗腐朽和
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專題八 仿用、變換句式(1套)[全文5篇]
專題八 仿用、變換句式（含修辭） 1．請仿照畫線句子，另寫一句話。要求觀點鮮明，句式一致。(4分) 北大教授李零認為，孔子是一個出身卑賤，卻以古代貴族為立身標準的人；是一個無權無勢，卻
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高考語文：選用、仿用、變換句式
選用、仿用、變換句式 ●考點透視 《考試大綱》的要求是：能根據要求，在保持原來意思的前提下，恰當地“選用、仿用、變換句式”，能力層級為Ｄ級。 句式也就是句子的結構形式，漢語中
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選用、仿用、變換句式及答案（合集5篇）
選用、仿用、變換句式 1．仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。 謙恭是一種圓潤而不膩耳的音響；謙恭是一種甘甜而不燥舌的美味；謙恭是一種
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仿寫句式的學案
仿寫句式的學案 “仿寫句式”就是根據給定的句式，再寫幾個句式相同的句子或組成與之前后呼應的排比句。這種題型既能留給學生廣闊的思維空間和自由發揮的余地，又有一定的限制，
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句式變換練習題（精選5篇）
句式變換練習題 1、我抱起一只受驚的刺猬。 __________________________________________________ 2、許多大大小小的鳥在這棵樹上做窩。 _____________________________
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五句式的變換
五年級句式變換練習1、 這是真理。（改為反問句） 2、 多得些知識決不是一件壞事。（改為肯定句） 3、 這件事我一定要做。（調換順序，意思不變） 4、 疲勞和干渴把它們折磨得有氣無力。
