專題：多人追及問題
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小學(xué)奧數(shù)3-1-3 多人相遇和追及問題．教師版
多人相遇和追及問題教學(xué)目標(biāo)1.能夠?qū)W(xué)過的簡單相遇和追及問題進(jìn)行綜合運(yùn)用2.根據(jù)題意能夠畫出多人相遇和追及的示意圖3.能將復(fù)雜的多人相遇問題轉(zhuǎn)化多個(gè)簡單相遇和追及環(huán)節(jié)
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追及問題
追及問題： （相向而行）：追及路程/追及速度和=追及時(shí)間（同向而行）：追及路程/追及速度差=追及時(shí)間 追及距離＝速度差×追及時(shí)間 追及時(shí)間＝追及距離÷速度差 速度差＝追及距離÷追及時(shí)間 奧
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追及問題
追及問題 1、 姐妹兩人分別從相距200米的甲乙兩地同時(shí)同向出發(fā)，妹妹每分鐘走45米，姐姐每分鐘走65米，妹妹在前，姐姐在后，多少分鐘后姐姐追上妹妹？2、 姐妹兩人分別從相距200米的甲
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行程問題之追及問題
第八講：行程問題之追及問題 教學(xué)目標(biāo)：1、理解追及問題中速度、時(shí)間、路程這三個(gè)數(shù)量間的相依關(guān)系。2、能根據(jù)問題的畫出符合題意的線段圖來分析數(shù)量關(guān)系。3、在培養(yǎng)學(xué)生邏輯思
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奧數(shù)追及問題
奧數(shù)第七講 行程問題（一） ——追及問題 第七講 行程問題（一） ——追及問題 本講學(xué)習(xí)的追及問題與相遇問題同屬于行程問題中的一類，它是同向運(yùn)動(dòng)問題。追及問題的基本特點(diǎn)是：兩個(gè)
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走向北大追及問題
音樂，有人將它比作花朵，因?yàn)樗仢M在人生的道路上，散發(fā)出不絕的芬芳，把生活裝飾的更美。貝多芬例1：甲乙兩人分別從相距18千米的西城和東城同時(shí)向東而行，甲騎自行車每小時(shí)行14千米，
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多人小游戲
1. 開火車：在開始之前，每個(gè)人說一個(gè)地名，代表自己，但是不能重復(fù)，游戲開始后，假設(shè)你是北京，另一個(gè)人是上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”你說：
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多人游戲大全
1. 蘿卜蹲游戲 這個(gè)游戲就是所有得人都已蘿卜命名，區(qū)別在于蘿卜的顏色不同，有叫白蘿卜的有叫紅蘿卜的可以自己隨意的起，但是彼此要記住名字，在玩的時(shí)候有第一個(gè)人先蹲，蹲的時(shí)候還
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多人小游戲
游戲大全首先每個(gè)人進(jìn)場都要領(lǐng)一個(gè)卡片，五種不同顏色的卡片，上面還有號碼，可供抽獎(jiǎng)用。拿到同一種顏色的同學(xué)坐在一起屬于一個(gè)小組。下面做各種游戲，從每個(gè)組抽人做代表，成績最后
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多人游戲[范文大全]
自行車比慢
游戲規(guī)則
每隊(duì)派一名隊(duì)員參加比賽，一名隊(duì)員選擇一輛自行車（可自帶）進(jìn)行比賽，比賽過程中，每位選手于一個(gè)跑道準(zhǔn)備，前車輪不能越過起始線，比賽過程中，不得進(jìn)入其他組的賽道 -
多人詩朗誦
和諧之美
1.有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。
2.有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。
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多人請假條范本
請假條
學(xué)生處：
茲有事要下列同學(xué)參加“食品學(xué)院送老晚會”活動(dòng)，需占用10月21號—11月9號晚自習(xí)，特此證明。 附：參加活動(dòng)學(xué)生名單
財(cái)會與經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院?團(tuán)總支2012年10月21日 參 -
多人承包合同
多人承包合同在人們越來越相信法律的社會中，合同出現(xiàn)在我們生活中的次數(shù)越來越多，簽訂合同能平衡雙方當(dāng)事人的平等地位。你所見過的合同是什么樣的呢？下面是小編整理的多人承包
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多人劇本
人員：主持人兩名，一男一女 阿哥小妹阿姨各一 醬油若干 男主持再一名 金剛李大爺007各一 芙蓉玉鳳一名 另加三名男生 主演：13 醬油最少4人 [片頭音樂---新聞聯(lián)播迪曲響起] 女主
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多人公司章程
服務(wù)有限公司
股東會決議根據(jù)《公司法》和章程規(guī)定，201年月日，服務(wù)有限公司在公司會議室，召開了由全體股東參加的股東會，會議由主持，經(jīng)公司全體股東研究決定，通過以下事項(xiàng)：
1、 選 -
邀請函多人
辦理邀請外國人來華一年多次邀請函所需附件材料填寫邀請外國商人申請表。 1、邀請單位注冊證明或企業(yè)營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件 2、邀請單位出具的保證書（內(nèi)容包括被邀請人在華期間產(chǎn)
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應(yīng)用題--行程問題(相遇,追及問題)
列方程解應(yīng)用題之 行程問題 教學(xué)目的 1.知識與能力: 使學(xué)生會分析不同類型的相遇及追及問題中的相等關(guān)系，列出一元一次方程解簡單的應(yīng)用題。 2.過程與方法: 使學(xué)生加強(qiáng)了解列
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小學(xué)奧數(shù)——追及問題（范文）
第3講 追擊問題 （一）知識要點(diǎn) 1.追擊問題的基本數(shù)量關(guān)系式是：路程差＝速度差×追擊時(shí)間 在速度差、追擊時(shí)間和路程差這三個(gè)量中，如果知道其中的兩個(gè)量，就可以求出第三個(gè)量。 2.在解
